适合小学音乐课的小游戏。

1，小猴子捞月亮这个游戏很有意思。我们先手拉手围成一个圈做“井”，选一个小朋友站在圈里做“小月亮”，再选两个小朋友站在圈外做“小猴子”。戏开始，大家逆时针转圈，唱儿歌:“小月亮，摇摇摆摆，快乐的小猴子翻筋斗；小月亮跑得快，小猴子抓不住！"

2.唱完儿歌，两只“小猴子”钻进“井”里，手拉着手去抓“小月亮”。“小月亮”只能在圈子里躲避躲闪。一旦被抓，就要说一句成语，一首诗或者展示一个带“月”字的小程序。然后，这个同学把别人叫成“小月亮”和“小猴子”，游戏又开始了。

音乐游戏:

1.音乐是音乐游戏的灵魂，音乐游戏只是学习音乐的一种手段。为了让学生在游戏中学习音乐，感受音乐的流动，旋律的起伏，节奏的跳跃，音色的变化，速度的统一与变化，随时根据音乐的变化做出反应。

2.学会在游戏中识别旋律、节奏、节拍、速度等不同的音乐基本要素，训练听觉、视觉、动作感，从而达到音乐学习的目的。

3.根据学生的实际情况重新整理设计音乐游戏教材，根据教学要求随时选择搭配相应的音乐游戏进行教学。扎布里的

4.教学过程根据学生的情绪变化改变游戏计划。音乐游戏根据教学内容进行分类。音乐游戏大概有七种，一是节奏教学中的音乐游戏，二是读谱中的音乐游戏，三是学习音乐知识中的音乐游戏，四是歌唱活动中的音乐游戏。