小学二年级体育教案第一册:顺其自然，前脚走。

游戏:老鹰和小鸡

学习目标:乐于参加各种活动，提高学生学习兴趣，表现简单动作。

学习步骤:

第一，体育参与

教师活动:

1.组织学生排队练习。

2、小游戏——看谁反应快。

3.老师讲解示范正确姿势自然行走，前脚掌行走。

上身直立，自然挺胸，脚尖向前，走直线。

4.组织学生练习并走过场地上的标记。

学生活动:

1，认真搞队列练习。体验“静、匀、快”。

2.注意边看边听，反应速度快。

3.学生边看边模仿。

4.积极参与活动，敢于展示自己经历对错行动的感受。

编织:

哦哦哦哦哦哦哦

哦哦哦哦哦哦哦

××年×月×日×月×日

××年×月×日×月×日

p

第二，展示自己

教师活动:

1，和所有同学一起参与游戏——鹰和鸡。

2.提示启发学生如何避免被老鹰抓到。

3.给学生一些象征性的装饰品，以激发他们的学习兴趣。

学生活动:

1，小团体，选一个同学打老鹰。

2.开动脑筋，积极思考，敢于创新。

编织:

ooooo o x xxxxxx

哦哦哦

xxxxxx x

三、交流评价，“我展示我的个性”

教师活动:

1，组织学生交流的方法。

2.师生评价与教师激励。

学生活动:

1，学生的走路姿势。

2.体验成功的喜悦。

编织:沿着篮球场线走。

第四，评价放宽

教师活动:

1，组织学生做放松练习。

2.及时评价本节课的学习内容，表扬优秀，鼓励落后。

3.宣布下课。

学生活动:

1，做放松练习。

2.学生互相评价。

3.师生再见。

编织:四排横队