为什么总是对父母大吼大叫的孩子突然变得温顺了？
简单介绍一下我上的课吧。今年我以大一新生的身份上了高一4班。第一节课我就跟学生说，这是我第一年来这所学校教书，希望以后能一起进步，一起见证成长！其实现在的孩子都不傻。老教师或者新教师接触到一定会知道。我个人认为理解是信任的基础，所以我很坦诚的向学生介绍了自己。我知道虽然我经验不足，但是我的学习经验应该足够让他们佩服了。
总的来说，四班很好。安静听话是他们的特点，但在某些方面，他们比较迟钝，情商低。很多东西需要老师手把手教，缺乏主动性、责任心和气场。接手这个班后，我才知道，在16班中，有4个班是特长生最少的，也是寄宿生最少的。除去这些不利因素，总体情况还是不错的。
好了，接下来，我们来记录下前两天发生的一件小事。
班里有个叫大阳的孩子。记得第一节课自我介绍的时候，他说:“我叫大杨，是个普通人。”这种自我介绍在这些刚上初中的孩子中很特别。其他同学都在说自己在小学担任过什么班干部，获得过什么荣誉，兴趣爱好等等。他突然给了我一句:‘我是个普通人’，真的让我很惊讶。
我沉迷游戏，对父母态度不好。其实很多叛逆的孩子都会有这种情况，只是初一没多久。青春期有点早了。大阳有很多小毛病，比如对父母态度不好，不写作业，上课小动作，在书上乱涂乱画，座位上的名字贴和书看得眼花缭乱。但也有好的，比如情商，还不错。其实有时候他是个懂事的孩子。
知道大致情况后，我也在平时的生活和学习中对他多了些关注。我会及时纠正任何不好的或错误的行为，我用过说服和严厉的批评。
为了更好地了解学生们的学习、思想和生活，作为一名地理老师，我每周都会为他们安排一篇周记。让我很欣慰的是，大阳曾经因为周末玩手机的时间，在家里主动跟我说了和父母吵架的事，还特意在周记里说了一句“这件事不要跟别人说。”看到这个周记，我并没有因为他周末沉迷手机而生气。相反，我还有点高兴。至少孩子信任我。他想获得我的理解。他觉得我和他站在一起。有了这个基础，我对他的教育就会事半功倍。所以我也在周记里跟他解释了玩手机的问题可以分三章，并说这是我们的秘密。
校园生活继续流动。一个星期一，我走进教室，瞥见大杨在补周末作业，这在以前是严禁的。这次被我抓住了，他说:“吓死我了！”“是的，我走到他身边时他甚至没有注意到。
当我挂了电话，杨的眼睛开始变得有点湿润，我知道。