幼儿园中班父亲节活动计划
为了保证事情或工作的顺利开展，往往需要提前制定计划。计划是明确行动的时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的书面计划。你知道什么样的计划能真正帮助我们吗？以下是我精心组织的幼儿园中班父亲节活动计划。欢迎阅读收藏。
幼儿园中班父亲节活动方案1的设计思路
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲接触和交流的机会很少。为此，xx街中心幼儿园中班教研组开展了父亲节快乐活动，为孩子和父亲提供交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
活动目的
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
目标受众:中产阶级的所有孩子、家长、老师。
活动时间:20xx年x月x日。
地点:
1，各班活动。
2.幼儿园操场。
写邀请:xx
要准备的活动
歌曲磁带，五颜六色的花。
活动过程
1.各班活动:社团:爸爸的手。
2.户外游戏:
亲子游戏:
1，《穿越太空隧道》游戏规则:请家长握住红绫两侧，举至胸前。老师会带领孩子们快速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
2、“太空行走”游戏规则:请家长拉动红绫的两侧，蹲下收紧，让孩子在彩绸上奔跑，感受太空行走的刺激。
3.唱首《我的好爸爸》。
4.送花给爸爸。
结尾部分:老师:忙碌的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园中班2父亲节活动方案一、活动主题:
父亲节和快乐日。
二、活动的目的:
1.帮助家长创建与孩子的交流平台和沟通平台，从而促进孩子的健康成长。
2.家长和孩子* * *参与亲子游戏活动，让孩子在快乐的游戏中成长。
3.以活动的形式促进孩子和家长的亲子关系。
三。活动时间和地点:
活动时间:20xx年6月xx日上午9:30-11:00。
地点:幼儿园室内大厅及音乐教室。
四。参与者:
幼儿园的所有班级成员和家长。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，家长游戏:水果蹲
目的:提高家长参与体育活动的兴趣和反应能力。
准备:六种水果头饰。
玩法:六个人一轮，每人说出水果的名字(如苹果、香蕉、橘子、西瓜、樱桃)，主持人开始说，比如苹果蹲下后苹果蹲下，代表橘子的人会跟着节奏蹲下再站起来，同时口中会说西瓜蹲下后橘子蹲下等等。，然后被点名的果主会蹲下站起来，以此类推。
回应不够就淘汰，最后三个人赢。
2、亲子游戏:强父子兵
目的:通过合作游戏增进父子感情。
玩法:父子为一组，四组比赛。孩子爬到爸爸背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，于是大数获胜。
注意:动作一定要标准。
幼儿园初中班级父亲节活动计划3目的:
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的辛苦。
2.通过亲子活动增进父子之间的感情，让父亲知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余，留下更多的时间陪伴孩子。
3.愿意积极参与活动，感受节日的快乐。
4.了解节日的由来，知道节日的日期和习俗，愿意参加节日活动。
活动准备:
鼓、羽毛球、梳子、奖品、礼品、儿童手工作品。
活动时间:
6月15日下午4: 30
活动流程:
1.孩子们欢迎父亲走进活动室，倒一杯水让他喝，并送上一把手工作品——扇子，说一句甜言蜜语:爸爸，您辛苦了！
老师语录:首先感谢你的到来。
每年六月的第三个星期天是父亲节。过去，我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，并演唱歌曲“世界上只有母亲是好的！”父亲-我们忘了吗？其实父亲也有他温柔的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。针对这种情况，我们在父亲节之际，邀请爸爸们参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一场亲子游戏。
三、亲子游戏环节
1.梳头:每组邀请三四个留长发的女孩和她们的父亲，请她们的父亲给女儿梳头，编辫子，让她们梳得光滑干净，扎得结实。
2、袋鼠玩法:每组让三四个男生面对父母，双手套在脖子上，双腿勾在腰上。家长不能用手碰孩子，赶紧往对面跑。最快的就是胜利。
3，我把爸爸的鞋穿上:每组邀请10个爸爸和孩子参加。先让孩子认识他爸爸的鞋子，然后让他爸爸把鞋子脱下来，放在一个圈里。老师打乱了鞋子，游戏开始了。孩子们从圈里找到父亲的鞋子，帮父亲穿上。衣冠楚楚的父亲首先站起来示意获胜者。
4、传包裹玩:鼓点停，花送给谁，小朋友说一句祝福或者表演一个节目，爸爸介绍自己的作品，讲一个家里的趣事。
第四，结语部分
音乐响起，孩子们亲自给父亲颁奖。合影留念。
教师总结:
忙碌的工作之余多陪陪孩子，让孩子长大后留下更美好的回忆。
人员安排:
省略
教学反思:
通过这次父亲节活动，孩子们上了一堂人生课，也懂得了母爱如海，父爱如山。可以让孩子更加珍惜家人的爱，努力去爱家人，和家人幸福地生活在一起。
幼儿园中班父亲节活动计划4活动目标:
1.喜欢边看图边听故事，理解作品表达的内容。
2.我愿意用简短的句子介绍我的父亲，我可以向我的同伴介绍我父亲的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意积极参加活动。
5.让孩子知道节日的由来，感受节日的气氛。
活动准备:
1，经验准备:采访你父亲，了解他的职业和爱好。用班级微信记录一句父亲给孩子的话。
2、材料准备:PPT《我的爸爸》，音乐《好爸爸，坏爸爸》，钢琴曲，每人准备一张爸爸的照片。
活动流程:
首先，我的好父亲
1，说出来
孩子把父亲介绍给同龄人，自由交流父亲的职业和爱好。(通过交流和分享，引导孩子明白父亲从事的是不同的职业和爱好。)
2.猜测
老师:请猜一猜是否有父亲的节日。爸爸的假期是什么时候？鼓励孩子大胆交流自己的想法和猜测。)
老师总结:就像母亲有妇女节、母亲节一样，父亲也有自己的节日，叫父亲节。每年六月的第三个星期天是父亲节。
二、xx的好爸爸
1，看看
老师展示绘本图片，孩子看图片，说爸爸看到xx是什么样子。说说你们的感受，猜猜他会是一个怎样的父亲。引导孩子进一步猜测故事。
2.听
老师结合PPT完整的讲故事，孩子认真听。
3.谈谈吧
故事中xx的爸爸做了什么？(引导孩子大胆分享自己的想法)
老师根据孩子的分享呈现绘本，加深孩子对故事的理解。如:走钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等画面，引导幼儿用绘本语言描述画面内容。
4.猜测
老师展示图片引导孩子观察。
老师:xx的爸爸在干什么？Xx，爸爸为什么做鬼脸？(孩子大胆猜测，引导他们记住你爸爸是怎么让你开心的，在你不开心的时候让你开心的。)
第三，我爸爸爱我
1，老师播放爸爸的一句话，孩子们聚精会神地听，感受爸爸对自己的爱。
2.孩子们与他们的同龄人交流他们父亲为他们自己做的事情。
第四，我爱我的父亲。
1，最想对父亲说的话。
老师:爸爸为我们做了这么多。你有什么要对爸爸说的吗？(引导孩子用完整的语言表达自己想对父亲说的话，老师会用微信语音记录下来，及时上传到班级的微信群)
2.我最想为父亲做的一件事(鼓励孩子和同龄人交流想法，在父亲节实现自己的想法。)
活动扩展:
1.把《我爸》绘本的故事放在图书馆区，孩子可以创造丰富的故事内容。
2.在美术区给爸爸做一张贺卡，请老师帮我写对爸爸的爱。
幼儿园中班父亲节活动策划五、设计思路
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲接触和交流的机会很少。为此，草桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“父亲节快乐”活动，为孩子和父亲提供交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
二、活动的目的
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
三、活动对象:中班所有的孩子、家长、老师。
四。活动时间:20xx年6月17日。
动词 （verb的缩写）地点:1，各班活动，2，幼儿园操场。
6.余慧敏和陈写一封邀请函。幼儿园中班父亲节活动计划
要准备的活动
歌曲磁带，五颜六色的花。
活动过程
1班级活动:社会:爸爸的手
2个户外游戏:
亲子游戏:
1，《穿越太空隧道》游戏规则:请家长握住红绫两侧，举至胸前。老师会带领孩子们快速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
2、“太空行走”游戏规则:请家长握住红绫的两侧，蹲下收紧，让孩子在彩绸上奔跑，感受在“太空”行走的荆棘。幼儿园中班父亲节活动计划
唱首《我的好爸爸》。
4给爸爸送花。
结尾部分:老师:忙碌的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。1 2下一页
幼儿园中班父亲节活动方案6一、设计思路
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲接触和交流的机会很少。为此，草桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“父亲节快乐”活动，为孩子和父亲提供交流的机会，增进父子、父女之间的‘感情’。
二、活动的目的
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
三、活动对象:
中产阶级的所有孩子、家长和老师
四、活动时间:
20xx年6月17。
动词 （verb的缩写）地点:
1，班级活动，2，幼儿园操场。
六、写请柬:
余慧敏和陈。幼儿园中班父亲节活动计划
要准备的活动
歌曲磁带，五颜六色的花。
活动过程
1班级活动:社会:爸爸的手
2个户外游戏:
亲子游戏:
1，《穿越太空隧道》游戏规则:请家长握住红绫两侧，举至胸前。老师会带领孩子们快速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
2、“太空行走”游戏规则:请家长拉动红绫的两侧，蹲下收紧，让孩子在彩绸上奔跑，感受太空行走的刺激。幼儿园中班父亲节活动计划
唱首《我的好爸爸》。
4给爸爸送花。
结尾部分:老师:忙碌的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园中班7父亲节活动方案一、开场:老师们致以节日问候。
爸爸是一只小船，承载着我们的期望和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和寒冷；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日里，让我们祝爸爸们节日快乐！干得好！越来越好！
二、介绍我的好爸爸:
鼓励孩子牵着爸爸的手上台面对大家，大声介绍爸爸:“我爸爸叫XXX，在XXXX工作(工作单位)。他有能力。”
三、视频:
我的好爸爸(介绍个人爸爸工作的特殊性和重要性，逢年过节给爸爸说恭喜)
4.爸爸代表1 ~ 2人做了自我介绍，并谈了对孩子们的希望。
谁是最好的？)
七子:我爸是最棒的！给爸爸一个拥抱和亲吻。
六、唱给好爸爸听:
第三班:我是星星，你是太阳。
七、游戏1“我”。
玩法:孩子骑在爸爸肩上，爸爸快速向前跑，接力的形式。(班级间竞争)
八、亲子合唱:爸爸去哪儿？
九、第二场“挠尾巴”。
怎么玩:孩子裤子里有个小尾巴，爸爸在后面追。扯下小尾巴就是胜利。(爸爸和孩子互换角色玩游戏)
爸爸唱:亲亲我的宝贝。
我给我爸爸一份礼物。孩子们为父亲献上自己亲手制作的照片，轻声对他说:“爸爸，我爱你！””“爸爸，你真棒！"
十二、亲子舞蹈:一起快乐。
十三、爸爸把孩子举起来合影。
幼儿园中八班父亲节活动方案活动名称:我的好爸爸。
活动时间:6月17。
地点:学习中心
报名时间:5月25日宣传报名地点:教师办公室报名活动人员:每位教师(***5)邀请4名幼师生；同时要求使用邀请卡，带家长参加，***20组家庭。
活动内容:了解父亲节的由来、文化背景和庆祝方式。
活动目的:让孩子在娱乐中了解西方节日及相关文化。
活动前准备:
(1)通过海报宣传本次活动。
(2)教师在课堂上宣传活动，鼓励学生报名参加这项活动。
(3)准备老师上课需要的教具，市场部同事请提供材料如下:大纸板30张，A4彩纸一袋，小胶棒30根。
(4)蜜蜂、音响设备、麦克风、文具系列奖品。
活动流程:
老师带着孩子们进教室进行热身活动，介绍了父亲节活动的流程和规则——授课过程中，要求每组家庭对老师的提问和PPT内容回答采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容向每组家庭教授父亲节的传统和习俗。在这个过程中，要求每组家庭记住节日意义和一些标志性物品。
活动模式:
1.老师会问宝宝或者妈妈的兴趣爱好之类的问题，加分选择“我是个好爸爸”。
2、对摸宝宝小脚丫的好感踩着爸爸的脚一起往前走，宝宝的脚不能着地，分组第一个到达终点的人获胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏——也就是爸爸的礼物)。
3、最好的礼物宝宝和妈妈一起完成礼物的制作，折纸做爸爸的领带衬衫，画爸爸的头像，完成“最好的礼物，递包裹，让宝宝说出他的爱。
活动结束:
回顾整个课程内容，给今天《我是好爸爸》的每位爸爸赠送宝宝的“最好礼物”，并合影留念！