大学生端午节活动五大策划方案

端午节是中国的传统节日。我们应该通过端午节活动更多地了解中国的传统节日,并尽力体验中国传统节日所包含的意义。以下是我收集的5个大学生端午节活动策划方案,供大家参考。

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大学生端午节活动方案一

端午节是中国的传统节日,在夏历的五月初五。庆祝端午节是中国人两千多年来的习惯。

端午节是一个可以和亲朋好友一起度过的节日,端午节期间可以举办很多活动。今天,端午节仍然是中国人非常受欢迎的节日。

活动日期:端午节,即夏历五月初五。

地点:可以住在自己家里。

目的:众所周知,端午节是中国的传统节日。我们应该通过端午节更多地了解中国的传统节日,体验中国传统节日所蕴含的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要记住屈原这位能歌善舞的爱国诗人。端午节也是和家人团聚,增进感情的好机会。

活动内容:活动内容根据端午节习俗制定。

1.端午节赛龙舟非常受欢迎。赛龙舟有很多不同的含义,有的是为了纪念屈原,有的是为了纪念秋瑾,但无论如何,赛龙舟是不可或缺的。但是端午节赛龙舟是不可能的,但是我们可以在电视上看龙舟比赛,和亲朋好友一起看刺激紧张的比赛也是不错的。

第二,端午节吃粽子是中国的另一个传统习俗。粽子的味道就不用说了,非常好吃。但是不是每个人都会包粽子。我们可以借端午节的机会向老一辈的爷爷奶奶学习。也许第一次做的粽子不是最好吃的,但这是我们自己努力的结果,所以一定是最好吃的。煮粽子的时候,有煮鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋的习俗。粽子的口味有很多种,南北方口味不一样。粽子的形状也千差万别,但这些都是人发明的,而作为一个想象力丰富的中学生,我们也可以发明粽子的味道和形状,我相信这是很有趣的。

3.端午节我们应该戴香包。我们还不如在端午节前夕买下来或者给家人做。在南方的一些城市,香囊被用来表达男女之间的爱情。我们可以通过送他们到我们的家人那里来表达我们对他们的爱,并感谢他们平日里的辛勤工作。

大学生端午节活动方案二

活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,是无形的“非物质文化遗产”,因此在淡化的过程中更容易流失。此时此刻,人们觉得节日越来越无聊了。随着经济的发展,人们深刻感受到精神文化的缺失。信任危机,道德混乱,是非混淆,黑白难辨。原因是传统材料越来越少,承载传统的文化载体在人们面前逐渐消失,没有历史,没有认同。

活动目的:端午节是中国两千多年的老习俗。通过这个活动,学生可以从中学习。

进一步了解端午节的由来和习俗,普及端午节知识,加深学生对端午节等中国传统节日的了解,为端午节增光添彩。加强同学之间的感情,团结和凝聚力。为了学生。

创造一个相互交流的平台。

活动主题:实现传统,团结你我。

时间地点:重庆市南岸区南山,6月20日。

活动流程:1。前期准备

6月20日1召开班会,宣传我们的端午节活动。

划。做好人员统计工作。

2.20 6月_ _ _ _日前安排场地。

3.设计当天活动的游戏策划和游戏性质。阐明活动的好处

(1).增进学生之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。

(2)增强当代大学生对传统文化的了解和关注,继承和发扬中华民族的传统文化。

二。活动阶段

1.确定会议地点(重庆工商大学千千广场)。

2.设置路线图,专人接送,提醒人们注意安全。确保每个人都安全到达。

3.安排各班委领导班级小组。确保学生没有安全隐患。

除了以上措施,还要让学生明白,我们的活动是真心为学生打开交流平台的活动。为了增强学生对我们活动的好奇心,从而加入我们的活动。

工作安排:(1)宣传工作

班会上,班长李蝶思负责给同学们介绍我们的端午活动,讲解本次活动的主题、目的和益处。系统地为学生介绍和阐述活动的好处是增进他们的感情。

2.谭天和何泽民负责所有材料准备。。

5.李燕和李蝶思负责后期资金的汇总核实和活动的整体策划。(二)活动现场

1,引导前来聚集的同学。等其他同学好让群众发动起来,避免个人主义。陈军、何泽民、张中洲负责关注大家的安全。

2.李燕和谭天负责路线引导。

3.李蝶思、夏川、李鑫负责制作游戏,调动学生意图(注意活动目的和主题,不要偏离主题控制场面)。

(3)、返校工作

1.考虑到时间问题,一定要控制好返校时间,保证学生的人身安全。

2.到了学校,要在学校前面的广场点名,确保大家都能安全返校。

注:这次是针对10工业设计一班学生。

预算:

1.票价:100元,每人4元。

2.糖果:40元。

3.饮料:100元。

4.餐费:(共两餐):500元,20元/人。元/支。

主办单位:设计艺术学院主办单位:一级工业设计。

5.后期材料处理费:10元。

6.五支签字笔:10元27。饮用水:15元。总计:760元。

大学生端午节活动方案三

_ _第二届_ _杯职工运动会

一、活动目的:调动员工积极性,促进员工团结友爱。

工作心态。

二、活动人员:所以一线店员和收银员,B区和d区中班店员。

参加21上的活动。其中二线人员:店长、财务部人员为评委,总监组织调配选手,维持活动秩序。

三。时间:6月20日(端午节)、6月21日(父亲节)。

注:其中20日参赛34人,20日参赛32人,21。

这项活动计划了三个项目。

1.报纸数字游戏。分成2组(全班有店员参与)

活动内容:1“以一条线为基础,各组相对。”以数字的倍数报价,报错的出局。留下三个赢家。2”报1到9的数(规则:不能喊出办公室决定的某个数,循环报,越报越快,先报错的人排第三,以此类推)。

2.扔乒乓球“你扔我接”游戏。分成6组,每组2人。每两个组别的比赛,三个组别的优胜者会一起争夺最后的1,2,3。A、C、D各抽取4人参加比赛(收银台在特价区被归为A区)。

游戏规则:现在A区(B区和C区)有两组比赛,胜出者为三组,1,2,3位胜出。

活动内容:在固定的距离,一组(2人)在固定的广场上面对面。游戏开始后,两组人同时开始抛接游戏。哪一组玩家?

遵守游戏规则,连续游戏中规定的乒乓球数量,桶中接球最多者为胜。

3.三条腿的两个人。分为6组,2人/组。每两组比赛结束后,分出胜负;决赛中获得1,2,3名。A、C、D各抽取4人参加比赛,(特价区,收银员划为A区)。

游戏规则:现在A区(B区和C区)有两组比赛,胜出者为三组,1,2,3位胜出。

活动内容:将两个人的小腿绑在一起,限制距离,跑一个来回,最先到达终点的人获胜。(如果绑腿松了,需要重新绑紧,继续游戏,直到1,2,3获胜)。

以上三个活动中的1、2、3奖是一样的。

第一名:每人1桶洗衣液。

第二名:1七彩伞每人。

第三名:饮水杯。

颁奖时间:2000年6月22日、23日上午会议。

_ _ _ _ _ _ _办公室6月20日__ 15

大学生端午节活动方案四

活动背景:端午节是中华民族古老的传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、戴香囊等习俗成为端午节的象征,并得以传承。在民间文化领域,中国人把这些习俗与纪念屈原联系在一起。2009年,这个节日入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”,成为中国首个非遗节日。

一.活动的主题

弘扬传统文化,爱是端午节的源头。

二、活动的目的和意义

为热烈庆祝端午节的到来,传承文化遗产,弘扬民族精神,丰富员工文化生活,远大企业将举办大型端午节员工活动。

第三,组织者

温州远大人力资源服务有限公司

温州远大创业服务有限公司

温州汉德信息咨询有限公司

温州汉德职业培训学校

四。组织者

温州远大企业内训团队-飞跃团队

动词 (verb的缩写)活动时间、地点和参与者

活动时间:6月19,20__(农历五月初四),下午16:30-17:30活动地点:远大创业园四楼多功能厅。

参与者:所有员工

不及物动词活动

1,端午节知识pk

四支队伍各派四名队员参赛,比赛分为固定答案和抢答两部分,得分最高者获胜。

2.蛋袋编织比赛

4队每队派出4名队员参赛,2名拉线,2名编织,从而完成速度评委。

分数为1.2.3.4.5.6.7.8,评委将对蛋包进行评分,分数分别为1.2.3.4.5.6.7.8。综合得分最高者获胜。

3.饺子大赛

四支队伍各派四名队员参赛,每队包两种粽子——豌豆和蜜枣。每包2个,先完成的人获胜。

最后综合三场比赛的成绩,最高分获胜。内训组1.2.3,分别加5.3.1分,最后一组获得鼓励奖。感谢您的参与!

4.派发端午节福利产品(附件一:福利产品计划)

5.活动结束时,领导做了最后讲话。

七。活动推广

为确保活动取得良好效果,活动前一周向员工宣传,要求员工提前做好工作安排,确保100%的出勤率。

八。活动预算

1.豌豆,蜜枣,咸鸭蛋。

2.4-6个脸盆:放糯米(可以向员工或楼下食堂借)。

3.几个不锈钢碗:馅料(可以向员工或楼下食堂借)

4.几种彩棉绳:用于编织。

5.一些粽子叶和棕色的绳子

6.以上所有费用控制在300-400元。

九。需要协调的事项

会场布置:电脑、音响、桌椅、麦克风、ppt等。餐厅协调:帮忙加工粽子。卫生协调:主持人、秩序维护员、摄影师、评委。

大学生端午节活动方案五

为迎接青奥会,丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”的理念,经学校工会研究并报校长办公室批准,决定举办第十届教职工趣味运动会。这次运动会以娱乐为主,鼓励全体员工参加。现将该计划公布如下:

1.比赛时间:10月24日星期三20:17:20-13:30。

单次活动时间:13:30-15:50;团体赛16:00开始。

2.地点:东方中学田径

三。各组的分布如下

1.个人项目分组(分为男女组):

男:中青年组(50岁以下,含50岁)女:中青年组(50岁以下,含50岁)

老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)

2.团体项目分组:小学1组、小学2组、中学1组、中学2组、国际高中组、行政组。

第四,个人项目:

1.准确射击目标2。脚保龄球3。慢慢骑自行车

4.飞盘入门比赛5。定点射击比赛6。猪赛跑

动词 (verb的缩写)团队活动:

1.握住三球继电器2。跳绳三分钟。拖河

六、报名方式:

1.个人参赛方式:由组委会统一制定并发放参赛门票,每位教职工凭两张参赛门票可在规定时间内任意打两场指定个人赛。

2.团队参与方式:组委会向各部门发放报名表模板,各部门相关负责人通知本部门全体教职员工报名,认真填写并校对分组。各组一经交给组委会,不得增加或修改。比赛中如发现分组错误,取消比赛成绩,不允许补考。

七、奖励方法:

1.个人项目根据成绩分别授予一、二、三等奖,每组一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.前三名团队将颁发一、二、三等奖,名单由各部门负责人提供。

3.凡报名参赛选手获得等级奖,可重复领取;未获得等级奖者,发给纪念奖。

八。备注:

1.所有教职员工必须在指定的时间和地点参加比赛,迟到者给予弃权。

2.门票转让他人或选手取消个人成绩的,只发纪念奖。

3.所有裁判由组委会统一安排和执行,裁判工作要做到公平、公正、公开,让教职员工在愉快、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归组委会所有。

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