四年级英语游戏上册

四年级英语游戏上册。孩子学习英语单词的方法有很多，其中一种就是结合简单的英语游戏来帮助孩子学习英语。边肖将为你推荐一些简单的英语游戏，希望对你有所帮助！

四年级英语游戏上册

第一节字母游戏

2.名称:组的名称

游戏的目的是培养学生听和说字母的能力。

游戏的具体操作步骤:在课堂上完成字母的教学后，立即开始进入游戏状态(以A、B、C D为例)。

同学们，你们太聪明了(作为对每个人的奖励，我给每个小组取一个名字)现在，我给你们每个小组取一个名字！Group1，你叫A，Group 2，你叫B，Group 3，你叫C，Group 4，你叫d，现在，Group 1，你叫什么？(听学生讲)

1组:A

第二组，你叫什么名字？

第二组:B

第三组，你叫什么名字？

第三组:C

第四组，你叫什么名字？

第四组:D

太好了，你真聪明！当我叫到你的名字时，你要站起来，大声说出来！

这个游戏要求老师要快。诀窍在于，当学生熟练时，你的眼睛盯着A组的学生，但你在说B、C或D，速度一定要快。

注:(1)游戏速度由慢变快。

(2)老师的眼神起着决定性的作用。老师的眼睛要盯着学生，要让每个学生都感受到老师的召唤。这是游戏的巅峰。

小学英语课堂游戏大全【智库|专题】。

3.名称:龙(接龙)

游戏的目的是培养学生听字母和说字母的能力，从而达到记忆字母的目的。

游戏的具体操作:老师教完本课的字母后，马上进入游戏状态(以A、B、C、D、E为例)。

现在，第一组，请读我！A..(拍手)

第二组，B

第三组，C

第4组，D

组1，E

第二组，A

老师们拍手，第一组读A，第二组读B，四组都读完了，再往下读。通过再跟磁带读，老师拍手越来越快，学生说话越来越快。最好是老师和学生一起说，中间那组追不上就淘汰，最后剩下那组赢。注意:(1)在游戏中，要有一个演示的过程，让学生逐渐进入游戏状态。

(2)对于追不上的群体，采用淘汰制，让游戏更具对抗性和挑战性。