青春期儿童的常见问题
青春期孩子的常见问题，青春期是我们所有人都会经历的一个阶段。众所周知，很多青春期的孩子都会叛逆，和青春期的孩子相处是需要技巧的。青春期孩子的常见问题如下。
青春期孩子的常见问题1 01。问题1:青春期的孩子不服从和挑战家庭规则。
随着年龄的增长，所见所闻的日益丰富，孩子会在心里形成自己对世界和他人的看法。从心理学的角度来说，这是个体心理发展的正常现象。
随着强烈自我意识的出现，他们想有自己的生活和计划，也想形成自己的处事方式和生活习惯。
这个时候，父母在《出身家庭》中制定的旧规则必然会引起他们的不满，他们想挑战既定的规则。
这时候家长就需要做出调整，一定要接受孩子的改变，让家规民主灵活，允许孩子提出自己的意见。
这说起来容易，做起来难。
同事是一个热血的妈妈，在职场上蒸蒸日上，却在孩子的教育上失败了。
她承认自己的个性很强，这让她对自己的孩子寄予了更高的期望，希望他们也能成为成功人士。
所以她全方位无死角的陪着孩子。她认为这样的努力会让他们感激和顺从。结果她儿子到了高一，不愿意上学，天天闭门打游戏。
这位同事气得没办法，只好自己去做心理咨询。
心理医生告诉她，父母以为自己给了孩子一切，孩子却不领情。这个时候，家长要适当的把注意力从孩子身上转移，让青春期的孩子学会独立，学会对自己的未来负责。
在《从出生到独立》一书中，作者刘亮、姚宇红、孟复等。都是心理学领域的专家，他们给了家长几个小技巧。
其中包括学会与孩子协商，在“管与不管”之间找到平衡点，与孩子沟通时一次只谈一件事。
把父母的诉求表达清楚后，不要涉及其他问题，给孩子更多的选择，让孩子自己选择。
一看到孩子有情绪，马上停止交流。
交流的话题一旦误入歧途，就需要暂停。
比如和孩子协商每周日使用手机不超过1小时，最后聊到学习成绩，就需要按暂停键，把话题拉到正题。
02.问题二:青春期的孩子谈恋爱了怎么办？
一位父亲和他的女儿坐在咨询室里。
爸爸让女儿把她和男朋友的聊天记录给心理医生看，女儿直接反驳说这是隐私，凭什么给别人看？
女儿也声明，她和男生谈恋爱没有妨碍任何人，所有人都失控了。
爸爸生气地说，你们都是学生，早恋不好，影响学习。万一发生意外怎么办？
女儿说，能怎么样？我们不是孩子！
心理咨询室的气氛很紧张，战争随时可能爆发。
心理学家刘亮在书中说:“青春期的孩子想要谈恋爱是完全正常的。他们的神经系统逐渐发育成熟，性激素的分泌速度和数量也会明显增加。随之而来的是对异性强烈的好奇心。他们会对爱情有一瞥，会对异性有不同程度的幻想和接触欲望。”
所以，家长如果发现孩子写情书，频繁给异性同学发微信，偷偷打电话，一定不要慌，也不要急。
这些行为都是正常的。只要孩子不做违反道德和法律的事情，家长就应该掉以轻心。
从出生到独立，书中给出了方法:父母要学会用系统的思维来看待青春期孩子的恋爱问题。
说白了，这种系统思维就是多角度看待事物，全方位分析其意义和影响。
比如，家长认为孩子谈恋爱影响学习，是因为认为孩子晚上还在互相聊天，导致睡眠不好，注意力分散，影响学习。
这是一个角度。
另一方面，谈恋爱让孩子找到了父母给不了的独特情感体验。在这种情感关系中，孩子觉得自己被另一个人看到了，被理解了，这让他们更加自信，对未来充满了期待。
所以，谈恋爱也不是完全错的。
父母要做的就是耐心陪伴孩子，帮他理清这段感情可能带来的影响。
告诉孩子，如果开始这段感情，他以后的学习和生活会有什么变化？
这些变化能带来什么好处？会带来哪些限制？
面对变化，孩子在学习生活中需要哪些调整？怎么做？
青春期的孩子终究还是孩子。
家长要相信，正确的引导远比粗暴的制止有效。
对青春期的孩子进行性教育也是必要的。
不要羞于启齿，刻意回避。
与青少年公开谈论性是有益无害的。
最后，家长也可以利用孩子对异性的好奇心，培养孩子的责任感，跟风。
一位母亲曾经教育儿子，可以邀请自己喜欢的女孩去看电影，要有礼貌，要有绅士风度。
女生不同意，不要强迫别人做，下次可以再试试。
一起看完电影记得护送女孩安全回家。
一个男人要学会负责，学会负责。
可见这位妈妈很聪明，也很豁达。她教导她的儿子要做一个有责任感和尊重他人的人，这是一个很好的正面例子。
03.问题三:为什么孩子会沉迷游戏和网络？
随着智能手机和互联网时代的到来，很多孩子对学习失去了兴趣，沉迷于游戏和网络，比如刷小视频、电竞、带货做直播。
在传统父母眼里，孩子只是无所事事，虚度人生，却不去想。为什么孩子会沉迷其中？
同济大学医学博士刘亮在书中提到:“沉迷于游戏和网络的孩子，无法体会到现实世界中成功带来的喜悦，无法得到他人的认可和赞美。他们遇到太多的无奈和焦虑，所以沉浸在网游世界里无法自拔。”
因为游戏系统会给他们最直接的奖励和认可。
比如一套令人垂涎的战斗装备，金钱物质奖励或者角色等级升级，还有队友的倾慕和赞美，这些刺激都会让青少年感到快乐，更加沉浸在游戏中。
另一方面，刘亮也指出，孩子在游戏中找到归属感，从而导致成瘾。
比如老师不喜欢成绩差的孩子，同学疏远他，父母经常骂他。他就像空气一样，没有人在乎他，不属于这个世界。但在比赛中，只要他发挥出色，队友就会崇拜他。每次一个群上线，大家都会跟他打招呼，他会找到归属感。
如果孩子沉迷于游戏和网络，父母可以这样做。
第一，全面看待游戏，尊重孩子和他的选择。
游戏不是洪水猛兽。一个好的游戏对人的智力发展有好处。先尊重孩子的选择，再帮助孩子慢慢远离游戏，才是正道。
第二，帮助孩子回归现实世界。
要做到这一点，家长需要调整心态，不要简单粗暴地以孩子的学习成绩来评判孩子。
不是所有的孩子都是为应试教育而生的，也不是所有的孩子都擅长拿高分。
大量科学研究结果表明，儿童是多样化的。
家长首先要转变观念，发现孩子学习之外的优势并认同，让孩子在现实世界中找到价值感和归属感。
比如孩子成绩不太好，但是人缘好，动手能力强，帮父母做家务，心地善良，乐于助人。
父母要学会发现这些微小的闪光点，并加以表扬，让孩子感受到被接受和认可。
第三，因材施教。
当家长发现孩子在游戏方面真的很有天赋的时候，可以让孩子体验一下真正的电竞行业。
作为一个新兴行业，鼓励孩子去尝试也不错。孩子只有在骨感的现实中受挫，找到自己的不足，才会更有动力回到学校，充实自己。
04.问题4:孩子抑郁，总想死。
这个问题很重，新闻报道里有很多青春期的孩子，如果和父母意见不合就跳楼死或者自杀。
青春期的孩子情绪不稳定，容易走极端，找不到释放情绪的出口。
所以，轻言生死背后有两个原因。一个是生活没有目标，一个是生活在焦虑的环境中。
家长要想帮助孩子远离抑郁症和自杀，必须做到四个“不”
不要评判、责备、催促或抱怨。
无论父母听到孩子说不想活了有多震惊，也不要随意评判孩子的悲伤、迷茫和无助。
然后空谈道理，更不要站在道德制高点上，批判孩子是想死的想法。
最糟糕的是，不要上升到孝顺不孝骂孩子的道德高度。
青春期孩子的常见问题2孩子青春期厌学怎么办？
第一，注重良好的学习氛围。浓厚的学习氛围很重要。学习和娱乐需要在时间和形式上适当分开。家长对孩子学习的监督或许有效，但不要自己看电视，让孩子做作业。
第二，减少施加的压力。适度的压力可以提高学习效率，过度的压力会降低学习效率，让孩子逃避。
三、多奖励少批评，用奖励和认可来激发孩子的学习兴趣和产生学习动力，尽量减少对孩子的批评和打击。
第四，规范正确的学习行为。有些孩子厌学是因为成绩跟不上，学习基础不好。针对这种情况，家长要加强对孩子学习方法的指导和学习效率的监督，鼓励和表扬小的进步和成绩，让孩子在学习中获得成就感。
正确对待孩子的青春期叛逆
随着现代社会的不断发展，人们越来越重视心理问题。对于一个十五六岁的少年来说，青春期叛逆应该是人生这个阶段最突出的心理现象。每个人都是从青春期过来的。对于现在为人父母的中年人，可以回想一下自己在青春期的思想状况。
这对如何正确看待和处理孩子的青春期叛逆有很大的帮助。青春期的逆反心理大多发生在十五六岁左右。这个年龄段的孩子，不管是男孩还是女孩，不管以前多么温顺听话，在这个时期都会像变了一个人一样，对一切都表现出一种反抗和叛逆的情绪。尤其是对父母来说。
每个人在成长的不同过程中都有不同的生理和心理特点。青春期后，人的思维会从以前的形象思维转变为抽象思维。最重要的特征是“自我”意识的增强，要处处体现“自我”的存在，从而对家长、老师和整个社会表现出强烈的反抗。
对于处于青春期叛逆阶段的孩子来说，家长的正确引导非常重要。如果采用了错误的方式，孩子就会多疑、偏执、冷漠、不合群、反社会，从而理想消失、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡。进一步发展还可能导致犯罪心理和病态心理的转化。
所以，在这个阶段，父母应该多陪陪孩子，像朋友一样倾听孩子的想法，平等地和孩子讨论家里的事情。如果他们真的工作太忙，应该和孩子打个招呼，取得孩子的理解。多培养和孩子的共同爱好，和孩子做朋友，潜移默化地引导孩子的人生观和世界观。
青春期孩子的常见问题3父母应该如何与青春期的孩子沟通？
第一，不要把自己的意识强加给孩子。
这个技能不仅仅是个人观点，也是太多孩子的心声。中国的父母往往喜欢自己做决定，但努力的结果往往不被理解，甚至被抱怨。
父母往往忽略了，他们自以为是的为孩子考虑，本质上是对孩子选择权的剥夺，也是把自己的意识强加给孩子的最直接的表现。因为父母是有经验的，他们对孩子的“安排”在很多时候确实是一种捷径，但这种没有孩子认同的捷径恰恰不是孩子需要的。
无论是引导学生选择兴趣爱好，还是选择高中报考，家长一定要记住:尊重孩子的意见，沟通不专制，交流不专制。受年龄和阅历的限制，孩子的想法、观点和做法必然有不成熟、不准确、不恰当的成分。父母不要看不起，要看不起，通过沟通协商求同存异。当我发现他们能尊重我的时候，我就会讲道理。
第二，不要在饭桌上教育孩子。
以前一家人聚在一起吃饭，是一件温馨惬意的事情。即使你不和我说话，你也不会觉得尴尬。但是，很多家长宁愿打破这种沉默，用这种轻松的氛围来教育孩子。
常见的是家长喜欢在吃饭时间问孩子问题，讲道理，说教或者责备孩子。
所以，没有一个孩子会喜欢“餐桌教育”。这时候说教孩子，不仅会让孩子更听话，还会让孩子更叛逆。
一方面，这样会直接导致孩子食欲不振，消化不良。长此以往，孩子可能会患上厌食症，健康状况堪忧。另一方面，父母的质疑或责备会让孩子产生抵触情绪，拉大孩子与父母的距离，影响亲子关系的沟通。
严重的话，孩子吃东西会高度紧张。时间长了，我就有了某种心理疾病。到了餐桌上，要先放在一边。过多的质疑孩子在学校的表现或者考试排名，只会引起孩子的反感。在饭桌上，适合最简单的对话。如果孩子想更主动地与父母交谈，就要创造愉快的交谈氛围。你不妨把他学校里发生的趣事分享给孩子，这样会带动孩子开心的心情，拉近和他的距离。或者，问问孩子今天的安排。
最重要的是，真诚地多了解孩子的感受。给孩子讲讲你最近看的电视剧或者电影，有什么收获，这些天有没有交到新朋友，或者学校的饭菜有没有不合你的胃口。
第三，像朋友一样和孩子交流。
研究表明，与孩子进行朋友式的交流是最能体现平等原则的交流方式。另一方面，目前的家庭沟通方式，尤其是对青春期的孩子及其家庭的沟通方式很不理想。
这是因为家长和孩子交朋友的目的不明确。说白了，很多家长“居高临下”与孩子交朋友、平等对话的目的，就是为了给孩子一个教训，或者是把孩子的人生观、世界观复制粘贴到孩子的脑子里。这个完全专制独裁的指挥棒，不得不说是一个孩子的悲哀。他们应该有机会形成自己独特的价值观。父母和孩子交朋友，首要目的不是影响和教育，而是理解和倾听。
“倾听是聪明父母的必备技能”，但倾听的前提必须是父母能取得孩子的信任。只有在信任的前提下，孩子才愿意和父母倾诉，父母才有机会倾听，才能真正进入自己的内心世界。家长要记住，不要因为孩子小，就认为孩子什么都不懂，什么都不懂。