有的同学只看ppt。上课无聊怎么办？

PPT要图文并茂，内容提纲挈领。做好一个PPT是需要时间和智慧的，不是那么简单的。

1，可以借助多媒体播放相关视频，形象、直观、生动。

2、借助小游戏来导课或提话题。

3.使用肢体语言。当然，对于不同年龄、不同学科的学生，也有很多不同的方法。

形式

教学是通过不同的形式实现的。我们在运用教学方法时，可以选择的教学组织形式有:教学的基本形式——课堂教学；辅助教学形式——现场教学和个别指导；一种特殊的教学形式——复合教学；教学的视听形式——多媒体教学。

教学的概念是从教学现象和教学实践中抽象概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。因此，教学概念的定义不是一成不变的。但是人类对教学的理解是连续的。回顾历史上对教学概念的解释，对于我们正确理解教学概念具有重要意义。

教学中有“个性化教学”理论，即一个老师可以教一个学生，制定独特的学习计划，因材施教，可以帮助学生有效解决学习困难。课外教学有很多这样的机构，一些教育机构的出现，比如完美教育，正在逐渐影响学校的教学方式和模式。