小学生综合实践活动《快乐动物园》教案？

孩子们每天离开公园前都要等父母来接，有些晚走的孩子往往很沮丧。在这里我们收集、整理、设计一些适合的游戏，希望孩子们出园时能够快乐，也希望能够帮助老师们在这期间开展工作。

快乐动物园(初中班)

游戏目标:

1.学会打节奏，说出动物园里动物的名字。

2.大胆模仿动物的动作。

游戏形式:

小组或小组工作。

游戏规则:

1.依次说出动物园里的动物。

2.说出动物的名字并模仿它们的动作。

3.不要说别人说过的动物的名字。

游戏指南:

1.学会打拍子:先拍手，后拍腿，反复连贯地打节奏。

2.每个人都打着节奏。一边问“动物园里有什么？”第一个孩子站起来，一边模仿猴子的动作，一边说“动物园里有猴子”。每个孩子依次发言和表演，在整个游戏中，孩子们要一起打拍子。

3.如果一个孩子重复前面的孩子提到的动物名称，游戏就结束了，这个孩子为大家表演一个节目，游戏重新开始。

游戏扩展:

1.可以增加游戏的趣味性和难度:大家加快节拍，孩子说话和表演的速度也相应加快，训练孩子反应的灵敏度和说话的聪明度。

2.你可以改变游戏的主题:比如“快乐果园”，给水果起名字；“欢乐游乐园”，命名游乐园内的游乐设施；“汽车王国”，说出汽车品牌...