幼儿园手工活动计划

为了保证工作或事情的顺利开展，我们需要提前开始制定计划的工作。好的策划一定会注重观众的参与和互动。那么你知道如何写一份标准计划吗？以下是我整理的幼儿园手工活动计划(大全)。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。

幼儿园手工艺活动方案(大全)1活动目标:

1，结合已有经验，引导孩子自由制作剪纸贺卡。

2.锻炼孩子的动手能力，体验制作的乐趣。

3、感受节日的快乐，懂得关心他人。

活动准备:

1.了解新的一年。

2、“新年快乐”音乐、各种纸板、新年贺卡作业材料、剪刀、双面胶、记号笔等。

3.一张准备好的贺卡。

活动流程:

介绍:听歌曲《新年快乐》

1，老师:“小朋友，现在我们来听一首好听的歌吧！”

老师:孩子们，你们刚才听的是什么歌？(新年快乐)，你喜欢过年吗？(是)，你为什么喜欢过年？(有新衣服，好吃的，别人送的礼物...)是啊，过年真好。新年到来之际，你有什么想对老师和父母说的祝福吗？(引导孩子谈论健康和工作等。)

老师总结:刚才孩子们说了很多问候的话，有的祝妈妈越来越年轻漂亮；有的希望爸爸新的一年少抽烟少喝酒，身体健康，工作顺利，有很多钱。

2.明天是新年，老师也会给孩子们一份新年礼物。猜猜这是什么？(小朋友说话，老师做一个神秘动作――当当当当)展示贺年卡。新的一年，老师祝每一个孩子健康成长，快乐每一天！

2.展示贺卡以引起孩子的兴趣。1.让孩子们喜欢贺卡。

老师:“孩子们的贺卡好看吗？你在贺卡上发现了什么？”(儿童观察)

老师总结:这张贺卡是老师剪出来的，有很多漂亮的图案，包括……

第三，制作材料，指导孩子制作贺卡

老师:“今天，老师还为你准备了彩色的纸。要不要给父母做个贺年卡？”那么这些漂亮的剪纸是怎么剪出来的呢？

1，老师介绍剪纸的方法。选择一张你喜欢的彩纸，然后画出你想剪的图案，最后剪下来粘贴在贺卡上。(教师演示)

2、儿童操作，老师巡回指导。提醒孩子注意安全

第四，作品展览。

孩子们介绍他们的新年贺卡。

动词 （verb的缩写）活动扩展:发送贺卡

老师:“现在我们会给父母寄漂亮的新年贺卡，向他们说一声问候，然后让父母把孩子的问候记录在卡片上。谢谢你

1，小朋友送贺卡。

2.父母帮助孩子们记录问候。

幼儿园手工艺活动方案(大全)2一、设计意图:

激发孩子的多元智能，不一定要通过昂贵的教材或教具和家人一起玩游戏。既能增加亲子间的情感交流，又能通过一些简单的活动激发孩子多元智能的发展！日常生活中一些简单的活动，可以随时给孩子适当的刺激和帮助。今天，我们用瓜子这个常见的、人们喜爱的零食设计了这个活动。请家长和朋友们准备好放松，和他们的孩子玩得开心！

二、设计目的:

1.通过这个活动让孩子认识和区分黑瓜子、白瓜子、葵花籽。

2.增强孩子的动手能力和孩子指尖的触觉分辨能力。

3.通过这次活动增强家长和孩子的合作与配合能力。

三、活动准备:

1，黑瓜子，白瓜子，葵花籽按要求准备。

2.盘子、纸杯、棉签、水彩笔、记录卡等于孩子的数量。

3.做出来的画框等于孩子的数量。

4.三首适合活动的音乐。

四、活动流程:

组织家长和孩子静坐。

(老师激动的介绍):拿着一个装着三种瓜子的盒子，从教室外面走进来，说:“到了，到了...是吃大餐的时候了！群英崔辉，瓜子开会！”

(1)抓瓜子

1，小朋友，你喜欢吃瓜子吗？

2.请给每个孩子抓一把瓜子。我们看看谁抓得最多。

3.哪个孩子认为他抓得最多？我怎么知道你抓的最多？

4.和爸爸妈妈一起数数吧！(请将最终答案写在记录卡上。)

5.让小朋友告诉老师你抓了几只？(孩子回答，老师观察记录卡)有_ _多还是比他多？

6.请再数一遍你抓到最多的是哪种瓜子？请家长帮忙记录。

(2)分瓜子

1，请看一下盘子里的瓜子。

2.它们是什么颜色和形状？(如何区分黑瓜子和白瓜子？)让孩子用眼睛和手从颜色和外壳硬度上感受。

3.瓜子三种是什么水果蔬菜植物？

(黑瓜子-西瓜子，白瓜子-南瓜子，葵花子-向日葵)。

4.葵花籽的作用(和牛奶、蜂蜜一样，可以促进睡眠、通便、降血脂、降血压、滋润皮肤)，

西瓜子的作用(西瓜子具有清肺润肠、止咳化痰、健胃通便、降血压、帮助预防动脉硬化的作用)是一种适合高血压患者食用的零食。)

南瓜子的作用(南瓜子对人体内的寄生虫(如蛲虫、钩虫)有很好的杀灭作用。对血吸虫病也有很好的杀灭作用，是血吸虫病食疗的首选。并具有降低血压的功能。)

5.三种瓜子都在一起。你能根据他们的特点来划分吗？

(3)猜瓜子

1，老师说了瓜子的名字，孩子和家长赶紧拿出对应的瓜子。

2.如果蒙上眼睛，还能叫出名字吗？(请小朋友上台，老师随便给个瓜子。如果你猜对了，老师会做爱或者说:“恭喜你答对了！”“如果你错了，就双手交叉说:“错”)

请家长和孩子一起学习爱的行动，对与错。

3.请家长和孩子一起玩猜瓜子的游戏(放音乐)。

(4)吃瓜子

家长和孩子一起吃瓜子，但要求尽量保持瓜子完好无损(放音乐)。

幼儿园手工艺活动计划(大全)3活动目标

1.你可以用折叠剪刀的方法剪下一定形状和图案的叶子。

2.试着把自己剪下的叶子粘贴组合起来，形成一个简单的情节和画面。

3.喜欢参加剪纸活动，感受图案中的对称美。

要准备的活动

1.彩纸、铅笔、胶棒和剪刀。

2.收集各种形状和颜色的叶子，观察它们。

活动过程

首先，展示树叶，观察和分享

老师:老师带了很多树叶。让我们看一看，感受一下这些叶子是什么样子的。(引导幼儿用眼、手、鼻、模仿来感知树叶的形状、边缘、叶脉、颜色，从而获得一个生动、深刻、完整的视觉形象，激发其表达欲望。)

总结:每片叶子都不一样――有些是红色的，有些是黄色的，有些是绿色的；有的像“笑脸”一样圆，有的像“鸡蛋”一样椭圆，有的像“耳朵”一样尖，有的像“扇子”一样扇形；有的边缘光滑，有的边缘有和“牙”一样的锯齿；有些静脉很细，像头发，有些静脉很粗，像血管。

第二，欣赏讨论，解释示范

1.老师:老师还带了一些用纸剪下来的叶子。让我们看看他们有什么特别之处。(重点引导孩子通过看一看，折叠起来，找到纸叶子的对称性。)

2.老师:我们可以用什么方法剪出对称的叶子？(引导幼儿观察和讨论对折可以剪出对称的叶子，教师要提供丰富的例子。)

3.边演示边描述对折剪叶的方法:第一步，先构思要剪的叶子的形状。第二步:将纸对折，在一半的纸上画出一半构思的叶子形状(画叶脉时注意上粗下细)。第三步，沿着画好的叶子轮廓剪开。第四步，将剪下的叶子组合起来(注意画面构图，要有主题)。

三、儿童操作，老师指导

小朋友拿材料实施操作，老师巡回指导。手眼协调能力好的孩子，可以重点引导他们裁剪出树叶的细节(形状大小不一的锯齿状边缘；不同厚度和密度的静脉)；对于小肌肉较弱的孩子，只需要叶子的基本结构(对称折叠切出叶子的大致轮廓)。

第四，交流展示，总结评价

孩子们展示他们的作品，并介绍制作方法和过程。引导幼儿用简洁的语言介绍自己剪下了多少种叶子(形状、边缘、叶面)；老师重点讲解儿童对称剪刀，点评树叶细节表现。

幼儿园手工活动计划(大全)4活动要求:

1.引导幼儿模拟龙舟的构造，学习结构物的基本特征和一些细微部位的构造方法。

2.引导孩子欣赏和评价自己和他人的作品，与同伴分享成功的喜悦。

活动准备:

1.准备花件，塑料制品，各种玩具。

2.组织孩子们参观龙舟展览。

活动流程:

1.引导孩子根据自己的经历，结合端午节的龙舟赛，说说龙舟的基本特点(孩子也可以自由讨论)。

2.引导孩子思考用什么玩具插龙舟。老师重点指导孩子插龙舟的三角弓和龙的形状，尤其是龙头的构造。

3.孩子们分组制作龙舟，用他们所学的所有技能插入其中。老师重点指导孩子插龙头，个别能力弱的孩子插龙头。

4.启发孩子大胆设计不同的龙舟，并装饰其形状。

5.把孩子们做的龙舟放在活动室周围，让孩子们互相参观，交流，评价谁的龙舟最有特色，最有创意。

活动反馈:

1，孩子对建筑活动有着浓厚的兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花件和塑料制品。在对物体建模时，色彩搭配和牢固度需要进一步提高。

2.小孩子很难插龙舟，尤其是龙的龙头。所以在活动中，我主要是指导小朋友如何插上龙头或者用其他方法指导他们解决，比如用纸把龙头画出来，然后贴在塑料制品上等等。还有一些小朋友，插上龙舟后，很开心的坐在龙舟上自己划。