2幼儿园郊游活动教案
幼儿园郊游活动教案
活动目标:1。让孩子亲近自然，开阔视野，发现春天的美好，感受人与自然的和谐。
2.在孩子、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生关系、亲子关系更加紧密，也增强了孩子的团队意识。
3.给孩子表达自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子沟通能力的发展。
二、活动准备:
1，向所有家长发布活动方案，了解活动内容；(论文方案将于周一分发)
2、接受报名，尽可能所有孩子都能参加；(周三放学后接受现场报名)
3.家委会成员负责组织活动策划和后勤准备；
三、活动安排:
1.活动时间:20xx-3-28日上午(周六)
2.地点:XX新城公园(附路线图)
3.集中时间地点:XX幼儿园门口，08:30，拼车。
4.活动策划:XX班家委会
5.活动主持人:刘XX的妈妈
助理:XX班家委会
6.参加人员:XX班幼儿及家长(特邀园领导)
四、货物准备:
1，父母给宝宝适合运动的衣服，要更换的衣服，遮阳板等防晒用品；
2.防蚊产品；擦油、创可贴等防意外用品要由家委会适当准备，有的可以自己在家准备；
3.自带饮用水、食物、水果；餐巾纸、湿纸巾、垃圾袋；
4、宝宝的自行车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等。，都可以带在家里；
5.幼儿父母的联系电话通讯录；
6.有专业相机的家长可以带。
动词 （verb的缩写）活动:
1，安全教育:
多次对孩子进行安全教育，引导孩子听从老师和家长的指挥，不要随意离团，避免去河边的地方，感觉不舒服要及时向老师和家长汇报；
2.寻找和观察春天的景色:
到达目的地后，向老师和孩子们分发印有蓝军幼儿园的小红旗，并带领孩子们绕园走一圈。
3.亲子游戏:
(1)破冰游戏(一个让大家快速熟悉的游戏):把大家排列成两个相反的同心圆，边走边转边唱，内外圈反方向旋转。当歌声停止时，面对面的两个人应该互相握手并互相介绍自己。当歌声再次响起，游戏还会继续；
(2)找孩子:家长和孩子相隔一定距离站成两行。家长蒙上眼睛，在同一个地方转三圈，到对面去找孩子然后返回。用时少者胜；
(4)彩虹伞
4、疯狂好玩的照片:
(1)，邀请家长做专业摄影师，热烈欢迎有兴趣的家长报名；
(2)逛公园时，家长和孩子可以拍各种搞笑的照片；
(3)捕捉精彩的游戏瞬间，留下珍贵的回忆；
(4)亲子游戏结束后，拍下各种有趣造型的照片；
(5)将单人照片上传到Q群，自行下载；将制作有趣的集体照片，并分发给每个参与的孩子。
5、集体休息，品尝分享美食，分享春游感受，自发表演节目；
6、清理现场，整理儿童物品，并归还。
六、温馨提示:
1.本次活动属于非官方组织，本着自愿参与的原则。请家长确保自己和孩子的人身和财产安全。
2.尽可能让所有孩子都能参与，每个孩子至少有一位家长陪同；
3.小红旗要回收，方便下次活动使用；
4.欢迎各位家长对春游计划提出宝贵的建议和意见。
幼儿园郊游活动教案第二部分
活动目的:1。让孩子明白郊游的意义。
2.学古诗词“苏堤为清明”，知其意。
3.学会观察和总结春天的景色。
4.了解节日的时间、由来和习俗，感受节日的气氛。
5.体验人与人之间互相关心的美好感觉。
活动准备:
幻灯机、幻灯片放映等。
活动流程:
借助灯光，进行以下活动:
1.回忆春游的场景，让孩子自己总结早春的景色，用“有花有草有鸟”的句子简单描述，比如春天。春天，有小河，有蝌蚪，有蜜蜂采花采蜜。
2.向幼儿介绍过去和现在郊游和春游的故事。
(1)杜甫去郊游。我们去河边踏青，背诗吧。回头见拿着标准。
(2)李白春游，诗《春宴桃李园序》。
(3)吃一顿现代博兴县的巧饭。
3.学习古诗“清明是苏堤上的事”。
这首古诗是宋代诗人吴为信写的，描写的是春游的情景:梨花清吹，游子半出城寻春。黄昏时分，歌声收拾停当，万柳归一莺。向孩子解释古诗的含义，启发他们想象古人春游时的热闹情景。
4.儿歌模仿:春天来了。引导幼儿用简洁的句子概括和描述春天的景色，如:春天来了，春天来了，小河在笑，小鱼小虾在开玩笑。