弱智儿童的康复训练方法

智力低下是一种永久的缺陷，既不是疾病，也不是心理疾病，更不是药物可以治愈的。但智障人士可以通过训练开发自己有限的潜能，增加独立正常生活的能力。下面，我就来分享一下智障儿童的康复训练方法，希望能帮到你！

智障儿童康复训练的主要领域是运动、知觉、认知、语言、自理和社会适应。

常用的康复训练器械主要包括以下12类别:

(1)各种规格的球类

应用:锻炼智障儿童的大运动能力、上下肢肌力、平衡反应和协调能力。

注意:直径8-25cm比较合适，要选择耐用的橡胶和充气小球。乒乓球薄而脆，不宜选用。原则上要给孩子或者智力差的孩子打大球，给大一点的孩子或者智力好一点的孩子打小球。

(2)穿孔的珠子和绳索

应用:塑料或木材，或大算盘珠。训练精细动作，数的概念，加减法，对颜色的理解。

注意:珠子不能太小，防止孩子误食。应该上色均匀，不变色。

(3)儿童剪刀

应用:训练精细动作，手眼协调。

注意事项:儿童应选择尖头钝头的小剪刀，确保安全，防止扎破。

(4)构建模块

用途:材质为塑料或木材，可图案化。训练精细动作、手眼协调、空间感知、数的概念、对颜色和形状的理解、对大小和数量的感知。

注意事项；积木不能太小，防止孩子误食。应该上色均匀，不变色。

(5)布口袋(装不同大小的软硬物体)

应用:训练触觉辨别和对大小和形状的理解。

注意:不要在包里使用尖锐的物体，以免刺伤和划伤皮肤。

(6)彩色笔和纸

应用:精细运动，手眼协调。

注意:彩色笔尖要粗钝。

(7)看会阅读的图片。

应用:训练认知和匹配能力。

注意:图片和文字要鲜艳、醒目、易于识别。

(8)带盖的瓶子

应用:训练精细动作和手指协调。

注意:为防止手指被玻璃瓶口划伤，应使用塑料瓶。

(9)家用玩具(锅、碗、厨具等。)

应用:训练认知能力和精细运动。

注意:玩具要用塑料制作，结实耐用，以免易碎伤人。

(10)时钟或手表

应用:认知训练，认识时间。

注:为了便于识别，表面要大，有1-12的数字。

(11)各种娃娃(男女不限，大小不限)

应用:训练社会适应能力，认识性别、年龄、人体各部位名称。

注意:产品要结实，不易损坏。

(12)日用品(分别准备有velcro、拉链、纽扣的衣服；有velcro和鞋带的鞋子、毛巾、杯子、牙刷等。)

应用:训练日常生活自理能力。

注意事项:拉链和扣子要钉牢，以免误食伤人。