幼儿园班级小杂技教案

1.练习攀爬、平衡、跳跃等基本动作。

2.能够积极参与游戏活动，并愿意与同龄人合作练习轮胎技能。

3.孩子可以自己做游戏，学会与人合作，提高团结协作能力。

4.能够根据指令做相应的动作。

活动准备:

1.每人一个汽车轮胎；

2.“开车”音乐和“扭腰运动”音乐。

教学过程:

一、开始部分，热身运动。

孩子听着音乐两三个人一起开一辆车:车慢慢开-很快开-上坡-下坡-原地转弯-跳过一个小土堆等等。

二、基础部分

(1)免费合作游戏。

1.老师:小杂技演员技术很棒，可以用轮胎玩很多游戏。你想成为小杂技演员吗？接下来请找一个或几个朋友讨论一下怎么玩轮胎，先一起练习。

2.孩子配合同伴做轮胎游戏，老师巡逻观察引导。

3.展示交流，针对一些游戏组织孩子集体练习。

(点评:因为轮胎是小朋友的最爱，所以小朋友对玩轮胎很感兴趣。自由探索练习充分满足不同个体的学习需求，让每个孩子都能根据自己的兴趣进行探索。小组练习让孩子分享别人的经验，体验分享的快乐。)

(2)以练习新程序的形式练习平衡、攀爬、跳跃等基本动作。

1.练习平衡

(1)老师和孩子合作演示该剧。如果小朋友之间有这样的玩法，请小朋友示范一下玩法:把轮胎一个一个套起来，两个人分别在轮胎两侧手拉手走路跑步。

(2)幼儿配合练习平衡，教师巡回指导。

2.练习攀爬、平衡和跳跃

(1)师生合作用轮胎砌一座小山。山丘建成后，请尝试爬上山丘，然后跳下来。

(2)讨论:如何执行“爬山”程序更安全？

(3)六个孩子合作搭一座小山，练习爬和跳。

(点评:游戏的难度和挑战性在增加:一方面提高了对动作技能的要求，另一方面也增加了合作的难度。适当的挑战增强了孩子对活动的兴趣，同时也发展了孩子的运动能力。)

(3)游戏:过桥爬山。

孩子们被分成四组。听到开始口令后，各组配合。先建好小桥和小山，然后回到起点，两人一组练习走小桥、爬山、跳山，然后从侧面跑回来。比赛以接力的形式进行。

(点评:游戏《过桥爬山》是9人的小团体比赛。由于孩子数量的增加，对孩子之间的合作技巧要求更高。采用竞赛的形式更容易激发孩子的活动热情，提高他们的实践兴趣。)

第三，结语部分

1.总结竞争与合作。

2.孩子们听着音乐，跳着“扭腰操”放松心情，愉快地结束。

活动反映:

预计活动将基本达到预设的运动技能和情绪态度体验的目标。在活动中，孩子们充满了活力。虽然他们有不同的成功和失败的经历，但他们的情绪是积极的。每个孩子都可以发展自己的原始能力，在心理上获得不同的体验，同时享受成功的喜悦，从而更加享受体育活动，乐观地面对比赛的结果，为“终身体育”打下良好的基础。

百科:杂技，又称“杂艺妓”，指柔术(软技)、车技、口技、顶碗、走钢丝、杂耍、舞狮等技能。