小班新生试录取方案
为了保证活动的高起点、高质量、高水平，通常要求提前制定活动计划，活动计划具有内容清晰、步骤明确的特点。那么在制定活动计划的时候需要注意哪些问题呢？以下是我收集的2021小班新生试录取活动(7篇精选文章)，欢迎分享。
小班新生尝试入园活动方案1一、活动目标
通过开放的活动，可以帮助小班的孩子稳定情绪，让孩子在三天的活动中体验到合作交流的快乐，从而感受到集体生活的快乐。
二、活动准备
1.设置节日环境(全园的班级环境和操场环境)。
2.小班亲子活动所需的材料和环境。
3.准备好参加课堂活动。
4.学校准备活动奖品和零食。
三。活动和倡议
1.目的:为了使孩子们能有一个快乐而有意义的开学活动，鼓励园内全体师生积极营造新学期的环境和氛围，鼓励孩子们积极参与开学活动。
2.时间从1年9月到X年9月3日。
3.对象:园内所有小班的老师、小朋友、家长。
四、活动流程:
大型活动的第一天:
小班活动主题:快乐幼儿园(亲子互动)
活动目标:
1，通过丰富多彩的半天活动，让孩子感受幼儿园快乐活泼的氛围，体验集体生活的快乐。
2.在活动中帮助家长了解学校环境和教育。
活动流程:
1，每个班级都开放角落活动，让孩子和家长熟悉班级环境。
2、零食之后，开放娱乐活动。(图书馆、建造室、海洋球等活动)让家长和孩子在活动中初步了解学校环境。
中班活动主题:我已经升中班了(在班里)
活动目标:
1.通过参观幼儿园的环境，感觉幼儿园就像我家一样。
2.举行班级茶话会，谈论暑假最快乐的事情，鼓励孩子与同龄人交流。
活动流程:
1，老师热情欢迎孩子们，为他们送上新学期的祝福。
2、小朋友以班级为单位举行茶话会。
3.组织孩子在茶话会上说说暑假里最开心的事。
4.参观新老建筑，了解学校环境，向老师阿姨问好。
大班活动主题:才艺大赛(大班年级组)
活动目标:
1，通过赞美孩子的才华，鼓励孩子在群体面前大胆表达自己。
2、引导孩子在活动中与同伴一起表演。
第二天的活动
活动主题:大手牵小手
活动对象:大班、中班、小班。
活动目标:
1，在有大小孩子的活动中，鼓励孩子主动介绍自己的礼物。
2、通过带弟弟妹妹，激发孩子有关心他人的积极情感，能更有责任心。
活动流程:
1,9;15分-9；45分
中班的小朋友和小班的小朋友手牵手，赠送一个礼物“漂亮的小纸扇”。
2,9;45分-10；15点
大班小朋友和小班小朋友手牵手，送自制礼物，画弟弟妹妹的画。
第三天的活动
小班活动主题:我爱幼儿园(课堂上)
活动目标:
1，熟悉学校环境，稳定孩子情绪。
2、了解学习用品，初步了解规则。
活动流程:
1，参观学校活动环境，对爱上幼儿园有积极的感受。
2、了解自己在学校的柴米油盐，初步了解生活作息。
中大班主题:我与世博同行。
活动目标:
1，通过参加世博知识问答，巩固孩子对世博的认识和理解。
2、在活动中鼓励孩子在合作中体验成功感。
活动流程:
1，中大班孩子* * *参加有奖知识竞赛“我与世博同行”。
2、中大班幼儿* * *参与的“我做，你做，大家做”小型运动会。
小班新生尝试入园活动方案2活动目标
1，通过开园仪式，让孩子感受幼儿园的快乐生活。
2.引导孩子体验“长大一岁”，像兄弟姐妹一样快乐。
工字续时间
20xx年2月X日上午9点-165438+凌晨0点
活动地点
幼儿园操场
要准备的活动
1.提前安排好环境和场地。
2.中班和大班孩子的节目准备。
参与者
所有幼儿园教师和儿童
活动流程
(一)主持人的开幕词
亲爱的主任，亲爱的老师和孩子们:
大家好！过了一个暑假，我们回到了幼儿园。
在这美好快乐的日子里，我园师生欢聚一堂，举行20xx年春季开园仪式，迎接充满希望的新学期。
在此，我们欢迎所有的孩子重返课堂！让我们有请我们的校长X先生代表全体老师对新学期的孩子们表示欢迎和希望！
(2)主任致辞。
(3)儿童在中大班的表现。
(4)各班老师带领孩子熟悉自己的班级和新来的孩子。
开幕式结束了。
小班新生试入园计划三、活动内容
2、手工:给弟弟妹妹做礼物。
3.学校总动员。
4.互动友协。
二、活动目标
1，认识新朋友，新环境，表达对幼儿园，老师，同伴的爱和改变。
2.体验做兄妹的快乐，表达对兄妹的爱。
3.通过互动新颖的活动，体验成长的快乐，增强互动合作的能力。
第三，活动的具体安排
x月x日
主题活动1:
1，认识新朋友，新环境，新老师，了解幼儿园生活的新变化。
2.随意看看班级环境的变化。
3、独立游戏，与同龄人自由交谈，联络感情。
4.结交新朋友。
(1)新朋友自我介绍。
(2)老朋友对新朋友说一句欢迎的话，并介绍自己。
(3)新老朋友一起玩游戏。
5.了解室内外环境。
(1)了解活动的区域环境。
(2)介绍幼儿园走廊环境。
(3)参观其他班级环境。
(4)认识婴儿床标志。
(5)孩子午睡。
6.结识朋友。
(1)搭配弟弟妹妹。
(2)和弟弟妹妹交朋友(自我介绍，了解弟弟妹妹的情况，介绍幼儿园的快乐生活)。
(3)给弟弟妹妹送礼。
15: 45-16: 00准备离园。
(1)幼儿园一天生活的回忆。
(2)整理衣服x个月x天。
小班新生尝试入园活动方案4幼儿园秋季开学，欢迎一批刚入园的小朋友。因为他们是第一次离开熟悉的家人，进入一个新的环境，难免会有些不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，我们不妨设计一些小活动！
新学期开始了，小班的孩子离开了熟悉的家庭环境，离开了父母和其他家庭成员，进入了一个新的环境。在家里，大部分孩子都要入不敷出，父母想尽一切办法代替他们。进入幼儿园后，集体生活场所需要他们增强自理能力，逐渐学会做自己的事。教师要帮助孩子尽快缓解和度过分离焦虑期，同时让孩子尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，根据孩子的身心发展特点，培养孩子的生活习惯和作息规律。我们不妨设计一些小活动，帮助孩子尽快适应即将到来的书院生活。
活动1:我的名字
活动目标
1.认识并能够说出自己的名字，增强自我认知能力。
2.发展语言技能。
活动准备:小鸭公仔，坐垫。
活动过程
1.老师展示小鸭娃娃，和小朋友打招呼:大家好，我叫小鸭。挥动你的小手，向我问好！太好了！
2.老师:小鸭子想和孩子们成为好朋友。它想认识你。我们来听听它的自我介绍:“你好，我叫小鸭。”老师，戴着一个小鸭娃娃，一个个来到小朋友面前，问:(1)我很想和你做朋友。你叫什么名字？(《小鸭》拥抱会回答问题的孩子，鼓励孩子大胆回答。这孩子叫什么名字？引导孩子集体回答。活动依次进行。
我和你交朋友。老师扮演小鸭子，并宣布孩子的名字。请被点名的小朋友站起来，大声说:“大家好，我叫XXX。”。老师抱抱宝宝，回应“我想做你的朋友”。
4.游戏:他在哪里？用你的小手指指。老师扮演小鸭子，并宣布孩子的名字。请为被点名的孩子保持沉默，让其他孩子猜猜“×××”是谁。
5.师生一起唱《我去幼儿园》，活动结束。
活动二:我是男生，我是女生。
活动目标
1.了解自己的性别，进一步了解自己，发展自我意识。
2.能够从外表分辨出男生和女生的不同。
3.掌握男生女生上厕所的正确方法。
要准备的活动
1.男生一张卡，女生一张卡，爷爷奶奶，父母的照片，男生女生厕所的照片。
2.裙子短裤(等于班上男生女生人数)。
活动过程
首先，给男孩和女孩看卡片，让孩子观察这些图片并谈论它们的不同之处。
第二，老师帮助孩子总结男孩女孩的明显特征。
第三，让孩子知道自己的性别。
1.老师:今天，我们班有两位客人。他们是谁？老师引导孩子辨认:一个男孩和一个女孩。
2.问题:你是男孩还是女孩？引导孩子准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。
3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的照片，让孩子再辨认一遍。
第四，业务活动
老师:这里有许多漂亮的衣服。看看哪些是女生穿的，哪些是男生穿的。(引导孩子对衣服进行分类)
老师:让孩子选择自己能穿的衣服(进一步帮助孩子区分性别)。
5.说说男生和女生除了外貌上的区别？
第六，引导孩子结合性别，学会自己上厕所。
1.老师:小孩子都知道自己是男生还是女生，那谁知道男生女生怎么上厕所呢？
2.老师展示了男生和女生不同的如厕图片，并讲解了男生和女生如厕的正确方式。
3.组织孩子上厕所，老师给予适当帮助。
活动三:我来喂宝宝。
活动目标
1.掌握用小勺吃饭的正确方法。
2.能够跟着老师试着给宝宝喂奶。培养良好的卫生习惯。
活动准备:
纸巾盒做的娃娃，每个娃娃都有一个小碗和勺子，还有几个用绉纸擦的小纸团。
活动过程
首先，开始部分
1.展示许多玩偶，让孩子选择同性别的玩偶。
2.老师和孩子一起看选择的娃娃性别是否正确。
二、基础部分
1.老师:娃娃饿了。让我们喂洋娃娃。
2.老师逐一示范拿勺子喂奶的正确方法，小朋友模仿练习。
3.给孩子发一个小碗和勺子，在碗里放一些水果(纸团)，然后让孩子把水果舀给娃娃吃。老师给予个别指导。
第三，结语部分
1.老师:我们来比一比谁的桌子最干净。教孩子爱惜粮食，不要撒米。
2.老师:宝宝吃饱了，给他擦擦嘴。老师指导孩子练习擦嘴，培养卫生习惯。
3.活动结束:送宝宝回家。
小班新生尝试入园活动方案5活动目标:
1，通过开园仪式，让孩子感受幼儿园的快乐生活。
2.引导孩子体验“长大一岁”，像兄弟姐妹一样快乐。
活动时间:20XX年3月5日
地点:
幼儿园，后院
活动准备:
1，环境，场地布置。
2.中班和大班孩子的节目准备。参加人员:全体幼儿园教师及幼儿活动流程:
(1)开场白
亲爱的主任，亲爱的老师和孩子们:
大家好！过了一个寒假，我们回到了幼儿园。在这美好快乐的日子里，我园师生欢聚一堂，举行我园20xx年开园仪式，迎接充满希望的新学年。在这里，首先要恭喜小班的新小朋友上幼儿园了！也要恭喜原来小班、中班的小朋友，晋升为中班、大班的兄弟姐妹！你开心吗？
(2)处长致辞
下面请我们的校长X先生代表小组老师，表达我们对孩子们新学期的希望和期盼！你们好，可爱的孩子们！假期的余热还没有完全褪去，一个新学期已经悄然而至。我站在这里，看着孩子们幸福的笑脸，心情无比幸福和激动。在这美好祥和的日子里，卓美天使幼儿园全体师生欢聚一堂，举行我园20xx年开园仪式，迎接充满希望的新学年。你开心吗？首先，欢迎新来的小朋友。你将和你的兄弟姐妹和老师一起在幼儿园开始新的集体生活。希望你在幼儿园的每一天都健康快乐幸福。其次，恭喜升班的小朋友。你已经长大了一岁，到了一个新的班级，开始学习新的课程。希望你能学到更多的知识。
新学期有了新面貌。幼儿园买了新玩具，为孩子们创造了一个美丽的环境。老师们为孩子们设计了丰富多彩有趣的活动，厨房里的叔叔阿姨们为孩子们准备了营养美味的饭菜。希望小朋友们每天都开开心心的来幼儿园，吃的好，睡的香，学的开心，玩的开心，你们在这里也会学到很多技能，成为聪明能干可爱的小医生！最后送你一首我为幼儿园写的诗——万里蔚蓝有彩霞，清风暖送你回家。笑语唱余新乐，处处阳光。我的演讲结束了，谢谢大家！！谢谢X老师！希望孩子们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！
(3)接下来，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐们为我们带来的音乐节奏表演操《我真好》。
感谢中班和大班的小朋友们的精彩表演。在接下来的时间里，请各班老师带领小朋友熟悉自己的班级和新小朋友。开幕式结束了！
小班新生试录取方案6孩子会有很多梦想，家长会有很多期待，学校会有很多想象。在新的一年到来之际，我们将以“人文幸福”为宗旨，以“迎新年、送祝福、一起快乐”为主题，让每一位少先队员在体验中追忆，在快乐中收获，在温暖中期待，让新的一年充满生机与活力。
一.活动目标
在辞旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，为队员提供展示和体验的舞台，通过活动提高实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，定向活动也要有目标:一是安全，活动要小心；第二是开心，大家都开心；三是收拾干净，有一个好的环境；第四，有秩序，有规律的活动。
二、活动时间:
20xx 65438+2月3日上午。
四。地点:各班教室
动词 （verb的缩写）活动:
第三类(1):
1，让我说声“谢谢”
2、两个人同脚
3.猜猜我是谁
4.成语接龙
三班(2): 1，顶气球2，踩气球3，留言三班(3): 1，纸拔河2，气球3，唱歌。
3 (4)班:1，童谣大家唱；2.互赠贺卡；3、游戏快乐
3 (5)班:1，四季同语；2.南水北调工程
四、注意事项:
1.安全:服从负责老师的安排，按要求行动。班主任和副校长要加强责任心，确保不出意外。
2、文明:自觉排队，不拥挤，礼貌谦让，不在楼道内奔跑，不喧哗，不打架。
3.注意卫生:不要乱丢贝壳、纸屑、包装袋等废弃物。活动结束后，可以主动清理身边的垃圾，打扫活动场所。
4.准备:各班要提前做好充分的准备，比如活动的设备、美化环境、购买奖品等，保证活动的顺利进行。
小班新生试入园活动方案7活动目的
开学典礼是全体师生在新学期开始时举行的开学典礼，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新来的孩子们感受到浓浓的园文化气息，尽快稳定情绪。
工字续时间
20xx年2月X日上午9点-165438+凌晨0点
活动地点
幼儿园楼前广场(操场)
主动对象
全园的老师，学生，孩子家长
要准备的活动
(一)场地的布局
现场环境要有节日的气氛，椅子要根据公园的面积来布置。
(2)音频设备
音乐和学前表演以及整个仪式的歌唱伴奏。
(3)其他准备工作
每节课现场准备垃圾桶和纸巾；班级是按区域坐的。
人员安排
主持人:XXX
道具声音:XXX
现场秩序管理:每班2名老师。
公园安全工作:XXX
活动流程
(1)开幕式入场
1.各班老师带领家长坐在座位区。
2、放音乐，小朋友跟着音乐有序入场。
(2)宿主的外观
(3)处长致辞
(4)教师发言
㈤家长代表的发言
(6)儿童代表发言(大班)
(七)学前表现
㈧结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园给孩子们营造了美好的环境，老师给孩子们设计了丰富多彩有趣的活动，厨房里的阿姨给孩子们准备了营养美味的饭菜。希望孩子们每天都开开心心的来幼儿园，吃得好，睡得香，学习玩得开心。
你会在这里学到很多技能，成为未来的人才。
老师会秉承师爱的天职，像爱自己的孩子一样爱你。
我们将以园为家，努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的人！为孩子们充满希望、绚丽多彩的未来打下坚实的学前教育基础。
借此机会感谢我们的家长，感谢大家对幼儿园工作的大力支持，感谢大家对幼儿园的信任！最后，希望所有的小朋友在我们温暖的幼儿园大家庭里快乐学习，健康成长！谢谢大家！
主任致辞
亲爱的孩子们:
你好！欢迎来到xx幼儿园一起学习生活。我们幼儿园环境优美，玩具很多。你喜欢这个大家庭吗？我相信在新的学期里，你一定会学到很多新的技能。你有信心吗？
如果你想在幼儿园学好各种技能，老师建议你每天带五个好朋友来幼儿园。他们是谁？
第一个好朋友叫“开心”。
快乐很重要。每天把你的微笑给你的父母和老师。他们很开心，你也会很开心。
放学回家，多给父母讲一些幼儿园发生的趣事。你的父母会很开心，你也会更开心。
第二个好朋友叫“礼貌”。
每个人都喜欢有礼貌的孩子。来幼儿园主动跟老师打招呼，回家别忘了跟老师道别。
当然，在家里也要礼貌的问候父母长辈，这样大家才会更喜欢你！
第三个好朋友叫“勤奋”。
每个孩子生来都有一双有力的脚和一双灵巧的手。所以你要坚持上幼儿园，坚持做自己的事，这样你会成为最有能力的孩子！
第四个好朋友叫“懂事”。
学习和做活动时，要认真听老师的要求，举手提问，和朋友团结互助，懂事的孩子往往能成为聪明的孩子。
最后一个好朋友叫“保安”。
在学习和活动中要注意自我保护，同时也要提醒其他小朋友保护好自己。有困难可以互相帮助，解决不了一定要找老师帮忙。
在安全的保护下，我们才能健康活泼的成长。
好了，孩子们，现在有五个好朋友放进你们心里了吗？现在就服用吧，相信你会是一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使！
导演致辞二
亲爱的父母和孩子们:
你好！开学了。你准备好了吗？伴随着秋天的脚步，我们迎来了新的学期。我相信你这个假期一定过得很愉快！爸爸妈妈带你去哪里度假了？这里面一定有很多开心的事。开学的时候别忘了分享给大家！对于入园的小朋友来说，幼儿园的一切都已经很了解了，也和班里的小朋友建立了深厚的友谊。
对于初入园的小班小朋友，我想说，恭喜你们上幼儿园了！
在这里，老师会像妈妈一样关心你，爱你，照顾你。
在这里，你也会学到更多的知识，知道更多的道理，老师也会真心实意的帮助你学会独立，学会坚强，学会成长。
成长的路上，会发生很多事情。你要学会勇敢面对。老师和家长都会在身边支持鼓励你，让你快乐成长！
亲爱的家长，感谢您一直以来对我们老师的信任，让您的孩子在XX幼儿园接受启蒙教育。
孩子是你手中的宝贝。同样，在我们老师眼里，每个孩子都是希望。我们会认真教育和关爱每一个孩子，让他们顺利度过幼儿园的每一个阶段，为小学打下坚实的基础。
让我们创造一个充满爱的环境，帮助孩子们健康快乐地成长。
我们真诚地希望能得到所有家长一如既往的支持和帮助。让我们一起努力，给孩子一个金色的童年，让他们的明天更美好！