我家大宝二年级不做作业不学习。有哪些引导宝宝学习的方法？
只有找到不爱学习的原因，才能有针对性的改正。我觉得孩子不喜欢学习，可能是坐不住，一节课40分钟对他来说太痛苦了，没有专注力，或者上课不认真听讲，或者是听不懂老师讲的话，也可能是和同学关系不好，在学校感觉不到快乐。
如果是因为孩子专注力不够，无法集中注意力，家长可以在家和孩子一起玩一些小游戏来训练孩子的注意力，书店有售。如果老师不明白他在课堂上说的话，父母可以在他学习新课之前帮助他预习。比如可以先教他识字写字，再多几道题就可以练习数学了。
帮助孩子养成良好的习惯。低年级是习惯养成的关键时期。在陪孩子写作业的过程中，有意识地培养孩子良好的学习习惯。写作业前先复习，预估作业时间，有计划的学习。正确的坐姿、握笔姿势、规范工整的书写也是家长需要注意的。不能只关注作业的结果，不关注过程。
随着年级的增长，习惯对孩子成绩的影响会越来越大。我发现孩子在写生词的过程中，会使用一些不在生词表中的生词，孩子的笔顺也会有问题。如果他们不能及时纠正，以后就很难纠正了。
家长和老师为二年级学生建立激励机制。事实上，很多学生的主动学习习惯都是在家长和老师的鼓励下形成的。课堂上老师的一句表扬，会让学生开心很久，越学越想学；在家里，父母一句鼓励的话，会给孩子学习的动力；学生的作业，老师批了一个“优”字，学生很满意，学习这门学科也更积极认真了。
此外，有的家长直接提出了对自己二年级孩子的期末考试奖励措施，有的老师对学科考试成绩优异的学生既有荣誉也有物质奖励。这些措施可以激发学生的学习兴趣，使他们积极认真地学习。
总之，家长和老师要从培养二年级学生良好的学习习惯入手，引导孩子热爱阅读，上课，善于完成作业，并采取激励措施，让孩子主动学习。
不要拿别人的孩子和自己的孩子比较。别人家的孩子是好是坏，我们不应该去比较。孩子会叛逆。如果把一个好孩子和他比，更多的结果会让孩子放弃进取。大多数家长往往愿意比较，认为这样的比较可以激发孩子的进取精神。其实不是这样的。孩子十三四岁就不上学了。他们一两年不上学，不上进。十有八九是父母经常比较的结果。