拓展活动策划方案
为了保证活动的有序有效，往往需要提前制定一个活动计划。活动计划是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行的具体、周密、操作性强的计划。你知道什么样的活动计划能真正帮助我们吗？以下是我的拓展活动计划(通用12)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
拓展活动策划方案1旨在提高团队的合作精神，提高员工的积极性，为员工营造和谐、融洽、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。
一.活动背景
本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分体会到团队合作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合，提高整体作战能力。
二、活动的目的
1.团队合作，活跃公司全体员工的气氛，增强凝聚力。
2.创造和对比组织的重要性，提高组织纪律意识，增强集体荣誉感。
3.体验团队和个人战斗的效果，充分融入团队，增强归属感。
4.增进理解、沟通、目标认同和团队士气。
三。参与者:
公司全体员工(约xx人)。
四。活动:
篝火丛林野战。
以“团队”为主题，以组织形式和体验式团队培训为工具；
增强学生的团队意识和团队凝聚力。
将培训中体验到的新思维和工作方法转移到工作中。
在课程中融入精神分析、管理理念和工作技能；
加强培训师和学员的互动。
让体验与思考、测试与分享构成一个正循环。
促进学生个人认识的深化，提高团队整体的表演水平。
优良的自然环境和经典的团队活动，让学生在自然轻松的氛围中了解“激情挑战，合作共赢”的团队理念。
从景点了解到有以下活动可供选择:篝火丛林野战、穿越清水谷、丛林野战、定向越野、穿越电网、随机火车、信任背摔、悬崖攀爬、有趣的户外野餐等等。
动词 （verb的缩写）活动主管部门:
xxx
不及物动词具体活动计划:
(1)地点:安溪志敏旅游区。
(2)时间:计划xx年xx至xx (X日游)。
(3)活动流程。
1，敞开心扉参与融冰活动，扩大活动开放。
2.积极参加拓展训练，培养团队合作精神。
3.训练结束后，参观基地内的美景，放松一下。
4.分享训练心情和经验。
七。扩大活动时间表
Xxxx基地。
住宿，如有床位，补房差xx元/人。迷彩:衣服+裤子+腰带。
拓展活动策划方案2一、活动目的
为丰富学生校园生活，陶冶情操，激发学生对生活、对家乡、对自然的热情，深化社会实践教育，进一步培养学生的生活实践能力和独立活动能力，我校拟组织学生开展“走进绿色世界，感受自然风光”秋季观赏游活动。开展此次秋游活动，不仅能为全体成员营造轻松自由的氛围，让学生感受自由，让学生增长见识，开阔视野，在陶冶性情的同时提高实践探究能力，还能增强集体意识，培养学生互助、文明、谦让等良好行为习惯，自觉遵守社会公德。
二、活动领导小组
组长:张xx
副组长:夏xx
成员:各班班主任。
三、活动时间:
65438+10月31
四。地点:
常青度假村
五、团队医疗:
李xx
六、安全与文明教育工作
安全教育:
1.要求班主任和副班主任保持沟通畅通，服从指挥，做好学生管理和服务工作。
2.加强学生人身、活动、交通、食品和物品安全等安全教育。
3.教育学生听从老师的指挥，行动一致，有团队精神。学生们应该互相照顾，互相合作。他们不允许擅自离开班级，也不允许掉队。
4.教育学生要有强烈的时间观念，严格遵守作息时间。
5.各班主任在本班进行布置和宣传，每个班配备若干安全小组和安全员，随时提醒和督促，及时向班主任和副班主任或正规教师汇报意外事件，上下车时进行安全提醒，清点人数。
文明教育:
1，去环路路上注意交通文明，不要乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.游玩时注意卫生文明:不要乱扔垃圾，注意公共卫生。
3.玩的过程中注意语言文明:不骂人，不大声说话。
4.游玩过程中注意文明行为:公共场所不要拥挤吵闹，不要追逐打闹，不要损坏公共财产，游玩过程中要文明安全。
5.引导学生积极参与社会实践活动，认真观察，积极体验，记录感受。
七、秋游注意事项:
1，本次秋游时间为:10，31(8:10到校，8:10-8: 30分班教育，8:30出发。)中午12:00从青青世界返回，12:20邀请家长到学校接孩子。
2.如果有学生不参加，家长一定要写请假条，班主任会电话联系你。
3.活动前，各班主任重点对学生进行安全文明教育，讲卫生，守纪律。
4.以班级为单位，不单独行动，不玩危险游戏，一切活动由组长指挥。
5.建议同学们注意节约，带合适的物品，不要太多。建议不要带相机等贵重物品。如果有，请教育爱护。
6.活动结束后，向同学们强调，一定要立即按时回家，不能在路上或同学家逗留或玩耍。
7.建议学生穿校服和运动鞋。
八、常规课堂安排:
根据具体情况，可以上报安排附件。
出发时，所有老师随班乘坐车辆，协助班主任管理班级。
拓展活动策划方案3一、活动主题:
“团结互助增进友谊”
二、活动的目的:
这次秋游，在欣赏秋日美景的同时，促进了学生之间的交流，营造了和谐的氛围，丰富了学生的户外生活，陶冶了情操。
三、活动时间:
65438+10月27日或65438+10月28日(暂定)
四。地点:
Xx温泉+猿人洞
动词 （verb的缩写）目标受众:
所有学生。
不及物动词具体活动安排:
8:00准时在校门口出发(早餐自理)→猿洞→午餐→xx温泉→晚餐→回家；
七。活动预算:
1.路费:340元
2.午餐:400元
3.景点门票+温泉:105元/人。
4.其他:200元，共计2000元左右。
八、活动:
1.参加活动的学生需携带身份证，以便购买景点门票；
2.准时到达指定地点，不要等；
3.活动期间保持手机开着；
4.不允许私自行动。如有特殊需要外出，需得到领导允许后方可出行；
5.服从安排，注意自己和同事的人身财产安全。
拓展活动策划方案4一、活动主题:
“团结互助增进友谊”
二、活动的目的:
这次秋游，在欣赏秋日美景的同时，促进了学生之间的交流，营造了和谐的氛围，丰富了学生的户外生活，陶冶了情操。
三、活动时间:
65438+10月27日或65438+10月28日(暂定)
四。地点:
Xx温泉+猿人洞
动词 （verb的缩写）目标受众:
所有学生。
不及物动词具体活动安排:
8:00准时在校门口出发(早餐自理)→猿洞→午餐→xx温泉→晚餐→回家；
七。活动预算:
1.路费:340元
2.午餐:400元
3.景点门票+温泉:105元/人
4.其他:200元，共计2000元左右。
八、活动:
1.参加活动的学生需携带身份证，以便购买景点门票；
2.准时到达指定地点，不要等；
3.活动期间保持手机开着；
4.不允许私自行动。如有特殊需要外出，需得到领导允许后方可出行；
5.服从安排，注意自己和同事的人身财产安全。
拓展活动策划方案5秋天，秋高气爽。为了让孩子和家长尽快认识，增进沟通，高一一班决定组织一次秋季亲子郊游。本次活动的目的是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互的嬉戏玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班级集体生活。也为家长们提供了一个互相认识，互相交流的平台，也标志着我们一年级一班雏鹰队的活动正式开始。
一、活动时间:
Xx(本周六上午8:00-下午3: 30)。
二、活动地点
xxxxxx .
三。参与者
高一一班全体师生及家长。
四、活动主题
走进大自然，拥抱秋天。
动词 （verb的缩写）活动原则
自愿报名。
第六，吃的方式
自带午餐。
七。活动
(一)上午
1，启动仪式，合影。
2.孩子们自我介绍，每个小组以小组为单位进行活动，主要是为了让孩子们尽快认识彼此，增进了解。
3.趣味拔河，锻炼孩子的团结协作意识，树立孩子的集体荣誉感。
4.趣味广播锻炼比赛，让孩子在大自然中舒展肌肉，大胆展示自我。
(2)午餐
快乐家庭餐。每个人都会把自己的午餐放在父母和孩子簇拥的自然餐桌前，让孩子尽情享用，享受野餐盛宴。(如果有野餐垫，请自备)
(3)下午
以自由活动为主。
活动结束后，返回原车。
八、组织领导
为了保证本次活动的顺利开展，本次活动成立了以家委会成员为主的活动领导小组。
组长:XXX(XXX的母亲)
队员:xx(xxx妈妈)，xxx(xxx妈妈)，xxx(xxx爸爸)，xxx(xxx爸爸)，xxx(xxx妈妈)。
九、注意事项
1.由于这次活动是班级的第一次集体活动，也是一次户外活动，高一的孩子年龄太小。所以，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子的安全。集体活动期间，请不要随意走动或擅自离队。如有事情向组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。
2.在这次活动中，我们实行自带午餐的制度，有野餐垫的都带上，让孩子们感受一次集体野餐的感觉。午餐尽量方便、快捷、健康，大家可以互相分享。我相信这将是一顿非常特别、丰富和美味的午餐。
3.旅行方式。为了让孩子们充分感受到集体氛围，便于集中统一管理，本次活动采用统一的乘车出行方式。集合地点:山师附中东北门，接孩子的地方。(特殊情况需要自驾的，请提前告知组委会。)
4.活动方式:由于人数较多，出发前我们会将活动分组。活动分为四个小组，每个小组选一名组长(家委会兼职)，负责组织协调小组的活动。活动都是以小组的形式进行的。
5.出行前一晚，请让孩子睡眠充足，密切关注天气，衣着得体。另外，秋季干燥，请不要给孩子带足够的饮用水，适当带一些水果。
6.活动结束后，我们将乘原车返回。
为了保证本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，与齐鑫齐心协力。毕竟我们大部分家长朋友都是第一次见面，彼此并不熟悉，这就需要我们家长朋友互相理解，互相帮助，积极配合家委会和现场工作人员，共同搞好第一次班级集体活动，为以后的活动积累经验，开好头，为孩子树立榜样。在活动中，也希望大家多交流沟通，多提宝贵意见和建议，鞭策我们今后更好地工作。
拓展活动策划方案6一、活动目标
1，通过活动，让学生了解秋天的季节特点，培养观察能力，提高手口能力。
2.让学生在感受自然之美的同时，丰富知识，开阔视野，体验集体活动的快乐。
3.加强家校联系，增进家校沟通。
二、活动准备
1.请家长提前做好安全教育。教孩子不要乱跑，跟着四班的小组走，排队的时候跟着前面的孩子走。提醒孩子过马路要注意安全。
2.孩子们穿着轻便的衣服以方便行走。
3.带上适量的零食，每人准备一个垃圾袋，教育孩子保护环境卫生。
4.孩子们将在8: 30来到公园，请在父母的陪同下。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日星期五上午。
四、活动过程
1，8: 30集中到教室告诉孩子们秋游的地点和一些注意事项，做好点名工作。
2.组织本班学生9: 00排队，下课步行到公园。
3.组织活动。
活动1:带所有的父母参观公园。观察秋天大自然的变化。
活动二:小组亲子游戏
“剪羊毛”，先让家长和学生在上面放很多夹子，然后让家长拿起或背着学生从其他家长和孩子那里“抢”来夹子放在自己身上，看哪一组家庭在规定时间内拿到的夹子最多。
4.活动结束后，家长将带领孩子回家。
拓展活动策划方案7一、指导思想:
深秋时节，为了让孩子们更好地欣赏大自然的美景，开阔学生的视野，培养孩子们的环保意识，特组织一场以“寻找秋天的足迹”为主题的时光活动。有关事宜安排如下。
二、活动主题:
寻找秋天的足迹。
三。活动:
1.制作树叶绘画比赛:学生们在公园里寻找落叶，并把它们储存在练习本里。返校后，班主任组织学生创作落叶组合(人物和动物的形象)，每个班提交三幅树叶画参加比赛。
2.漂流瓶:老师事先把写有活动内容的小纸条放进小瓶子里，然后把小瓶子藏在草坪里，让学生去找。学生找到后，要完成纸条上的任务，并给予小奖励。
四。活动要求:
1.每个班的学生分成三组，分组开展活动。三位班主任分别指导学生开展寻找落叶的活动。
2.班主任要做好活动准备，比如让学生准备袋子或者小盒子存放落叶。
3.各组教师在指导学生活动时，应确定活动的地点和范围，并强调活动的安全性。
4.秋游结束后，美术老师会给每个班发8K美术纸和标签(写下班级和名字)，学生的作品在周三之前交来评审。
拓展活动方案八，进一步加强学校与家长的沟通与交流，丰富孩子的课余时间，给每一个学生一个展示自我能力的机会，让每一个学生在学习之余都得到很好的锻炼；同时，为了让每一位家长都能发现自己孩子的优点，注重各方面才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办了本次趣味亲子运动会。
一.活动的目的
友谊第一，竞争第二。
二、活动主题
娱乐，快乐童年，加强交流，展示自己。
三。活动介绍
1.活动时间:xx，xx，XX，XX。
2.地点:xxxxx
3.参加人员:xxx班及家长。
四。竞赛项目和规则
道具:障碍桩
参加人员:每班1组，4组，每组6-8对，每对由一名家长和一名孩子参加。
比赛距离:20米距离
裁判:命令1人，记录1人。
规则:
(1)父母在两边，孩子在中间跑；
(2)游戏开始时，父母和孩子分别在同一个地方转三圈，然后跑过障碍到中间。
(3)家长和孩子到达中间后手拉手跑向终点；
(4)最后一个耗时最少的队为获胜队。
拓展活动策划方案9一、活动目的:
为了增加老师、家长、学生之间的交流机会，加强感情，更好地教育学生，本次计划在xxxxxxxxxxxx做户外拓展活动。
二、活动时间:
待定(周末)
三。地点:
(1)、xxxxxxxxx湖滨广场沙滩；
(2) xxxxxxxxx公园(扩建基地)
四。目标受众:
富民小学一年级五班的家长和学生
动词 （verb的缩写）活动:
①沙滩趣味运动会
②骑自行车
(3)绿色聊天
不及物动词活动流程:
14: 00会议:去xxxxxxxxx。
14: 30 —— 14: 50参观XXXXXXXXXXXXXX后街精品样板房。
14: 50 —— 16: 50:沙滩趣味游戏
16: 50—17: 50:自由活动(在绿道上骑车，在草坪上聊天)。
18: 00集合返回
拓展活动策划方案10一、活动目的:
为了增加老师、家长和学生之间的交流机会，加强他们之间的感情，更好地教育学生，这个计划是在xxxx做户外拓展活动。
二、活动时间:
待定(周末)
三。地点:
(1)、xxx湖滨广场沙滩(2)、xxx公园(扩建基地)
四。目标受众:
富民小学一年级五班的家长和学生
动词 （verb的缩写）活动:
①沙滩趣味运动会②骑自行车③绿地聊天
沙滩趣味运动会
①袋鼠扛瓜②10人11在沙地上飞。
③③② 10人11飞上沙场。
③幸运链套④跳绳比赛。
⑤老鹰抓小鸡⑤拔起山河。
骑自行车(双人、单人)
绿色空间聊天
不及物动词活动流程:
14: 00会议:去xxx。
14: 30—14: 50参观xxx后街精品样板房。
14: 50 —— 16: 50:沙滩趣味游戏
16:50—17:50:自由活动(在绿道上骑车，在草坪上聊天)。
18:00集合返回
拓展活动策划方案11一、活动意义
1.通过秋游让学生亲近自然，放松身心，培养学生热爱自然的情怀；
2.通过秋游增进同学之间的交流与合作，增进彼此之间的友谊，进而增强班级团队的凝聚力和默契；
3.秋游可以营造和谐的集体氛围，丰富学生的校园生活，陶冶情操，培养学生的生活实践和独立活动能力，同时可以更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文氛围。
二、活动组织
1.活动时间:20xx 65438+10月23日；
2.地点:xxx景区；
3.参加人员:三班全体老师和同学。
三、活动的内容
1，初步准备
(1)团队负责统计参加本次活动的成员人数和名单，并在各班分组，由班主任直接负责；
(2)各班在活动中安排学生用相机留下精美的片段，团队在学校文化墙设立“我眼中的秋天”图片展；
(3)团队提前与学校联系，确定车辆、路线、价格、师生午餐；
(4)保证安全，联系校医，准备一些急救药品。
2.活动过程
(1)早上8: 45出发，到达目的地。
(2)9:20到达目的地，所有成员分组开始活动。每个班分小组，每个小组选一个组长。小组内学生统一行动，班主任负责管理班级内与学生相关的情况。尤其是爬山的时候，需要大家一起走，熟悉目的地的环境，才能自由发挥；
(3)15:00统计各班人数，大家原路返回。
3、教师安排
秋游管理老师安排(三班)
四、活动组织保证
1，出发前各班安全教育；
2.在班里进行统一管理和小组活动；
3、班长、组长、定点、个人组织集合清点并向班主任汇报。
动词 （verb的缩写）有关注意事项
各班利用班会时间和晨会时间，加强对学生的交通安全教育、往返途中的纪律教育、爱护花草树木和公物的教育、公共场所的清洁卫生教育，规范活动。具体要求如下:
1，走路不要打架，安全第一。有序排队上下车，不拥挤，落座时相互谦让；
2.不要在公共场所乱丢果皮纸屑，不要攀爬花草树木；
3、一切行动要听指挥，如果有什么事情，一定要先向组长汇报，保持手机开机，这样可以找人；
4、自由活动可以进行一些有益的、有趣的、有序的活动，不玩危险的游戏，不在水里玩；
5、不要暴饮暴食，注意饮食卫生；
拓展活动策划方案12一、活动目的:
1，零接触自然，让学生深入自然，了解自然，开阔视野，增长见识。
2.将课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结协作意识和自理能力，体验劳动的快乐和喜悦。
3.感受深秋的美好和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野餐，体验劳动的快乐。
4.在活动中渗透环保教育，让学生从小树立环保意识。
二、活动时间:
暂定20xx年4月7日星期五(因天气原因另行安排)。
三。地点:
在学校后面的空地上。
四。活动:
野餐；
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，班主任提前做好学生的思想动员工作:
a、要求学生注意自身安全，如:用火时，注意周围学生的安全，注意烫伤等。
b、注意野外用火安全，学生必须在老师规定的范围内生火，不得私自用火。火灾结束后，应及时用水灭火。
c、教育学生在活动过程中互相帮助，男生要发挥“绅士”风范，要积极承担更重的任务，照顾好女生或弱势学生。
在整个活动中对学生进行交通安全和环境保护的教育。在往返途中，不允许边吃零食边扔垃圾，到达野餐地点也是如此。不要把垃圾扔进田野或小溪里。
2.三个老师负责整个活动，每个老师带一些学生。活动开始前，班主任将学生小组名单交给相关老师:
3.根据学生的自理能力和人数把学生分成几组。班主任会提前安排好相关事宜，比如食物的购买要实惠卫生，用具(如易燃的柴火、锅、勺子、生火用的碗等)的携带情况要提前落实，在活动前一天或当天带到学校。
4.学生和老师都走到他们的目的地，开始野餐。
流程:生炉子——生火——做饭炒菜——吃饭——自由活动——收拾场地。
返校时分组走回学校。
5、学生要带的东西由班主任带，小组负责老师结合学生的实际情况提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生带，但要注意节俭第一。事先老师要核对小组带的东西清单和小组的分工。
6.活动结束后，自觉把垃圾带回去，保护环境卫生，分组总结，写出野餐的体会。
不及物动词活动流程:
1和1: 00在教学楼前集合，强调活动具体要求。
2.1: 10出发
3、1: 30野餐。在做菜的过程中，各组的同学可以进行技能比拼，比如厨王、高级厨师、环保卫士等。全程做好环保和消防工作。
4.14:30清理现场。
5.15:00，活动结束，我们原路往回走。
七、安全事项:
1.从我们学校到我们的活动目的地大约有两英里。沿途行人车辆很少，但是学生带的东西很多。这是应该注意的一个方面。我们应该是前有老师带领，中有老师维护，后有老师维护。这样的一个整体团队，不是割裂，就是脱节。
2.活动要求学生生火时注意用火安全，炉灶远离易燃物，确保人员外出，防止火灾发生。
3.学生不允许带刀和火具。野餐时所有的菜都要求在家清洗、切好、装袋，炊具要妥善保管。要求学生注意自身安全，野餐时小心烫伤。
4、禁止学生单独行动，不允许学生在深水坑等危险区域玩耍。鼓励学生多准备文化节目，开展有意义的集体聚会。
5.禁止学生喝生水，禁止用不干净的水做饭。要求有足够的饮用水，做饭的水源由老师决定。
6.活动期间老师要保持手机畅通，以便及时联系。
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