小学生有哪些不良行为？怎么调整？

1，贪玩，没有自制力。

2.上课注意力不集中。

3.不要专心做作业。

调整方法和案例:

(1)案例:孩子无法集中精力做一件事，很难集中注意力。他们经常东张西望，心不在焉，容易走神。

引导策略:面对注意力不集中的孩子，家长要多和孩子玩游戏，激发孩子的兴趣，及时沟通。当孩子坚持要完成一件事时，要及时鼓励孩子。

(2)案例:孩子情绪不稳定，多变，经常冲动地做出错误的答案。他们无法长时间控制自己的反应，无法约束自己的言语或行动，随心所欲，不愿意按规矩办事。

引导策略:家长在引导的时候，一定不要让一切都按照孩子的想法走。当他们发现孩子任性或者做错了，一定要及时纠正。家长要多陪孩子玩常规游戏，让孩子在游戏中学会遵守规则。同时，在家庭生活中，要制定一些家长和孩子共同遵守的小规则。

(3)案例:任何情况下，孩子都不可能安静下来，一直动。他们平时走路很匆忙，经常漫无目的的跑来跑去，手脚不停，不听劝阻。

指导策略:学会控制自己很重要。在日常生活中，家长要设定一个时间和孩子一起做安静的游戏，比如读书、下棋、走迷宫等。在和孩子玩游戏的过程中，家长要对孩子提出一些小要求。在带孩子外出的过程中，要向孩子解释交通规则和公共场所的规则，树立自我保护的意识。