2 ~ 3岁亲子班详细教案
2 ~ 3岁亲子课详细教案，众所周知，亲子活动是为了促进孩子和家长之间的联系和情感，我们老师要做好规划，要有很强的操作性。下面分享2 ~ 3岁亲子班详细教案。
2 ~ 3岁亲子班详细教案1一、问候时间:
目标:
1，引导宝宝和家长尽快适应环境，进入主动状态。
2.增强宝宝的自我意识，促进宝宝的社会性发展。
准备:音乐，小绒球
流程:
1，热身运动。家长和孩子听音乐，和老师一起做运动。(走一走，摇一摇，转一转)
2、宝宝点名:小绒毛球找朋友
家长带着宝宝坐成一圈，老师把小绒球一个个滚到宝宝面前。家长引导宝宝用“你好，我是* * *”打招呼。还有的家长引导宝宝互相问好。
温馨提示:对于胆小怕事的宝宝，家长不要担心。他们应该使用友好的语言来鼓励他们的宝宝站起来并举起他们的手。在日常生活中，当宝宝遇到熟悉的人或同龄的小伙伴时，可以鼓励宝宝用各种方式与人打招呼。
二、锻炼时间:
目的:发展宝宝手指、上下肢、大肌肉群的协调能力。
准备:自制仪器
流程:
1，复习手指游戏。
一只小虫，在爬(模仿毛毛虫绕着手爬的样子)；
两只兔子跳跳(模仿兔子跳)
三只小猫，喵，喵(模仿小猫的喵)；
四只乌龟爬-爬-爬(在地上慢慢爬)
五个孩子，拍手(双手拍胸)。
2、亲子体操:摸。
家长和宝宝一边做练习，一边站起来说童谣。
三、快乐时光:
目标:
1，识别区分几种常见的豆子。
2.家长指导宝宝练习两个手指的精细动作，发展宝宝的手眼协调能力。
3.让宝宝和家长享受亲子游戏的乐趣。
准备:一些红色和黄色的绿豆，一小碗红色，黄色和绿色的婴儿手。
流程:
1，区红利黄绿豆
温馨提示:操作时提醒家长放手，注重观察引导，引导宝宝练习双指捏法。
2、中场休息:上厕所，洗手，喝豆浆。
四、温暖时光:
目标:
1，为宝宝和家长提供自由选料、自由操作的机会。
2.引导家长鼓励宝宝积极探索，大胆操作，从而促进宝宝感知、观察、表达的综合能力。
准备:处理一些材料。
流程:
1，操作游戏:双夹音乐
2、感知游戏:拨珠子
3、智力游戏:拼音乐，看绘本。
温馨提示:在活动过程中，家长要给宝宝足够的时间去探索和操作，不要急于帮宝宝操作或告诉答案。当宝宝说对了或者做对了，家长要及时给予表扬。
五:结束时间:
目标:在父母的抚摸中放松，再次体验游戏的快乐。
准备:父母要有一条浴巾。
流程:
1，触摸游戏:包娇子
温馨提示:提醒家长在给宝宝卷起来的时候要夹住宝宝的胳膊，提起浴巾的时候要注意宝宝的安全。
2.用毛绒球做游戏，唱“再见歌”自然结束活动。
2 ~ 3岁亲子班详细教案2分:能愉快地参与活动，有初步的规则意识。
准备:1个水桶，4个标有红黄蓝绿的小筐，几个塑料圈，几个彩色海洋球(放在2个大塑料筐里)。
流程:
1，老师用“摸球猜颜色”的游戏引导宝宝认识彩球的颜色。
老师:“老师，这里有很多球。请上来摸摸它们，然后告诉我们，这些球是什么颜色的？”
请上来摸摸宝宝，说说球的颜色。
2.老师拿出小篮子，指导宝宝看。
“球的家在这里。这是什么色球的家？”老师指着小篮子上的色标，让宝宝说:“X色球的家。”
3.老师演示游戏。
请每个宝宝手里拎着1个小桶，走到大塑料筐前，拿着小球放进桶里，然后穿过“小路”(用塑料圈铺成)，把小桶里的球放进同样颜色标记的筐里，然后从原路返回。
4、宝宝自己的游戏。
提示家长:注意宝宝在活动中的安全，鼓励宝宝大胆迈步，遵守游戏规则。
5.游戏结束后，请和宝宝一起观察篮子里的球是否与标记颜色相同。如有差异，请正确寄回“家中”。
家庭扩展:班级利用家中现有物品(如靠垫、枕头、书籍、纸箱等。)来让宝宝玩一个盖高楼的游戏。
2 ~ 3岁亲子课详细教案3活动目标
1.通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子之间的感情。
2.在活动中，培养孩子自信、果敢、敢于竞争的品质。
3.通过各种形式的亲子游戏，增进亲子之间的情感交流，更好地促进家与家之间的双重沟通。
活动时间:xx，xx，xx(上午/下午)
活动主题:“手拉手，让我们一起运动”
地点:幼儿园操场
活动准备:
1.各班提前发通知，请家长选择参加的项目，做好运动会的报名和统计工作。
2.每个项目的组织者负责准备游戏中需要的物品。
3.各班要提前引导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长和孩子遵守游戏规则。
4.班主任负责布置操场，音响，麦克风。
5.各班老师当天要为孩子组织安全、卫生、护理等常规活动。
6、每班进行进出演练，确保活动有序开展，确保幼儿安全。
7、后勤人员组织儿童奖品。
活动流程:
1.家长在公园签到，并向班主任报告。
2.播放运动员进行曲，老师会组织孩子们到达指定场地，保证孩子们的秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始:
1，老师发言:
亲爱的家长朋友们，亲爱的孩子们:大家好！
迎着春天的阳光，我们在20xx年迎来了xx季一场有趣的亲子运动会。今天最欣慰的是我们幼儿园请来了这样一群大朋友。孩子们，你们认为是谁？顺便说一句，他们是我们最亲爱的父母。让我们用最热烈的掌声欢迎我们的父母！为了开展这项活动，我们老师牺牲了很多休息时间，带领孩子们刻苦练习各种运动技能。
而我们的孩子，不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，我们的孩子变得更加坚强和自信了！比赛开始，先给自己加油吧！请喊出我们的口号:“快乐运动，健康成长”(励志:嘿嘿嘿，我是最棒的！看来孩子们对这次比赛很有信心。让我们来玩友谊和精神。接下来请导演致辞。
2.主任致辞，强调“友谊第一，比赛第二”，宣布运动会开始。
活动顺序:
1，少儿体操表演。
2.幼儿专项活动展示:各班户外“xx”专项活动。
3.各班组织亲子游戏比赛，安排场地:
小班:活动室前；
中班:...；
大类:...
4.老师和家长之间的接力赛，
地点:
5.家长友好锦标赛:拔河，
地点:
游戏玩法:三轮决出胜负。老师是裁判，哨声一响，家长就往各自的方向使劲拉。谁先赢两轮谁就赢。年幼的孩子在为父母加油！
6.家长和班主任沟通孩子开学以来的生活、学习、习惯。
结论:
在孩子们的笑声中，我们的活动接近尾声。通过这次亲子运动会，大家的感受一定很深。孩子们展示了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了积极合作的良好精神。我想说，“大朋友真伟大！孩子更好！”其实比赛的结果并不重要。重要的是今天大家都很开心。最后，祝孩子们健康成长，祝我们的父母朋友家庭幸福，永远快乐！