丁菊子游戏作文
顶橙游戏作文1“加油！加油！”作文课上传来震耳欲聋的声音。这是怎么回事？原来我们这堂课在玩一个游戏——拔尖橘子。我们是否能赢取决于你的平衡能力。
游戏规则如下:第一局橘子转五圈，第二局橘子蹲三圈，第三局橘子走三米，其他同学可以干涉。
比赛开始了，我们队的代表上去把一个橘子放在他的头上。不要小看这个游戏。橘子太滑了。如果你不注意它们，它们会像滑梯一样滚到地上。看着她头上的橘子，我真的替她捏了一把汗。看看她旁边的小明和小华。小华看起来很平静，但小明不一样。他紧张得脸都红了。看看我们组的小红。看来他也很紧张。“第一关，橘子转五圈！”老师喊道。
小红开始转圈，加油！一定要挺住！最后小红顺利通过了第一关。她微笑着看着我。我如释重负。看侧面。小明的橘子掉了！我们队只剩下一个对手了！"
第二关，在头顶连续蹲三个橘子！”学生们开始起哄:“加油！加油”“滴！放下！放下！”也有鬼脸。小红头上的橘子摇摇欲坠。我的心脏感觉有二十只，不，一百只兔子在怦怦直跳！小红，一定要挺住！这是最难的一关！她真的不负众望，顺利通过了第二关！开始第三关吧！旁边的小华还没完成第二关呢！第一名对我们组来说可以说是轻而易举！小红迈着小碎步走过去，不理会那些干扰她的人，像飘一样。好吧！她终于坚持到了最后！耶！赢的一组赢了！我们赢了！
通过这个游戏，我明白了一切都要以平静的心态去面对。如果你一开始期望更多，你最终会失望。
顶橙游戏作文2“哈哈哈哈……”，猜猜我们在干嘛？今天神秘的孙老师居然让我们用橘子玩一个游戏，叫顶橘。
当四个学生走上讲台时，孙老师给了他们每个人一个大橘子。孙老师让大家把橘子顶在头上，然后蹲下来却不能让橘子掉下来。其中，黄给我的印象最深。
黄蓬松的头发简直就是天然的燕窝。他把橙子放在头上，橙子牢牢地留在他的头发里，就像窝里一只静静等待破壳而出的鸡蛋。在橘子被放出来的那一刻，黄的笑容变得非常严肃。他不敢笑，怕“蛋”被打破。
当四个学生都把橘子放好后，游戏正式开始。孙老师下达了“蹲下”的命令。这位同学黄屏住呼吸，小心翼翼地蹲下来，安全地停了下来，才长长地吸了一口气。他看着下面的“观众”笑了，很得意。
这时另一个男同学也蹲着，还有两个女生？只见那位同学林，微低着头，脸红了，慢慢的把腿弓了起来，因为她头发前面有一根小辫子，头上的橘子看起来很危险，好像随时都有可能掉下来。突然，“咕鲁——”橘子从林身上狠狠滚了下来，独自跑到角落里玩去了。
还有一个同学，张。她才下了一半，却忍不住笑了。她笑得直摇头，头上的橘子很调皮。她借此机会“扑通”一声投入大地母亲的怀抱。观众看到这一幕都笑了。
旁边的两个男同学，看到这种情况，可能是因为太骄傲，没有照顾好头顶的橘子，放松了警惕。结果还没到一半，两个人的橘子就划了一个漂亮的弧线，几乎同时掉在了地上。所以最后不分胜负，两人只好绝望地回到座位上。然而，每个人都给了他们的四个同学热烈的掌声。
欢迎参加我们的摘橙子游戏，这是一次美妙的体验！
同学们，你们知道打顶橘子这个游戏吗？今天我们用老师手里的橘子来玩这个有趣的游戏。
它的规则是:一个人把橘子放在头上，这样橘子就可以稳稳地坐在宝座上，其他人可以随意发号施令。如果橙子在这个过程中没有掉下来，那个人就赢了，可以吃橙子。如果橘子掉了，他就输了。现在这个橘子很听话的站在讲台上，像个乖孩子。这个橘子会平稳的站在我头上吗？我非常期待。
戴芙蓉第一个举手。当他把橘子放在头上的那一刻，他似乎被冻结了。我想:橘子肯定会掉下来。按照老师的指示，戴芙蓉慢慢举起手，分开双脚，慢慢坐下，再站起来，我们都屏住呼吸看着他。然后，他向左转和右转。他回头的时候，手已经变成了投降的手势，好像在说:“橘子，橘子，不要倒。”就在他走回座位的时候，橘子歪了一大半，然后我又想:肯定是掉了。就在他坐回椅子的瞬间，橘子从他头上掉了下来，砰的一声掉在了地上。说完后，杨也举起了手。她和戴芙蓉做了同样的动作，她试着跨过椅子。杨艰难地穿过第一张椅子，但在一边不停地窃窃私语，橙子似乎被噪音弄糊涂了。最后，当杨试图跨过最后一把椅子时，他摔倒了。真可惜。
比赛继续进行。轮到我了。心里很紧张，手心冒汗。我小心翼翼地把橘子放在头上，过了很多次密码。我终于成功了。我欢呼。当其他同学拿着橘子时，我发现了最有趣的一个，那就是王昊洋。他一边做一边笑，橘子还没跨过椅子就掉了。
昔日的甜橙历经沧桑。我们为这个橘子感到抱歉。
今天早上，外面下着小雨，但是浇灭不了我去上课学习的热情。一进教室就听到老师说要和大家玩一个游戏——顶橘子。话音刚落，学生们就开心地笑着出来了。老师说游戏分两组，每组四个人。
“顶橘子”的游戏开始了！他们小心翼翼地向前走着，眼睛直视前方，身体不敢晃动。怕他们头上的橘子掉下来，我们一直喊:“加油，加油！”但没过多久，一个橘子从第一组的一个女同学头上掉了下来，同学们都哄堂大笑。第二组的学生成功了，所以他们把橘子给了下一个学生。女生男生又来了一组游戏顶橘子。他们又走在前面了。没有人把橘子掉在地上，速度是一样的。这是一场平局。
第二轮比赛即将开始。这时老师拿了两把小椅子放在面前增加游戏难度，然后开始游戏。他们直视前方，慢慢走在前面。当他们要走到椅子前时，小心翼翼地抬起脚大步走过去，弄得我手心冒汗，生怕橘子又掉下来。一些学生鼓掌叫好。结果第二组女队员头上的橘子画了一个橘红色的弧线背——失败。第一组获胜！
在大家的欢呼声中，“顶橘子”的游戏结束了。我还沉浸在精彩的游戏里很久。我明白了，无论你做什么，你都必须勇敢和谨慎才能获得最终的成功。
顶橙游戏作文5“哈哈……”“摔倒了！摔倒！”我们教室里有阵阵笑声和说话声。发生了什么事?因为我们在玩拔橘子的游戏。
说到顶橙，肯定有人会问，顶橙怎么玩？游戏是这样的:先把橘子推到头上，然后做一系列动作。如果橘子没有掉下来，你就赢了，如果橘子掉下来，你就输了。
第一个上场的学生是李秀玉。他是我们班的“男神”，大家都可以“喜欢”他。比赛开始前，他自信地说:“我被大家喜爱，我遇见了盛开的李秀玉。我怎么会输呢？”说完，他自信地走到前面。老师给了他一个小小的、喜欢吃可可的橘子，但是这个橘子怎么也想不到他会遇到...李秀玉先拿了一张纸，折成一个小盒子，但他从来不认为这是不必要的。老师说:“游戏开始。”几秒钟后，他的橘子没脸掉了，但李秀玉没有放弃。他又来了。他说:“再跌，我就放弃！这一次，橘子让他很尴尬。他站在手里一动不动，生怕李秀玉掉了。李秀玉一步一步向前走着，像个老人，但当他拐过弯时，橘子从他头上跳了下来。可怜的橘子现在千疮百孔。
第二个上台的女生是我旁边的一个女生。她的名字叫王。她一点也不紧张。她拿着老师给她的橘子，戴在头上，慢慢地走着。
第三个是我。我虽然紧张，但还是拿起橘子，慢慢地走着，好像一点也不紧张。最后，经过34个世纪，我终于成功了。
第四个是我旁边的另一个女生。她的名字叫倪新宇。她也拿了橘子，但是吃到一半，她的橘子不给她面子。她转身从头上跳下来，却没有气馁。她拿起橘子又做了一次。成功了！她高兴得跳了起来。
我们真的希望这个游戏能再玩一次。
今天，我们要玩一个给橘子打顶的游戏。
几个被选中的学生走上了舞台。其中，李显庭的表演给我留下了特别深刻的印象。只见她先是满面春风地走上舞台，拿着一个大橘子开始仔细端详，好像在寻找橘子的平衡点，然后称重。最后，她慢慢地把橘子放在头上。观众仔细看她，觉得好笑，就大声笑了。李同学似乎也想笑，但他不敢笑，怕自己头上的橘子笑着掉在地上。
这时，老师发出指令:“请趴下！”李同学的表现似乎不是她想蹲下，而是橘子太重了，无法把她推倒。我看到她的眼睛向上翘着，好像在努力用眼睛托住橘子。这种状态使得李同学的动作非常稳健。“站起来！”就在给出这个口令后，李同学似乎在想:哦，天哪，这个动作真要命！我看见她慢吞吞地站了起来。然而，她的橙子不停地颤抖，就像她有抽动障碍一样。幸运的是，在这一瞬间，李同学控制住了自己的身体，没有让橘子快速掉落。
经过激烈的竞争，一个对手相继下台，只剩下李同学一个人。老师说:“好，现在做最后一个动作。请走过去，然后回来。如果橘子没有掉下来，你就赢了。”李同学开始慢慢向前走，然后回来。此时，橘子突然不听使唤，左右摇摆。时间差不多了，啊——橘子像球一样从头顶滚了下来，划过一道漂亮的橙色弧线，与大地来了一次亲密的对抗。嘿！可惜最后一秒没起作用。
今天，我们来玩一个游戏来顶橘子。老师话音一落，学生们就开始议论起来:要顶一个橘子，需要很难的平衡。这么圆，不倒才怪！我想试试...
老师把我们分成两队，每队选一个代表打。老师也说了游戏规则:1。双方打斗时，观众不能用身体触碰选手。2.参加者应服从主持人的指挥。主持人可以让选手做动作。谁摔倒谁输，谁顶得久谁赢！
老师分队后，我们派了一个队员金斌，因为我们组的同学都认为他的头是平的，面积大，肯定有优势。敌人送来了唐新浩，两个平头，大家都屏住了呼吸，等着一场激烈的对抗开始。
老师把两个橘子放在金斌和唐新浩的头上，游戏开始了！许多男孩聚集在运动员周围。他们向敌方队员做鬼脸，并做出轻蔑的手势逗他们笑。
不好！我组的金斌被调侃了。他先是屏住呼吸，哈哈大笑，只看到头上的橘子搅动着，晃动着。但金斌忍不住了，嘴角咧了咧，那头的橘子剧烈的晃动着。嘣！随着一声大叫，橘子像淘气的孩子一样掉在地上，滚来滚去，滚到墙角。我们遗憾地看着这一失败的结局。我们队输了。
我把目光转向了唐新浩。他真的很棒。尽管观众向他使眼色，取笑他，但他保持冷静，眼睛盯着前方。于是主持人给他出了一道难题:金鸡独立，转身，蹲下，站起来。但这些都打不过他。他慢慢抬起脚，固定好身体，然后踮起脚尖，慢慢转圈。他的身体就像一个压缩弹簧，他蹲下来夹紧他的身体，回到了原来的状态。无论怎么摇，橘子都稳如不动的少女，像一颗在他头上生根发芽的种子！
唐欣浩彻底打败了金斌。虽然有点遗憾，但是很佩服唐欣豪的平衡，感谢他给我带来的快乐。
顶橙游戏作文8“哈哈，我掉了……”学生们在教室里笑什么？原来我们班的同学在玩橘子游戏。
老师首先介绍了游戏规则:把橘子放在头顶，然后保持平衡，这样就不会掉下来，谁掉下来谁就输了。
老师刚给了我们橘子，一些学生想尝尝。他们把它们捡起来，戴在头上。没想到，很多同学被撑起来了。这时，老师说他们要给我们拍张照。结果一听到“咔嚓”一声，他们的一个橘子掉了，同学们都忍不住笑了。
演练结束后，正式比赛开始。我们笔直地坐在椅子上，头上顶着一个橘子，就像一顶“小橘子帽”。这个时候，我的橘子就像一个调皮的孩子。它在我头上停留的时间太长了，所以我从我的头上“跳”了下来。我赶紧伸手去捡，可是橘子已经掉到地上了。我沮丧地把它捡起来，继续顶它。
这时，我的一个同学的橘子掉了。我不知道他去了哪里。他到处找。突然另一个东西掉了下来。他弯腰捡起来，却发现刚才掉在帽子里的橘子掉了。同学们又笑了。
最后，老师让我们进行一场比赛。我们一只脚站着，一只脚向后。双手水平举在身前，坐成“飞机”状。然后我们用手把橘子放在头上。“三，二，一，开始，”老师喊道。比赛结束不到十秒，一两个同学的橘子掉了，他们开始拼命喊:“加油！加油！”我被他引入歧途，哈哈大笑。俗话说，“骄者必败。”我的橘子也掉下来砸了。这时只听“咚咚”一声，其他四个人中有三个人的橘子掉了下来，没掉下来的女孩赢了。她高兴地放下了自己的脚。
我们吃了甜橙，结束了比赛。
顶橙游戏作文9“快掉，快掉……”是谁这么大胆，敢在教室里嘘？哦，原来学生们在玩“顶橘子”的游戏！
比赛开始前，老师说规则:把橘子放在头上，做规定动作。如果橘子掉在地上，挑战失败，反之亦然。在老师的命令下，游戏开始了。有同学在那里练习给橘子打顶，但是不到几秒钟，橘子就掉到了地上。有的在那里捏橘子，好像在尝试橘子的手感；其他学生在那里起哄，喊着“快放下，快放下……”
我们队的王惠阳同学小心翼翼地拿起橘子，慢慢地放在头上，慢慢地张开双手，然后颤抖着做了一个“蹲”的动作，但进展并不顺利。橘子像醉汉一样在他头上摇晃。只听“砰”的一声，橘子和地板来了个“亲密接触”。王惠阳被淘汰了。
轮到我玩了。我把这个橘子捧在手中，心里默默祈祷:“橘子哥！别掉了，我的命运在你手里！”“走！”老师一声令下，我把橘子顶在头上，橘子却微微颤抖。我眼睛向上看，时刻保持警惕。啊，橘子慢慢滑下刘海。我眼疾手快，头向后仰，努力保持平衡，让橘子在头上停留一会儿。我当时在做“原地转圈”的动作，橘子看起来很开心的转了一圈，但还是掉了下来，真的是开了个不好的头！台下的学生纷纷效仿:“哎哟……”我沮丧地走下舞台。比赛结束了，我们两队打成了平局。
没想到一个小橘子就把我打败了。看来回家真的要练练平衡感了！
橘子游戏作文10通常情况下，橘子的命运都是“落入虎口”，但今天却受到了极好的对待，一个个坐在我的头上，玩起了游戏。
作文课上，老师说:“我们来玩个游戏——顶橘子。”之后，老师在桌子上放了三个大橘子。老师说:“谁来？”老师话音未落，我们就迫不及待地举起了手。老师叫来了一个男同学。小男孩立刻卷起袖子，老师在他胳膊上放了两个橘子。他大摇大摆地开始背着橘子向前走，但还没走到一半，一个橘子掉了下来。我们都拍着桌子喊:“下去！”
老师说:“下一个环节开始了。在这个环节，我们会用头抱着橘子，看谁能抱着橘子走得又快又稳。”听到这个环节，很多男生站起来举手，怕老师看不到。这时，另一个女孩也站了起来。老师说:“先叫女生，再叫男生。”女孩来到舞台上，老师把橘子放在女孩的头上。那个女孩头上顶着一个橘子在发抖。她小心翼翼地把脚往前挪了挪，可是快要到达终点的时候，橘子还是掉了下来！唉！太可惜了！后来老师把我叫起来，老师把橘子放在我头上。我不敢轻举妄动，屏住呼吸小心翼翼地往前走，生怕它不高兴就从我头上跳下来。就这样，我一直走到了最后。我们下面的同学都很开心，为我加油。我慢慢放下橘子，像猴子一样高兴地跳了起来。
最后，给橘子打顶的活动结束了，老师说:“我们来分橘子吧？”我们都品尝了橘子，并想到了刚才有趣的活动。每个人的脸上都会情不自禁地露出幸福满足的笑容！