襄阳市37中学怎么样

在襄阳市是不错的学校，具体情况如下：

（一）良好的育人环境

学校占地面积近30亩。拥有崭新一流的现代化综合教学大楼，宽敞明亮的学生教室，近10亩地的学生操场。

建有符合国家标准的现代化多媒体教室、微机室、语音室、阅览室和拥有200多个座位的多功能报告厅，按一类标准配备的实验室和功能室，以及卫生洁净的学生餐厅、美观舒适的学生公寓等。校园布局合理，环境幽雅，绿化美化自然一体，为学生成人成才提供了最理想的空间。

（二）雄厚的师资力量

学校现有教职工86人，学历合格率100%。其中具有中高级职称的教师38人，省级骨干教师2人，市级学科带头人2人，市级骨干教师12人，襄樊市教育讲师团成员4人。1人获“全市十佳教师”称号，2人获“百佳教师”称号。

18人次先后在省、市优质课和大比武中获奖，25人次先后受到省、市教育部门的表彰，有20余名教师在各级刊物上发表教研论文数十篇，多名教师的论文获国家、省、市级奖励。学校党委书记、校长储勤荣同志被授予“襄樊市名校长”称号。

这支德才兼备、素质过硬的教师队伍，为学校教育教学质量的全面提高、学生的成长成才提供了有力的保障。

鲜明的办学特色

1、创办寄宿与半寄宿的办学模式。为适应基础教育改革发展的新形势，满足长年在外出差、务工或进城务工及无人照看孩子的家庭对寄宿制初中教育的需要，在市区创办寄宿与半寄宿相结合的办学模式，锻炼了学生生活自理能力，解决了少数无人照看孩子的托管问题，维护了社会安定。

2、实行双语教学，打造外语教学品牌，体现办学特色。学校长期聘请外籍教师任教，为学生学习外语、练习听力和口语营造了良好的双语教学环境。通过开设“英语角”、举办“英语周”、英语口语竞赛、英语节目汇演等活动，激发学生学习英语的积极性，不断提高英语成绩。

3、抓学生行为习惯养成教育。学校制定出台了《市三十七中学生日常行为规范》、《市三十七中学生一日常规》，规范学生的言行。

坚持开展文明细胞、文明班级创建活动；坚持开展入学教育、爱国教育、国防教育、校纪校规教育、法制教育、交通安全教育、文明习惯和学习习惯养成教育等，逐步培养学生良好的行为习惯。行为习惯的养成教育成为学校学生工作的亮点。

以上内容参考?襄樊市第三十七中学——学校简介