学校体育工作总结报告

体育是新大附小的重要组成部分，也是实施素质教育的渠道之一。你能写一份总结吗？下面是我给你整理的一份学校体育总结报告，希望对你有帮助！

学校体育工作总结报告(1)一年来，我校认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校范围内掀起了“阳光体育运动”的热潮。我校阳光体育运动是在总结以往体育活动经验的基础上，结合阳光体育运动的新要求，由学生组织开展的一项丰富多彩的阳光体育活动。学校通过阳光体育与“体育艺术2+1”活动相结合，全面贯彻学生健康体质、体育课堂教学和综合实践活动标准，取得了可喜的成绩。在论文评选活动，课后培训，教学技能竞赛等方面都取得了良好的效果，也提高了青年教师的体育教学能力和水平，现将一些主要工作总结如下:

第一，认真学习新课程标准，不断提高教学质量。

为了全面提高体育教学质量，学校体育教研组开展了有计划、有目的的讲座，以及课前课后的体育教学讨论和经验交流。关注学生的个体差异和不同需求，确保每个学生受益，实施合理的分组(分层)教学，尊重个性发展，因材施教，达到理想的教学效果。在小组中，体育教研积极参加教学研究课，研究如何搞好专业课和活动课的研究课，也积极参与论文的撰写，取得了可喜的成绩。

二、大胆创新，实施学校运动会“三个转变”

每学期举行的校运会是学校体育的一件大事。以前学校运动会学生参与少，每个班只有几个学生，参加的项目也只是竞技项目。大多数学生对学校运动会不感兴趣。针对这种现象，我对校运动会进行了“三改”，改一小部分学生参加全校；变学生个体参与为师生共同参与；变竞技体育为有游戏的综合性运动会。在运动会的设计中，我们安排了两大环节。第一个环节是学生展示自己。在这个环节，我们安排了几个符合区市运动会的竞技项目，有特长的同学都可以参加。第二个环节是班级体育竞赛，既有拔河等集体项目，也有班主任、副班主任与学生之间的合作项目(其中集体项目按高、中、低三个阶段分批进行)。少年组项目包括持球和持球；中档集体项目有播种收割、跳长绳；高级项目是运球和拔河。改进后的校园，前所未见的景象。在比赛前的业余时间，学生可以自主组织训练，学生和老师在讨论和策划比赛的战术。举办了几场别开生面的“我健康，我快乐阳光运动会”。竞争激烈而激烈。比赛前，球拿着拿着，拔河在摩拳擦掌，看着同学们加油。操场上不断上演精彩的画面，让学生在紧张忙碌的学习之余，打开心扉，陶冶情操，愉悦身心。孩子们的欢声笑语也给校园带来了无限生机。各个班级的学生都积极参加了这次活动。每个学生既是动员者，又是拉拉队队长，参与率达到100%。

三、积极贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》

体育教研组一直把体育标准作为一项重要工作，积极开展《国家体育锻炼标准》的演练和测试。今年，学校对学生的体质健康测试做出了新的安排。首先明确任务指标，即班级达标率、优良率、优秀率分别不低于95%、20%、30%；其次，在形体锻练达标工作中，体育教师利用体育课向学生传授技术动作和要领，并负责纠正学生的错误动作，进行一定强度的训练。邀请优秀学员当好助手，组长负责组织学员达到形体锻造标准的日常练习。另外，在学生身体锻造标准的检测上，要采取集中检测的方式，严格把握标准。《学校体育条例》、《学校卫生条例》和《学校艺术教育条例》得到全面实施。还实施了全国学生体质健康测试。肺活量和立定跳远都是认真负责的测试。同时，评估检查组向学校提出了一些合理化建议，希望我校能再接再厉，再上新台阶！

第四，比赛训练

1，学校田径队等业余运动队常年开展训练。

2.艺术体操

踏上阳光球场，相约艺体馆。泗水桥小学的艺术体操运动员在赛场上比拼风格和水平。

动词 （verb的缩写）其他人

我校保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，牢固树立“健康第一”的指导思想，建立健全学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制度，建立学校体育工作和学生体质健康状况的全方位、动态评价体系，将体育锻炼和健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心。也有助于家长树立正确的教育观、育儿观、成功观、健康观，让更多的家长和孩子一起参加体育锻炼，形成一个人人参与的生动活泼的校园体育氛围。今年，我校积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，掀起了以“和谐、健康、快乐、进步”为主题的“阳光体育运动”热潮。当课间操的音乐响起，我们学校丰富的体育活动展现了全体学生活泼的风采。

学校体育总结报告(下)过去一年，我们积极做了以下工作:

第一，搞好体育教育，全面提高学生身体素质

学校认真贯彻体育与健康两项规定，认真执行标准和合格标准，努力提高“两操一舞”的质量，向学生传授体育锻炼的方法，形成体育锻炼的习惯，全面提高学生的身体素质。

为了更好地开展学校体育工作，学校成立了体育领导小组，由校长亲自担任组长，主管体育。领导小组定期召开会议，研究部署学校体育工作。先后制定了学校体育工作计划、体育教学常规和运动队训练条例。

为全面推进素质教育，学校坚持体育教学“四落实”和体育教学方法“四结合”，确保学校体育工作扎实有效开展。我们认为，提高学校体育质量的关键是抓好教师队伍。为此，我们要求教师将努力放在课堂之外，以“端正学生态度，激发兴趣为导向，优化教学过程为重点，提高学生身体素质”为宗旨，展示技能，努力提高40分钟课堂的效率。为此，体育组认真开展体育教研工作，在学期初制定了一学期体育教学计划，确立了本学期的教研课题。在备课和练习课中进行相关研究。我校体育教师认真贯彻“六个认真”的要求，坚持面向整体，关心个体，提高学生身体素质。青年教师周婷利用课余时间认真帮助学生训练，她煞费苦心地提高自己班级的成功率。我校体育老师课前能认真准备、检查、布置场地和器材；课后做好场地整理和器材回收工作，同时经常对学生进行安全教育，防止意外发生。

学校还加强了广播操集合、队形、进退顺序的规范，纠正广播操中的错误动作，努力提高广播操质量。通过一段时间的强化训练，学生和教师的广播练习都有了明显的提高。

第二，加强卫生工作，确保师生健康。

我们学校一直把卫生工作作为学校的一件大事。首先，领导重视，成立了卫生工作领导小组，带领小组成员经常学习学校卫生工作的相关政策法规，形成例会。学校在制定工作计划、总结评选先进学校时，把卫生工作作为重要内容。确保学校内部责任落实到人，校长直接分管，界限分明。学校还不断健全和完善各项规章制度，如:学校教学卫生制度、卫生保洁合同制、卫生检查评估制、控烟制、六病防控制，并经常组织相关人员学习、对照、检查、评估。

健康教育已成为学校实施素质教育不可或缺的科目。学校选择认真负责的教师担任健康教育课，制定好教案、课表、课表、内容、教材，开课率达到100%。管理部门深入听课，检查老师的备课笔记和学生的卫生行为。学校每月举办一次健康讲座，根据不同季节和要求，向学生传授健康知识，从个人卫生到环境卫生，从安全意识到精神卫生、自我保护等。，增加学生的健康意识，养成文明的卫生习惯。学校经常利用黑板报、橱窗、广播、健康小报、家长会等形式对学生和家长进行宣传教育，让大家都了解健康知识。个人卫生检查在教室里教授。学校坚持眼保健操制度，要求学生每天根据节拍正确做两次。老师巡视教室，及时纠正学生不正确的穴位。保健老师和卫生员每天检查卫生和眼保健操，做个比较，每周公布获奖班级。

我校体育卫生工作以改革为契机，狠抓科学管理，向管理要质量、要效益，不断在改革中求发展，取得了一定的成效。今后，我们将更加努力，努力克服困难，推动学校体育卫生工作再上新台阶。

这学期，学校的体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师* * *参与，体育组* * *全体同仁努力工作，团结协作。各方面的工作从第一学期开始就有条不紊的进行着，这一学期的工作完成的很好。现在从以下几个方面做一个简单的总结:

第一，注重常态，注重实效

在教学中，我们认真学习新课标，认真备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性，根据学生的兴趣点去了解学生，发展学生的思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高各项体育运动的能力和素质，显著提高体育课成绩，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，青年教师的课堂教学水平正在和谐的氛围中逐步提高。在本学期的系统测试中，优秀率达到30%，几个率达到99.8%，在全镇名列前茅。

第二，学习理论，推动发展

这学期，我们组每周进行一次教研活动。活动主题与教师业务密切相关，涵盖教学、培训和教师专业发展。

三、学校体育教学成绩。

1.按时保质保量组织学生三操三节课，认真开展大课间活动，保证学生每天在校一小时体育课时间。

2.成立了学校体育训练队，对队员进行篮球知识和技能的培训。大多数球员现在已经掌握了篮球的基本知识和技能。

3.学校统一组织，组织各班体育教师开展了形式多样、内容丰富的体育教研活动，提高了教师的教学水平，取得了良好的效果。

4.由于本学期初各班体育教师的合理配置，在学校领导的正确指导和各体育教师的辛勤工作下，学生在学期中掌握了应有的体育知识，体质也得到了锻炼。同时，所有学生都具备了相应的体育教学技能，收到了预期的效果。

5.班主任配合体育老师对学生进行体育活动安全知识的宣传教育。本学期的体育活动没有发生不安全事故，保证了师生的人身安全。

6.开展了各种小型体育比赛和“体育艺术2+1”活动，锻炼了学生的身体，陶冶了学生的情操。

第四，学期中，学校的体育教学设备得到了补充，学校的体育。

场地已经平整，保证了体育教学和体育活动的正常开展。

五、建立健全学校体育档案，使学校体育工作有据可查。

1，根据学校实际情况，制定我校体育教学常规管理制度，我校体育与健康课考核制度和课外体育活动考核制度。并根据上述制度，扎实地开展了体育教学工作。

2.对学生的体育成绩进行了测试，测得的结果真实可靠，有据可查。同时，在期末督促体育教师建立健全各类体育档案。收获昨天，展望明天。

回望路途，有辛苦的汗水，也有收获的喜悦。成绩属于过去，未来在于不断进步。在今后的工作中，我校将进一步用新的理论武装大脑，提高批判性思维能力，激发工作热情，从外在塑造形象，从内在培养自己，扎扎实实完成教育教学任务。

学校体育总结报告(第三章)太阳下早出晚归很辛苦，所以学校领导也很重视。领导经常深入体育团体，参加体育教研活动，听取体育老师的意见和建议，了解足球、乒乓球的工作和训练情况，讨论具体问题，协调各方关系，及时解决困难，肯定和支持体育足球、乒乓球老师的努力，用成绩及时表扬和鼓励，给予重奖；按规定发放补贴和服装费用；订阅体育报刊杂志，特别是对青年教师要业务上信任，政治上严格，生活上关心，工作上帮助。

2.班主任和任课教师是搞好学校体育和足球、乒乓球的一支不可忽视的队伍。充分调动这支队伍的积极性，是做好学校足球和乒乓球小组工作，稳定队伍的保证。

重视班主任队伍，让他们热情配合和关心学生的体育足球和乒乓球练习以及传统项目的创建。我们把各班学生体育锻炼和传统项目开展情况纳入班主任和任课教师工作考核内容，与文明班评选挂钩；把每个班级的运动水平和推荐的运动员数量与奖金挂钩。由于激励机制的引入，调动了班主任和教师的积极性。他们配合体育教师处理好体育锻炼与文化学习的关系、比赛与教学的关系、少数人与大部分学生参与活动的关系，有力地促进了学校体育与传统足球、乒乓球项目的健康发展。

3.学生和运动员是学校体育的主体，充分调动学生和运动员的积极性直接关系到传统体育的水平。

(1)通过家长学校、运动员家长会、学生座谈会等方式积极做好宣传教育工作。同时，学校领导、教练、班主任也经常做好家长的工作，得到家长的支持。

(2)我们不仅重视运动员的培养，而且重视思想道德教育和文化学习。运动员因比赛缺课时，学校安排老师及时为他们补课，甚至教练亲自为运动员做学习辅导。

(3)我们在每学期评选“三好学生”、优秀队员、文明学生时，也将体育成绩纳入考评条件，推荐足球、乒乓球学校的尖子运动员，让每一位家长不仅关注孩子的文化学习，也主动关心孩子体育成绩的提高。

-三包

1.资金保证

开展体育工作需要经费保障。在经费非常紧张的情况下，学校安排对体育实行“倾斜政策”，努力保证团体和传统项目的器材设备基本齐全。资金到位。场地、器材的配套为学校体育的发展创造了有利条件。

2.教师保证

搞好传统项目建设，需要一支团结拼搏、奋发进取、甘于奉献的体育教师队伍。为了加强我校传统足球和乒乓球项目的发展，我校领导在体育教师的配备上争取上级的支持，不断充实体育教师队伍。他们都有很强的事业心和责任感。他们不仅能搞好体育教学，经常开展教研活动，在体育课上把传统足球、乒乓球项目的训练内容渗透到教学过程中，还能满腔热情地搞好校队的训练。多少个寒冷的夏天过去了，他们放弃了休息时间，无偿投入到学校体育工作中。每学期开学时，体育教研组制定学校体育工作计划，目标明确，可操作性强。学校领导和体育领导小组经常检查计划的执行情况。

3.环境保障

学校体育的顺利开展离不开社会各方面的支持。我们紧紧抓住有利条件，在3-6年级举办了班级足球和乒乓球比赛。家长积极参与观看和加油，母女、父子的笑声，观众的欢呼声，热闹非凡；足球队和乒乓球队出征参赛，家长联系好自己去看比赛。在上级支持下，计划建设三河土田径场，80米直线跑道，标准足球场；有6张乒乓球桌，保证了我校体育足球和乒乓球活动的深入持久开展。

一年来，学校足球和乒乓球队的思想素质、身体素质、足球和乒乓球水平、学习成绩都稳定在较高水平。12年6月至10年6月在进贤体彩杯乒乓球联赛中获得男子乙组第三名，12年2月至13年1月获得男子乙组第三名。

学校在足球、乒乓球传统项目建设方面做了一些工作，取得了一些成绩。但是仍然有许多工作要做。

1.进一步做好足球、乒乓球活动在小学的普及工作，充分发挥其作用；

2.加强足球、乒乓球队的训练和与兄弟学校的交流。

3.努力拓展传统学校足球、乒乓球项目的特色效应，争取多项体育项目发展。

学校体育工作总结报告(第四章)20 _ _年来，在县体育局、乡党委、政府的正确领导和大力支持下，我乡体育工作不断加大投入、丰富活动、建设设施、完善队伍，全乡体育健身活动正走向广普及、高质量、好效果的良性循环，大力发展农村体育事业，以人为本、与时俱进，促进全乡三个文明建设。各项工作都有了进一步的提高，我家乡一年来的工作总结如下:

首先，围绕一个目标。

即加强体育设施建设，提高全乡人民的身体素质。针对篮球、乒乓球、中国象棋等具有特色和广泛性的运动项目，分别成立了相应的团队。坚持“体育第一、人文第一、健康第一”的理念，营造良好氛围。积极参加县域比赛，如积极组织天全县第一届全运会，组织_ _、紫市、两路100名富余干部群众参加十项赛事。

让干部群众有更多的机会走出家门，感受县里“动起来更阳光，动起来更健康”的氛围。20__ _年，各村利用春节返乡的机会，举办了丰富多彩的体育赛事，如拔河、面对面接力、台球等，掀起了全民健身的热潮。通过上述活动的参与，丰富了各类人群的生活，也充分展示了_ _乡人民的风采和精神风貌。

广场舞作为一项受欢迎的“项目”，给参与其中的人们带来身心娱乐，充分展示青春活力，倡导追求健康向上的生活方式，丰富人民的文化生活。要把_ _的广场舞队打造成为群众称赞的惠民工程，成为_ _乡发展的一道亮丽风景线。

第二，做好两件事。

一是注重训练和宣传，营造运动氛围。广泛宣传，营造氛围，是体育事业快速发展的重要环节。通过举办体育摄影展、广播电视宣传等形式，宣传科学健身知识，报道典型案例。积极派员参加县内各类体育骨干培训，如培训二级、三级社会体育指导员等。

二是建设场地设施，改善活动环境。

三是普及集体活动，开展全民健身。

我的家乡以全面实施全民健身计划纲要为抓手，大力普及群众体育活动。乡镇机关、企事业单位积极组织开展丰富多彩的集体活动。除了篮球、乒乓球等传统体育项目，腰鼓、秧歌、健美操也在近一年的时间里在全乡10个行政村普及。我乡大力发展群众体育活动，以增强体质，带动全乡健身热潮；并积极开展广场舞等训练，让更多女性动起来跳起来。

学校体育工作总结报告(第五部分)本学年，我校体育工作从“健康第一”的理念出发，从观念上进一步理解和认识到实施素质教育、改革课堂教学模式的关键和重要性。在全面提高学生素质的理念指导下，我校体育教学始终以提高学生素质，培养学生良好的素质和健康的心理为出发点。秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”的理念，贯彻落实《学校体育条例》，开展小组工作，提高学生身体素质和健康水平。把“健康第一”的指导思想带进课堂，以新课程理念为载体，搞好体育与健康课，普遍提高学生健康水平和身体素质，为学生终身体育奠定基础。根据学期工作计划要点，各项工作目标均较好完成，取得优异成绩。现在对体育工作做一个总结:

一、教育教学工作

这学期体育组重点抓课堂常规和课堂质量。它根据新大纲、新教材，积极组织体育教师学习新教材，使体育教师理解新课标精神，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，按计划备课、上好课，组织师生参加各种竞赛。在教研组内部，开展教研课程的评价活动；取长补短，不断提高教学水平。

第二，积极组织学生做题。

学校的“三练一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的窗口。抓“三练”也是学校管理的重要内容，可以促进学校全民健身活动的开展。本学年，各班利用部分体育课和课外活动对第三套小学生广播练习题进行了批改和训练，严格规范了广播练习的纪律和质量，使练习安静、有序、快速。

练习规范美观，举办了一年级广播练习赛，明显提高了全校广播练习的质量。

第三，办好学校田径运动会和年度师生篮球赛

学校田径运动会和一年一度的师生篮球比赛丰富了学生的校园生活，进一步提高了学生的素质，培养了学生的运动技能，激发了学生敢于挑战自我、战胜自我的顽强意识，有力地推进了素质教育，丰富了校园文化生活。

第四，做好体育中考。

体育中考是学校体育工作的总结，是素质教育的展示。我校高度重视，积极准备。配合教育局，做好中考考场布置，组织学生体育中考考试考核，取得满意成绩。五、做好设备保管、借出和登记工作。

根据教育部印发的《中小学体育器材设施目录》，我校体育器材设施配备齐全，专人保管，认真执行体育室器材借还登记管理制度。

总之，在上级领导的关心和支持下，我校体育教师将继续加倍努力，百尺竿头，更进一步。