幼儿园郊游活动总结
幼儿园郊游活动总结1 4月1日，华侨幼儿园开展了“亲子快乐徒步”春游活动。
早上8点10，孩子和家长手拉手，在各班老师的带领下，排着整齐的队伍，向目的地青田中学进发。沿途风景很美！花、树、阳光和空气都散发着醉人的芳香。在老师的指导下，孩子们用各种感官寻找春姑娘:春姑娘在柔软的草地上，在鲜艳的花朵上，在摇曳的柳条上...随着行走时间的推移，汗水悄悄爬上了孩子们的额头，但没有一个人喊累了要放弃，尤其是小班的孩子们，虽然年纪小，但没有一个人需要父母的拥抱。最后，在孩子们坚强的毅力下，他们都顺利的到达了活动的终点。然后是丰富有趣的亲子游戏:画风筝、袋鼠背蛋、数团、和父母一起散步...阳光映照着孩子和家长灿烂的笑脸，温暖的操场上充满了欢声笑语和浓浓的亲子亲情。快乐的时光总让人觉得短暂，该回幼儿园了。孩子们、家长和各班老师合影留念。孩子们也自觉打扫场地，保持环境整洁。
亲子徒步，一次难忘的春游，不仅培养了孩子的毅力和恒心，也进一步增进了亲子之间的感情，让孩子和家长在自由轻松的环境中感受人与自然的和谐之美！
幼儿园郊游活动总结2春天是一个春暖花开的季节。带孩子去感受五彩缤纷的春天，感受阳光的温暖，是一个很好的机会，可以开阔孩子的视野，让孩子亲近大自然。4月17日，我们大班组织春游。考虑到环境优美和孩子的安全，我们把地点选在了幼儿园对面的小区。让孩子独立行走，仔细体验和观察，既锻炼了体力，又增强了意志力，激发了孩子的好奇心和探索欲。
春游前一天，我们把信息告诉了家长，帮助孩子准备春游。并组织孩子们分组，投票选出各组组长，讨论带什么，注意什么问题，以及观察泉水，发现它的秘密。
4月17日下午，孩子们背着小书包，欢快地向前走着，一路上感受着春天的气息，在老师的提醒下服从老师的出行要求。当他们来到社区时，孩子们不禁赞叹春风给这个社区带来的无穷魅力。绿草如茵，五颜六色的花朵，带着清新气息的绿叶，清澈的池塘，栩栩如生的小路，木桥围栏，深深吸引了孩子们，孩子们中间不断有赞美的声音。春天真的很美，花也真的很美。平日里孩子们熟悉的春天的花朵在这里都可以找到，比如金色的油菜花、粉色的山茶花、金色的迎春花、娇嫩的梅花、随风起舞的樱花、饺子里常用的艾草...孩子们闻一闻，摸一摸，与美丽的景色合影，感受大自然的美。我也和同伴交流经验，大声喊着，同伴，我们找到了春天的秘密。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友一起分享美食，尽情地吃着，笑着享受美食，还享受着温泉浴，身心都得到了极大的放松。当然，孩子们也没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友们在春天有什么变化。最后，孩子们争当“小环保卫士”，清理活动场地周围的垃圾。
春游不仅可以开阔孩子的视野，增长知识，还可以增进师生之间的情感。亲近自然，感受生活，让孩子们在与自然的接触中感受到人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的美好情感。
幼儿园郊游活动总结3我们班之前已经安排好了参观的目的:
1，主要看广场周边的建筑，看其外观造型，方便建筑街区建设；
2.看草地上植物的变化，比如草，树，花。
3.观察谁在广场上，在做什么(方便画出各种活动的图形)。
因为这项任务，孩子们都带着目标在观察。当我让孩子们在草地上玩的时候，孩子们发现了蚯蚓的洞，发现了柳树的芽，猜着了叮叮花，作为这次活动的纪念。
在这次活动中有几件事让我感动:
1.我班一个孩子的家长一直在给孩子拍照，观察孩子的言行，甚至把我们的行为当回事。
2.路上看到一个老奶奶推着一个小宝宝，几个女生去逗小宝宝，明显是大姐姐的关心和言语。孩子的奶奶直接说:“这是哪个园子的孩子，以后你就去那里。”
但是我的课也有以下缺点。
1，因为第一次出去郊游，孩子们比较兴奋。途中一个孩子鞋子掉了，没有及时走到边上穿鞋，导致队伍有点落后。还好我及时看到，把他引到一边穿上鞋。回来之前，告诉孩子在没有车辆的一侧换鞋，并通知老师。
2.在来回的路上，孩子们总是处于兴奋状态。队伍一会儿快一会儿慢，他们没有紧跟。而且回来的路上，有些小摊在路上放石头，很多小朋友都没看见。我一直提醒他们注意路边，注意脚下，才没有绊倒。下次有这样的活动，要说清楚再去。
3.之前我们告诉家长给孩子少穿衣服，但是还是有少部分孩子穿多了也脱不下来，所以很多孩子发牢骚说很热，出了很多汗。
去广场，虽然老师比平时更累更麻烦。但是当孩子们把叮叮当当的花送给老师的时候，我相信那一刻我是感动的。当孩子们提出要和我合影时，我相信，那一刻孩子们就是我的朋友。孩子们在广场上谈笑风生，尽情玩耍。我相信那一刻他们是幸福的。春游虽然短暂，却给我们和孩子留下了很多回忆。希望下次全班都去，人会很多。！