中学生礼仪常识
第一部分:
第一部分:中学生礼仪常识。
第一，个人礼仪
(1)仪器
仪表是指一个人的外貌，是一个人精神面貌的外在表现。整洁是外表美观的关键，也是礼仪的基本要求。再好看的衣服，再奢华的衣服，如果全身都是污垢和气味，必然会破坏一个人的美感。所以大家要养成良好的卫生习惯，睡觉起床后洗脸洗脚，早晚和饭后刷牙，勤洗头洗澡，注意仪容整洁，勤换衣服。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙、挖鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓污垢等。，这些行为都是别人应该避免的，否则，不仅不雅观，也是对别人的不尊重。与人交谈时，要保持一定的距离，说话不要太大声，不要溅到人口上。
(2)演讲
演讲作为一门艺术，也是个人礼仪的重要组成部分。
1，礼貌:态度要真诚亲切；声音大小要合适，语气要平和、平静；尊重他人。
2.术语:敬语，表示尊重和礼貌的词语。如日常使用中的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“你”字。第一次见面是“久闻”；好久不见了；请批评为“教”；麻烦别人称之为“打扰”；委托人办事为“请”等等。要努力养成使用敬语的习惯。目前我国提倡的礼貌用语是十个字:“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本语言形式。
(3)举止和礼仪
1，谈话姿势:谈话姿势往往反映一个人的性格、修养、文明素质。所以，在交谈时，首先双方要互相看着对方，互相倾听，不能东张西望，看书看报，一脸疲惫，打呵欠。否则会给人心不在焉，傲慢无理的印象。
2、站姿:站姿是人最基本的姿势，是一种静态美。站立时，身体应垂直于地面，重心应放在两只前脚的手掌上，挺胸、收腹、收奖、抬头、肩部放松。双臂自然下垂或交叉在身体前方，眼睛直直的，面带微笑。站立时，不要弯曲脖子、腰和腿。在一些正式场合，不宜将手插在裤兜里或交叉胸前，更不要下意识地做出一些小动作。这样不仅会显得拘谨，给人一种缺乏自信的感觉，还会失去礼仪的尊严。
3、坐姿:坐着，也是一种静态的造型。端庄优雅的坐姿会给人一种优雅、稳重、自然的美感。正确的坐姿应该是:背部挺直，肩膀放松。女人要双膝并拢；男性膝盖可以分开，但不要太大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要温文尔雅，起身时要端庄稳重，不能忽上忽下，使桌椅嘎嘎作响，制造尴尬气氛。无论什么坐姿，上身都要保持挺直，就像古人说的“坐如钟”。如果你坚持这样，那么无论你怎么改变姿势，都会很美很自然。
4.姿势:走路是人生活中的主要动作，走路姿势是一种动态美。“走起路来像风”就是用通俗的水来形容轻快自然的步态。正确的走路姿势是:轻盈稳健，挺胸抬头，肩膀放松，眼睛直视，面带微笑，摆臂自然。
第二，* * *礼仪
(一)与人交往、交谈的礼仪。
使用礼貌用语:请，你，你好，谢谢，对不起，没关系，再见。
1，尊称(敬称):称呼长辈、朋友或陌生人为“你”；教师和社会工作者应该称呼他们的职位或“老师”、“主人”、“同志”、“叔叔”和“阿姨”，而不要直呼其名。
2.问别人要说“请”:跟人打招呼要说“你好”；和人分手要说“再见”；给人添麻烦的时候说“对不起”；别人给自己道歉，自己回复“没关系”；当你得到别人的帮助时，要说“谢谢”。
(二)使用良好的肢体语言
微笑，鞠躬，握手，挥手，鼓掌，敬礼。
1，微笑:是对他人友好的表示，没有露出牙齿，嘴角微微上翘。
2、鞠躬:是下属对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼仪。鞠躬时，脱帽，立正，眼睛看着对方，微笑。然后，上身前倾，自然下弯约15-30度，低着头，眼睛向下看。有时候为了表达深深的感激，上半身可以前倾得更深。
3.握手:与人见面或告别时最常用的礼仪，也是表示感谢、慰问、祝贺或鼓励时的礼仪。
(1)握手前起身站立，脱下手套，用对方的右手握手。
(2)握手时，眼睛保持向前，面带微笑。
(3)一般情况下，不必用力握手，握手即可，老朋友可以深情地或长时间地握手或边握手边问候。
(4)多人同时握手，不要交叉，等别人握手后再伸手，依次握手。
4.挥手:在公共场合远远地遇见熟人或送别的客人时，举手点头。挥手时，手臂微微弯曲，手掌张开。
5.掌声:表示高兴、欢迎和感谢的礼貌用语。有节奏地拍手，拍手要适时适度。
6.右敬礼:在校园内行走，上下楼梯、走廊或街道时，靠右行走。当老师、客人、老少、妇女、残疾人和军人进入或离开家门时，主动打开门和袖手旁观，让他们先走。
第三，学校礼仪
学校作为教书育人的特殊场所，礼仪教育是德育和美育的重要组成部分。
学生是学校工作的主体，因此学生应具备的礼仪常识是学校礼仪教育的重要组成部分。学生在课堂上，在活动中，在与老师和同学相处的过程中，都应该遵守一定的礼仪。
1，课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课铃响，学生要坐在教室里等老师上课。老师宣布上课时，全班同学要迅速起立，向老师问好，等老师回复后再坐下。学生应该准时到校。如果他们因特殊情况不得不在老师下课后进入教室，他们应该在进入教室之前得到老师的允许。
(2)听力:上课认真听老师讲解，集中精力独立思考，重要内容做笔记。当老师提问时，你应该先举手，然后当老师叫到你的名字时，你才能站起来回答。说话时要立正，态度落落大方，声音清晰洪亮，使用普通话。
(3)下课:下课铃响了，如果老师还没有宣布下课，学生要安心听课，不要忙着整理书本，也不要忙着把桌子弄得乒乓响，这是对老师的不尊重。下课后，所有的学生仍然需要站起来和老师说“再见”。直到老师离开教室，学生才能离开。
2、服装仪表:穿是指穿内衣、鞋袜。其基本要求是:适合；及时；整洁；大方；注意场合。
3.尊重教师礼仪:学生进出校园或上下楼梯遇到老师时，应主动向老师敬礼，打招呼:“老师好！”“校长你好！”。学生进入老师办公室或宿舍，应先敲门，得到老师允许后方可进入。在老师工作生活的地方，不能随便翻老师的东西。学生不应该对老师的外表和衣着指指点点，评头论足，而应该尊重老师的习惯和个性。
4.同学之间的礼仪:同学之间深厚的友谊是生活中团结友爱的力量。注意同学之间的礼貌是你和同学搞好关系的基本要求。学生之间可以直呼其名，但不能使用“你好”、“嘿”等不礼貌的称呼。当你想从你的同学那里得到什么东西时，你应该使用礼貌的表达方式，如“请”、“谢谢”和“请”。借用学校及生活用品时，取用前要征得同意，用后及时归还，致谢。对于学生的不幸、偶尔的失败、学习上的暂时落后，我们不应该嘲笑、冷嘲热讽、歧视，而应该给予热情的帮助。不能对同学的外貌、体态、衣着品头论足，更不能给他们起侮辱性的绰号。千万不要嘲笑同学的身体缺陷。在这些事关自尊的问题上，一定要慎重，要尊重。不要谈论同学的禁忌话题，也不要随便谈论同学。
5.集会礼仪:集会经常在学校举行。一般在操场或礼堂举行，由于参加人数多，场合正式，要特别注意集会中的礼仪。升旗仪式:国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。无论是中小学还是大学，升国旗仪式都要定期举行。升国旗时，全体学生要整齐列队，面向国旗，肃然起敬。升国旗、奏国歌时，立正，脱帽；注意仪式，直到升旗。升旗是一项严肃庄重的活动，一定要保持安静，避免自由活动、嬉笑或东张西望。神情肃穆。当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应该抬头仰望。
6.校园公共场所礼仪:要自觉保持校园整洁，不在教室、走廊、操场乱扔纸屑、果皮、随地吐痰或乱扔垃圾。不要在黑板、墙壁、桌椅上乱涂、乱写、乱擦、乱刻，爱护学校公物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或场所，不要乱停乱放，不要在校园内堵车。在食堂就餐时，要排队礼让，不要拥挤，珍惜食物，不要倒掉剩菜。
第二部分:
迎送客人的礼仪
1，欢迎礼仪
问候客人时，一般要说“您好，欢迎光临，请进”等话语。引导客人时有一系列微妙的肢体语言礼仪。礼貌的服务和清晰的引导手势会让客人感觉更亲切。欢迎和引导有标准的礼仪手势，双手不完全张开，下颌微微并拢，手一般放在腰部。
在引导的过程中，女性的标准礼仪是双臂向内折叠，然后手指尖一推“请往里走”，非常漂亮；男人要表现出绅士风度，夸张手势，双手向外推。同时，站姿要标准，身体不能倾斜。
引导客人上楼，手举起来，眼睛也要看手指的方向。然后拉回来，向客人说明你要去的楼层，你要去的方向，或者你坐的电梯。引导的礼仪动作要完整齐全，举止优美，声音悦耳，让人感受到引导人员的内在精神和热情。这会让客人感觉很好。
2.主持会议室的礼仪。
引导人坐下时要注意手势和眼神的协调，同时要观察客人的反应。比如给客人固定座位。讲解结束后，用手势引导，在固定位置停顿，观察客人是否理解。这个过程体现了肢体语言的美。同时要说“请这边坐”等敬语。
3.端茶时的指导礼仪
端茶也是有技巧的，需要适当的引导服务或者肢体语言。可能用在很多场合，比如邀请客人喝茶的时候坐下来讨论。给客人上茶时，一种情况是放在桌上，另一种情况是顾客会顺手拿起茶杯。这些过程都需要讲究礼仪。
奉茶有一个“左下右上”的公式，即右手持杯于桌上，左手持杯底于底部。这样，顾客拿起杯子时，也是左下右上，避免了两个人的皮肤接触。这是一种微妙的礼仪，但注意细节可以避免不必要的尴尬。
4.告别礼仪
送客礼仪也很重要。送客有标准要求。你要用发自内心的敬语，比如“谢谢光临，请走”。还要用肢体语言表示感谢，30度角鞠躬表示由衷的感谢，然后迅速挺直腰板目送客人离开。
第二部分:
1.坐直，站直，走稳。坐是一个静态的造型，坐的不对是一种懒惰和不礼貌。端庄优雅的坐姿会给人一种温柔、稳重、大方的美感。坐姿要求是:背部挺直，肩部放松，双腿自然弯曲，双脚平稳落地，女生双膝并拢，男生双膝可分开，但不超过肩宽，双手放在膝盖上。站姿的要求是:站直；脚跟并拢，身体不要东倒西歪，脚不要轻摇，手不要前后摆动。
2.礼服和仪表整洁大方。学生穿学生装，不烫发，不化妆，不戴首饰。整洁是外表美观的关键，也是礼仪的基本要求。再好看的衣服，再奢华的衣服，如果全身都是污垢和气味，必然会破坏一个人的美感。所以大家要养成良好的卫生习惯，睡觉起床后洗脸洗脚，早晚和饭后刷牙，勤洗头洗澡，注意仪容整洁，勤换衣服。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙、挖鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓污垢等。，这些行为都是别人应该避免的，否则，不仅不雅观，也是对别人的不尊重。与人交谈时，要保持一定的距离，说话不要太大声，不要溅到人口上。服装体现了一个人的文化素质和审美情趣。具体来说，既要自然、得体、和谐、大方，又要遵守一些既定的规范或原则。服装既要适应自身的具体条件，又要时刻注意客观环境和场合的着装要求，即着装要以时间、地点和目的为优先，在着装的各个方面都要努力与时间、地点和目的保持协调。。戴首饰是成年人的事，与学生身份不符。学生应该佩戴学校徽章和教育和纪念徽章。
3.使用礼貌的语言。遇到老师同学要主动敬礼问好，说普通话，不要骂人、脏话。日常生活中，最常用的礼貌用语要经常使用，形成习惯。分别是:请、谢谢、对不起、再见、你好。校园里讲普通话。早上对老师好。热情地和同学打招呼:xxx你好。
4.尊重老师，上课站起来跟老师打招呼，下课站起来跟老师告别，上课认真听讲，说话前举手，不要随便走进老师办公室或其他教室。在进入老师办公室之前，你应该打招呼或敲门。当和老师谈话时，你应该注意老师。你不应该在谈话中做任何其他事情。不要随便打断老师或者东张西望。尊师重道是中华民族的传统美德。遇到老师要主动打招呼，要有礼貌。在人多的地方，让老师先走；和老师说话的时候，给老师让座。不要在背后议论老师，更不要直呼其名。课前准备好学习用品。下课后站起来和老师打招呼，动作要迅速统一。如遇特殊情况迟到，应在教室门口停下，喊“报告”或敲门，得到老师允许后方可进入教室，并主动向老师说明迟到原因。要诚实，在入座前得到老师的理解和允许。上课认真听讲，不做与课堂无关的事情；当老师提问时，如果你想回答，你应该先举手。当老师叫到你的名字时，你可以站起来回答。不要先打断或回答。当老师指着自己却答不上来时，要挺直腰板，用抱歉的语气告诉老师，他是实事求是的。不要挠头，东倒西歪，一言不发，直到老师允许你坐下。课后让老师先出教室。作为老师的办公室，学生不应该随便进出，会影响老师的工作。当他们进入办公室时，他们必须先打招呼或轻轻地敲门。当他们进入办公室时，他们应该主动向老师问好，礼貌地说再见，并立即离开办公室。不要待在办公室，更不要翻老师的东西。
5.同学之间友谊，团结，互相尊重，真诚帮助。不在楼道里追着跑，不会影响老师办公。同学之间的关系很纯洁。* * *要注重团结友爱，相互尊重，真诚帮助，友爱互助。和睦相处，不要拉帮结派，真诚地批评和帮助有错误和缺点的同学。在学习上互相帮助，向同学借东西或提问，要谦虚照顾，不要给同学起外号，不要欺负大一新生和年幼弱小的同学。学生生病或遇到困难时，要嘘寒问暖，主动关心。同学之间有矛盾的时候，要互相理解，主动道歉认错。
6.课间开展适当的游戏活动，以礼待人。禁止在楼道内乱跑，不打闹，不骂人，不说脏话，上下楼梯靠右走。适当的游戏有助于课间休息，将精力投入到下一节课。严禁在楼道内大声喧哗、喧哗、追逐打闹。在专业(音乐、美术、机房等)上课的时候。)，上课前要早到教室，上课铃响后不要冲进教室。
7.升国旗时，脱帽向队伍敬礼；唱国歌时，要认真，口齿清楚，声音洪亮。国旗和国歌是一个国家的象征和标志。参加升旗仪式时，学生的仪容仪表要规范，即衣着要整洁，举止要庄重，即脱帽立正，态度要严肃庄重，要尊重国旗，向队礼敬礼。如果在室内或行走，应立正，直视国旗方向。唱国歌时要倾注对祖国的深情，口齿清晰，声音洪亮，曲调准确，感情真挚热烈。
8.参加大会时，按顺序入场，大会发言时行队礼。演讲结束，谢谢大家。听报告、看表演、看比赛时，要安静、专注，鼓掌表示欢迎、感谢和赞赏。无论是开会还是集体活动，都要按照顺序准时或者提前到达。参加集会时，要保持安静，不要随便说话、打闹、走动，注意听讲。上台发言时，先向老师和嘉宾敬礼，再向观众敬礼。发言结束后，仍需按要求敬礼致谢，然后回到座位上。这样做的意义是对老师、客人和听众表示礼貌，感谢老师的培养和支持。看电影、戏剧表演、体育比赛或表演一种美的享受都需要创造一个干净优美的环境。所以，做一个文明的观众，是自尊、自爱，尊重演员、运动员和工作人员，遵守公共秩序和社会公德的表现。做一个文明的观众，要准时入场，不要干扰别人观看。当你观看一场精彩的表演时，你应该在结束时鼓掌，这意味着祝贺和感谢。
9.在图书馆和阅览室保持安静，爱护图书、报纸和杂志并及时归还。在图书馆和阅览室看书时，要注意保持安静和整洁。在博物馆里走来走去应该脚步轻盈。需要说话时，尽量简短、轻巧，不抢座位，文明阅读，姿势正确，注意用眼卫生。爱护图书、报刊，轻拿轻放，轻翻轻放，不要因为需要一些资料而损坏书籍。私自剪书是极其不道德的。借的书应该按时归还。
10.交付或接受物品时，站起来用双手。礼物不仅是一种礼仪，也是人与人之间真诚相待的表现。送礼物，一是社交中礼尚往来的需要，二是表达友谊或感谢。无论是送礼物还是收礼物，都应该站起来用双手。
11，尊敬父母，离家告别，回家平安，帮长辈做力所能及的事，不任性。孝道是调整父母与子女关系的道德和行为规范。它的主要含义，一是在情感上爱父母，尊重父母。也就是说，孩子对父母的养育有发自内心的爱、尊重和感激。二是能虚心接受父母的建议和教导，毕恭毕敬，尽可能按照父母的要求去做，在生活上照顾父母，为他们解决问题。不任性也不固执。
12，可以给长辈让座，给吃饭让路，给来访的客人泡茶倒水让路。家庭中互相问候可以传递情感，营造温馨的氛围。餐桌礼仪包括饭前洗手；帮助家长做一些力所能及的准备工作；招呼长辈先坐下；咀嚼时不要发出太大的声音；不挑食；打喷嚏的话，把身体侧过来或者用手帕捂住嘴，还要学会夹菜、喝汤、吐骨头。学会餐桌上的交流，比如说一些有趣的话让大人开心。客人进门要打招呼，出门要道别，不要随便翻主人的东西。接受礼物必须得到成年人的允许和感谢。待客要热情礼貌，学会招待客人，双手向客人敬酒，学会恰当的称呼。
13.坐公交车进出公共场所要排队，要谦让。在影剧院、车站、码头注意公共卫生，遵守社会公德。在公交车、购物、公共场所人多的时候，要自觉遵守秩序，依次排队，相互谦让，不要争先恐后。在影剧院、车站、码头等场所，要注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸团、杂物。
14.节日期间注意着装整洁，根据节日特点参加活动或向他人致敬。节日风俗丰富多彩，春节是我国人民的传统节日。一般来说，春节期间你应该穿新衣服。遇到亲戚、朋友、熟人、同学，要互致问候，热情开朗，有时也要说一些吉利的话。平时不要随便说笑话。走亲访友，一般要准备礼物。清明来临，学校一般要组织追悼会，扫墓祭扫，缅怀先烈的活动。追悼会期间，要着装庄重，不要穿与庄严气氛不协调的色彩鲜艳的衣服。态度要严肃，语气要沉重，不能嬉笑打闹；遵守纪律，按统一口令向烈士鞠躬，瞻仰、瞻仰烈士墓时保持安静。中秋节注意问候长辈，元旦国庆注意布置环境，参加庆典等等。
15，文明用餐，讲究谦让礼仪，买菜要排队，讲究卫生，爱惜食物，举止优雅。到了用餐时间，在学校用餐的同学要注意谦让，注意公共礼仪。首先要注意遵守秩序。在规定的窗口下，要自觉排队买饭。不插队、代购、着急的同学要主动照顾。其次，要注意卫生，爱惜食物。饭前洗手洗碗，不挑食，不倒掉剩菜，爱惜食物。第三，我们必须学会尊重和礼让。尊重厨房工作人员的工作，发生矛盾后注意谦让和理解，洗碗时相互礼貌，不要抢着挤。第四，要注意良好习惯的养成。不要大声说话，不要端着碗走来走去，吃饭的时候不要发出太大的声音。优雅地吃饭。
16.遇到来学校的客人，要热情招呼，主动介绍，亲切对待，其他学校或班级的老师来班级讲课，课前礼貌问候，上课认真听讲，热情发言。有些学校经常有客人来访。他们在课间接见客人时，要主动敬礼，问候，对待客人的问题，要热情回答。
17、会见外宾时，礼貌平等，不卑不亢。尊重对方的生活习俗。对待外宾要礼貌，要热情友好，小记者采访要大方，声音要大。
18，注意宿舍的安静整洁；注意卫生，节约用水。宿舍是学生一起生活和休息的地方。在宿舍里，我们应该互相尊重，互相关心，以礼相待，和睦相处。宿舍应保持清洁、安静、值班卫生和良好的装饰。不准私自使用别人的物品或坐在别人的床上。使用卫生间要注意卫生，节约用水。按时作息，学生生病或遇到困难时要主动关心、照顾和帮助。爱护公共物品。与同学发生矛盾时，要学会克制，严于律己，宽以待人，讲明道理，达成谅解。当别人有矛盾的时候，应该和解。
第三部分:
1.着装整洁、得体、和谐、简约、大方，不穿奇装异服或不符合普通中学生身份的时装。平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，穿校服。佩戴校徽。
2、男性生理学生式、西装式发型，不留长发(头发不盖耳朵)和胡须，女生编辫子或剪花头短发，不留披肩发。男孩和女孩不允许烫发、染发或化妆。
3.上学穿皮鞋或运动鞋，不穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、溜冰鞋等不适合上学穿的鞋。
4、帽子要戴对，帽舌不能戴歪。上课或开会时请摘下帽子。
5、雨衣和雨伞要用塑料袋包装，防止雨水渗出弄湿地板和地面。购物、参观或乘坐公共汽车时，请脱下雨衣，以防他人和座位被淋湿。注意撑伞的姿势，避免刺伤他人。
6、男女生不准乘坐高档汽车，不准穿名牌服装和鞋子，不准戴名牌手表，不准戴墨镜。
7.每天佩戴校徽，团员也要佩戴团徽校徽，佩戴在左胸校徽下面。
8.男女生不允许佩戴任何饰品或手机。
9.主动在校门口下车，接受门卫和值班学生的问候和检查，不在校园内骑自行车。
10，进出学校或进出其他单位应主动出示出入证，被门卫检查时不应做出粗暴反应或其他不良表现。
11、路上遇到老师，要主动和老师打招呼；进出大门，上下楼梯，遇到老师，让老师先走；在校外遇到老师，要主动和老师打招呼，不要刻意回避。
12，备课铃响后，坐在座位上做好课前准备，等待老师上课。如果你迟到了，你应该大声报告，只有在老师允许后你才能进入教室。
13.老师示意上课后，班长叫“起立，立正”，老师喊“同学们好！”学生们大喊“老师你好！”在老师示意你坐下之前，不要坐下。老师示意下课，班长叫“起立，立正”，老师喊“同学们，再见！”学生们高呼“再见，老师！”老师示意解散前不要休息。有老师在听，让老师先离开教室。
14，举手发言，站起来回答，大方一点，不要装松不要笑。
15.上课不要顶撞老师的提醒和批评。有意见可以课后和老师交流。
16，校园内不嚼口香糖，倡导节俭，善用一日三餐，禁止在食堂外吃零食，喝饮料(教室内喝纯净水除外)。
17.适时理发，勤梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。
18、认真打扫环境，不乱扔纸屑和杂物，不随地吐痰，不在教室内进行球类、扑克等体育活动。
19，遵守用餐制度，排队买饭，注意用餐卫生，不浪费食物。吃饭时不要说话，吃完饭及时离开座位，把饭盒放在指定位置。
20、文明使用厕所，爱护卫生设施。
21.不吸烟、不饮酒、不赌博、不看色情电影、书刊，不进入营业性游戏室和网吧，不参加迷信邪教活动。
22、放学及时回家，不要在小摊上购物，不要在路边吃东西。
23、与人交谈，态度要真诚，语气要亲切温和，不要在公共场合大声与人交谈和玩耍。
24.向别人提问时，要亲切大方，吐字清晰，明白意思；回答别人的时候，要谦虚、简单、微笑、耐心。
25.从头到尾用心倾听对方的对话，并做出必要的表情或语言回应。不要轻易打断别人的谈话或突然转移话题。
26.谈话时注意站着和坐着。不要做任何有损个人形象的事情。
27.当长辈在场时，他们应该短暂地起立以示尊敬。当有人为你泡茶时，他们应该微微倾身以示感谢。
28.在公共场合，尽量避免身体发出各种声音，如打哈欠、咳嗽等。如果你感冒了，打喷嚏和咳嗽，用手帕捂住你的嘴和鼻子。
29.注意使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等常见的礼貌用语。
30.尊重、帮助和礼让残疾人。不要指指点点，议论纷纷，也不要给他们起外号。