儿童思维训练游戏-骰子

在幼儿期,儿童亲子数学重在让孩子发现学习的乐趣,以培养孩子积极主动的学习态度。各种游戏都是让孩子学会表达和倾听,用不同的教具培养孩子观察、发现问题、纠正错误、解决问题的能力。专家说,思维来源于“玩”。只有不断地玩,才能玩出聪明的头脑和灵活的双手。在玩耍的过程中,我们会坚持观察、思考、操作、表达、提问等一系列促进孩子成长的因素。

在幼儿时期,为了锻炼孩子的小肌肉,大家会发现,孩子都喜欢“气球”,“扔、接、打、扣”是他们的习惯动作。对于气球,孩子没有免疫力,玩的兴趣浓厚,周期长。唯一的缺点就是有安全隐患。这时候骰子的优势就体现出来了,体积小,携带方便,可以很好的锻炼手部的小肌肉。安全隐患:不适合3岁以下儿童在没有大人监护的情况下玩耍(容易被儿童吃掉)。

今天给大家分享一下“骰子”的具体玩法!

玩法1:抛接(可以选择比较大的骰子)。

掷骰子和掷骰子是对注意力和平衡的训练。要让孩子在可控范围内准确的投出和接住,并最终完成,需要反复的练习和探索。刚开始孩子掌握不了火候,容易高,容易偏。情绪从高昂变成了无精打采,在这个过程中没有体会到成功的喜悦。经过反复练习(挫折承受力训练),慢慢摸索适合自己的高度和方法。最终直到成功。

父母可以和孩子比赛,看谁擅长扔球和接球。不要把酒桌上的游戏带给他们的孩子!

玩法二:骰子小捉迷藏。

孩子第一次对骰子上的点感到好奇。那我们用骰子玩捉迷藏吧。摇动手中的骰子,骰子就会停止。骰子的哪一面会被隐藏?藏几个点。

反复练习,熟悉骰子有六个面,每个面上的数字是什么?

玩法3:骰子比率

初级阶段:找两个骰子,成人1,儿童1。摇骰子时,让孩子观察两个人手中的骰子。谁的大(骰子面上的点多)谁的小(骰子面上的点少)。

高级:找4个骰子,成人2个,儿童2个。掷骰子时,让孩子观察两个人手中的骰子。谁的大(骰子面上的点多)谁的小(骰子面上的点少)。

游戏4:记忆挑战

如何玩骰子:1当骰子转动(观察顶面的点)并停止时,让孩子看一看,说骰子上有什么?掌握后,看5秒钟,让孩子看一看,然后说骰子上是什么。看4秒,看3秒,看2秒,看1秒。骰子上有什么?

两个骰子游戏:

在骰子转动(观察顶面的点数)停止的瞬间,让孩子看一看,说骰子上的点数之和是多少?掌握后,看5秒钟,让孩子看一看,然后说骰子上是什么。看4秒,看3秒,看2秒,骰子上是什么?

玩法5:亲子彩泥手工DIY骰子

每次分享游戏玩法,亲子互动DIY绝对不会少。

若干个彩泥(根据自己的喜好或者小朋友的喜好),将彩泥揉成长条,然后分块,每一小块揉成一个圆,压成一个立方体,晾干后用水彩笔上色,手工DIY骰子就完成了。

除了我分享的玩法,如果你还有什么更新奇好玩的玩法,记得留言分享到评论区哦!