最好的陪伴是父母先做的。
？有一家人，孩子逢年过节天天玩手机。爸爸去照顾儿子，儿子对他说:“你不是天天躺在手机上吗？还不好意思管我！”父亲和儿子发生了冲突。妈妈看到父子打架，过来批评爸爸自己管不好孩子。爸爸反过来抱怨妈妈把孩子惯坏了，夫妻二人又这样。就这样，整个假期一家三口日复一日的在抱怨、指责、抗争中度过。大家在辩论中练就了不错的口才，但是家庭环境很糟糕，大家都很惨。
？在另一个家庭，父亲玩游戏，教儿子。从此，儿子沉迷游戏，一发不可收拾。他经常偷妈妈的钱，买游戏币。爸爸知道后，就去照顾儿子了。他不听，就打儿子。我一气之下出去了，儿子却想死在家里，吓坏了他妈。
都说最好的教育是陪伴，以上两个家庭的父亲也在家陪伴孩子，却用自己的不良行为影响了孩子的行为，这不得不引起我们的深思。什么样的陪伴才是最好的教育？怎么陪孩子？
？第一家庭的父亲每天抱着手机，却去照顾孩子玩手机。不是他先做的，没有说服力。第二个家庭的父亲，自己喜欢玩游戏，还教孩子，让孩子沉迷游戏，用自己的不当行为影响孩子的行为，自己也成了始作俑者。我们常说，身教重于言传。孩子不会照你说的做，但会照你做。其实还不够准确。好的身教导致好的行为，坏的身教导致坏的行为。父母要孩子先做到，孩子自己也要做到。父母希望孩子成为什么样的人，自己首先要成为什么样的人。所以最好的陪伴就是父母先做，自己教。
？至于如何陪伴，我认为家长要牢固树立孩子在前，他们在后的教育理念，做孩子的帮助者和支持者，陪伴而不包办，尊重而不控制。
？首先是伴随计划。孩子上学的时候，每天的学习都很规律。虽然他们有更多的独立时间，可以多睡觉，多玩耍，但也要有计划，有规律，让每一天都有意义，有收获，甚至实现弯道超车。科学制定假期计划，合理安排学习生活时间，学会管理时间，一天一天把事情做完，这很重要。父母的职责是陪伴和引导孩子制定这个计划，并督促孩子执行。
？二是陪伴学习。家长要善于营造学习氛围，和孩子一起读、听、写。孩子学习的时候，最好是让孩子自己学习和学习业务，相对独立，在需要的时候给予指导。千万不要把孩子当老虎看。最不可原谅的是，孩子一边学习一边玩手机，看电视，玩游戏。就算假装学习，也要假装喜欢，假装喜欢就好。
？三是陪做家务。有专家指出，家务劳动与孩子成长过程中的运动技能、认知能力和责任感的发展密切相关。哈佛大学学者曾经做过一个调查，得出了一个惊人的结论:爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子成年后的就业率是15: 1，犯罪率是1: 10。爱做家务的孩子离婚率低，精神疾病患病率低。所以家长要舍得用孩子，合理分工家务，让孩子承担力所能及的事情，整理房间，擦桌子，学做饭，管理花草等。、或独立工作或合作工作，保证自己每天做一份家务，边做边学，建立责任感、自信心和感恩心。
？四是陪伴运动。运动不仅是孩子健康成长的需要，也是情绪宣泄的需要。即使呆在家里，也要保证每天做一个小时的阳光运动，和孩子一起跳绳，做仰卧起坐，俯卧撑，打羽毛球等等，都是很好的运动。
？五是陪玩。爱玩是人之常情，大人小孩都喜欢。一起玩是增进亲子关系的有效方式。除了和孩子一起学习，家长还可以和孩子一起玩一个运动和生活中的小游戏，表演一个情景喜剧，进行一个小比赛，举办一场音乐会，都会给封闭的生活增添无限的趣味和快乐，融洽亲子关系。
？六是伴随“战争流行病”。疫情固然可恶，但也是教育的机会。家长要和孩子一起学习防疫知识，掌握防疫方法，遵守防控规则，特别是要和孩子一起学习和讨论钟南山等一大批优秀医生勇敢负责的精神，以及来自全国各地的无私帮助。这些都是优秀的榜样教育和现实价值观。面对疫情，家长要时刻反思自己对事物的看法是否影响了孩子的价值观。所以不要相信谣言，不要传播谣言，不要恐慌，不要发表负面言论，要给孩子正面的解释。家长要时刻反思自己的行为是否影响了孩子的习惯养成？比如你是否遵守政府关于防疫的相关规定？你外出时戴口罩吗？你经常洗手消毒吗？你不参加宴会吗？你在积极捐款捐物吗？等一下。父母在做的时候，别忘了背后有一双明亮的眼睛，那是孩子的观察和判断，这是最深刻的家庭影响。教育孩子最重要的使命就是以身作则。成功就是成功，失败就是失败。
？北京市第十一中学校长李希贵说，教育学是一门关系科学。从这个意义上说，良好的亲子关系就是良好的教育。而好的亲子关系来源于好的陪伴，最好的陪伴，从父母的第一开始。(2020年2月14日)