幼儿园大班区域活动教案:小邮局
幼儿园大班区域活动教案:小邮局
教学背景
从幼儿园看门人的叔叔那里，孩子们看到了从世界各地寄来的各种信件:在自己的邮箱里，孩子们还找到了邮递员叔叔寄来的报纸和杂志，于是邮局自然而然地联系到了孩子们的日常生活。于是，在“我们的城市”主题活动中，我们设立了一个名为“银杏小邮局”的活动区。
教学目标
1.明白邮局有收发信件和包裹的功能。
2.初步了解信函的写作格式，以及寄信的方法和步骤。
3.了解和体验邮递员的工作。
4.用观察、讨论、体验、参观等方式激发孩子参与活动的兴趣。
区域环境创造
1.关于邮局的图片展示和介绍，如邮递员、邮箱、信封等。
2.设置“小集邮册”版面，贴各种邮票。
3.自制了几个邮箱。
[教学1]设计邮票
材料准备:预先做好的不同大小的邮票形纸:马克笔、油画棒、彩笔等绘画工具。
教学内容:孩子们可以自由选择各种纸张和绘画工具制作邮票。
注重观察:
1.儿童对邮票基本特征的认识，如面值和“中国邮政”字样。
2.孩子能否大胆想象，设计邮票。
3.引导孩子设计有主题的邮票，比如奥运邮票。
【教二】离园私语。
材料准备:自制邮箱、纸张、马克笔、油画棒、信封等。
教学内容:
1.在标准信纸上，模仿信的格式，用符号、绘画或文字的形式记录下与好朋友分别时想说的悄悄话，塞进信封。
2.写好信封，投入自制邮箱。
注重观察:
儿童对写信、信封和寄信的兴趣。
[教学3]区分字母
准备错发信封，设置信件分类标志和区域。
教学内容:找出信封上的错误，放在相应的区域。
注重观察:
儿童对信封上各种信息的认知能力。
【教学四】小邮差
材料准备:将数字1 ~ 6依次贴在自制邮箱上。
教学内容:
1.邮递员检查信件是否符合要求，比如是否有详细地址和贴邮票。
2.加减题贴在信封背面，孩子们计算后将信封投入与答案相同号码的邮箱。(正确答案藏在信封里，孩子可以及时验证答案。)
注重观察:
1.儿童对邮递员工作的认识，并能根据规则进行模仿游戏。
2.儿童能否快速进行十以内的加减口算。