亲子游戏6-12岁

亲子游戏6-12岁。亲子游戏不仅能给孩子带来无限的快乐，还能促进亲子之间的感情。6-12岁是孩子发展的关键期，这个时候玩游戏再合适不过了。以下是年龄6-12。

亲子游戏6-12岁1第65438号+0反义词

游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇，发展逆向思维记忆和思维的流畅性和敏捷性。

玩法:这是一款随时随地都可以玩的游戏。你要根据孩子的实际情况说一些单词，要求孩子在相对较短的时间内说出这个单词的反义词。比如你说“白天”，孩子会说“晚上”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。

第二，寻找图形

游戏目的:让幼儿根据形状和颜色标记，在二维空间排列图形，体验图形的定位方法，发展逆向思维和立体思维。

游戏准备:二维排列一个底板，一些图形对应地图上的标记，如红色方块，蓝色三角形等。

游戏玩法:这是一个孩子和你轮流玩的游戏！可以先和孩子猜拳击，决定谁先打。获胜者可以随意说一个空格(如横、竖)，让对方找出相应的合格图形，放在上面。如果你发现了错误的图形，你就不能把它放上去。

看看，谁找到的图形多？你和孩子谁更好？

第三，我是一个小法官

游戏的目的是训练孩子的空间想象力和逆向思维能力。

游戏准备:3根粗细不同的棍子，3根绳子。

游戏玩法:一定要和孩子一起玩这个游戏！首先，你把三根绳子绕在三根棍子上，但是剩下的绳子应该是一样长的。然后，你应该让孩子们判断哪根绳子最长。孩子猜对之后，不管是对是错，你都可以让他自己操作。

亲子游戏6-12岁2 (1)筷子大赛

游戏目的:锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会使用筷子。

材料准备:两双筷子，四个碗，零食(如爆米花，蚕豆，黄豆，核桃，花生)。

如何玩游戏:

1.妈妈给孩子演示如何拿筷子，然后让孩子试着用筷子拿东西，和爸爸比赛。

2.把那些零食放在两个碗里，让孩子和爸爸各盛一碗，然后再给他们一个空碗；

3.妈妈说开始，孩子和爸爸就得用手里的筷子把碗里的东西端进空碗里；

4.获胜者是第一个完成的人。当一切结束时，获胜者可以吃这些点心。

(2)说反话。

游戏目的:让孩子学会说反义词。

材料准备:写快、大、美、黑、寒、甜等文字卡片，10以上卡片为宜。

如何玩游戏:

1，母子坐在桌子两边，把字扣在桌子上；

2.母亲先告诉孩子今天玩一个有趣的游戏，叫“说反话”；

3.妈妈示范如何玩游戏:妈妈先抽一张单词卡。如果是“快”字，就要说“快”的反义词“慢”；

4、玩“石头、剪刀、布”，胜者先翻字牌，说相反的话。如果错了，下家就翻字牌。最后谁翻的字多谁就赢。

家长好主意:说对面的游戏可以和识字结合，但是一定要从孩子的实际水平出发，注意保护孩子的学习兴趣。

(3)旋转伞

游戏目的:锻炼宝宝手部的精细动作，同时将想象性、创造性的游戏与孩子好奇的特点相匹配，促进孩子不断探索的欲望。

如何玩游戏:

1.准备好普通纸(稀释剂)、剪刀、削尖的铅笔；

2.将纸剪成3-4厘米的正方形，然后将正方形的小纸片沿两条对角线折成伞状；

3.将小纸伞盖在铅笔上，保证铅笔尖端对着小伞中心；

4.一手拿着铅笔，保持垂直，另一只手放在旁边，掌心朝向雨伞；

5.耐心等一会儿，伞就转了。

游戏提示:因为手会散发热量，如果你把它握在伞旁边，伞这一边的空气就会受热流动，使伞转动。

亲子游戏6-12岁3亲子游戏怎么玩？

游戏环境

一切新奇奇怪的东西都会让孩子好奇，通过游戏活动学习成长。所以家长首先要创造一个良好的游戏环境。父母营造的亲子环境，要让孩子看得见、听得见、摸得着，能充分感知和体验。

同时，宝宝需要一个温暖、和谐、民主、平等的心理环境。对孩子提出很高的要求，强迫他们玩不喜欢的游戏，大声威胁他们，惩罚他们，或者拿他们当玩具来玩，都会让他们对“游戏”失去兴趣，不会主动提出玩游戏的欲望。

游戏内容

亲子游戏的内容要适合孩子的年龄发展水平和兴趣倾向，游戏要从孩子的生活中挖掘。不同的孩子有不同的年龄特征。比如小班幼儿对大肌肉的控制和运用能力发展很快，可以逐渐控制小肌肉的精细动作。

正处于语言发展的敏感期，家长要根据孩子的这些特点来设计亲子游戏。比如《春卷》《物理变化》。

行为习惯

利用亲子游戏可以培养孩子养成良好的生活习惯。比如，当孩子不想吃饭的时候，家长可以用儿歌来吸引孩子的注意力，让吃饭变得有趣:“吃吧，吃吧；一大口，一大口，菜吃完了。”有了简短的顺口溜，孩子就能学会生活自理。

游戏玩具

合适的玩具是儿童游戏的媒介，可以激发儿童游戏的乐趣，提升游戏的价值。家长在给孩子选择玩具时，要考虑玩具的教育意义、物美价廉、健康安全。优秀的玩具应该具备:品种多样，能激发想象力和创造力；

材质优良，结构坚固，无毒，对身体无害；能引起美或情感。可以做玩具的东西很多，一些简单的家居用品可以直接或者改造成儿童玩具。