如何培养创新思维
1，联想和想象是创新的基础。
联想简单来说就是:通过某个人、某件事或某个概念想到其他相关的人、事或概念。一般来说，联想的方法(规律)包括:①相似或相关的联想，如看到鸟就想到飞机；②对比、联想，如看到白色想到黑色、沙漠、绿洲；3因果联想，比如看到蚕蛹就想到飞蛾，早起看到湿漉漉的地面就想到晚上可能下过雨；4接近联想，比如看到春联想到春节，看到教室想到学生老师。
想象力是在已有形象的基础上，在头脑中加工或创造新形象的能力。培养想象力:首先要积累丰富的知识和见识；其次，要保持和发展好奇心；第三，要善于观察和感受世界。
对于联想和想象的练习，我用过的“精鹰速读记忆训练软件”里有一个“默默看图，默默思考”的练习，有助于锻炼想象力。默默看图就是给你一张图，几秒钟观察，同时快速思考想象1-6题。默想就是给你几个第一眼看上去不相关的词或词，然后在几秒钟内迅速把这些词组合成一个句子(其实就是在脑海里建立一个画面)。另外，记忆部分的“代码定位记忆和扑克牌记忆”也能很好的锻炼我们的想象力和思维能力(其实各种记忆方法的关键是发挥联想和想象的能力)。
2.发散思维有助于创新。
当一个事物发散时，我们可以像思维导图一样根据它的“结构、功能、形状(如颜色、形状、声音、味道、明暗等)进行全方位的思考。)，从而发现各种可能性。
以“发散思维的思维导图”为例。假设对“创业”这个概念进行发散性思维，我们可以这样做:①拿一张纸，在正中央写“创业”，并圈出；②一些次要要素，如产品、服务、融资、市场、员工等。，都是围绕这个主题来延伸的，然后这些二次元又和创元的主题联系起来；(3)围绕每一个二级标题思考，想出一些三级元素，比如从产品延伸出来的“裙子”和“鞋子”，从“融资”延伸出来的“贷款”和“存款”；(4) ...一步一步发散你的思维，直到你解决问题，或者找到一些解决问题的具体方法和思路。这样一个绘制思维导图的过程，既练习了发散思维，也练习了收敛思维。
3.聚合思维也有助于创新。
我们的思维既要开放，也要封闭，这样才能解决问题。聚合思维是一种以目标为核心，有目的地从内容和结构上对原有知识进行选择、重组和整合的能力。
练习思维的收敛(收敛)有两步:首先要明确目标是什么，不同的目标会得到不同的结果。明确了目标，就可以排除那些分散注意力的东西，然后就可以以这个目标为核心去收敛。其次，找到问题的症结所在，运用收敛思维的过程就是逐步缩小研究对象范围，最终揭示问题核心的过程。所以，找到问题的症结，才是彻底解决问题的关键。具体方法有很多，比如:分析比较、归纳概括、演绎推理等等。
4.在创新过程中，运用“加减法”策略是一种相对简单而有效的方法。
加法是把不在一起的东西组合起来，产生1+1 > 2的效果，或者赋予事物新的意义，使之更丰富、更充实。培养加法思维，需要多观察多思考，经常把眼睛看到的东西“加”起来。把眼睛射向各种各样的东西，努力思考哪些可以组合在一起产生新的功能。比如:在一个东西上加东西；这个和这个组合会产生什么样的结果；让它更大，更高，更厚，等等。
同样，培养减法思维，也要经常“减法”我们用眼睛看到的东西。在观察事物的时候，我们经常会问:能不能减少它，减少它，减轻它？会发生什么？
5.逆向思维也是产生创新想法的一种方式。
一旦我们形成了一定的认知，就会习惯按照这种思维定势去思考和处理问题，不会想去另一个方向解决问题。逆向思维是指:为了实现一项创新或解决一个用常规思维难以解决的问题，运用逆向思维寻找解决问题的方法。
练习逆向思维的方法有:①从已知事物的相反方向思考，先找到“正”与“负”对立统一的两个思维点，再找到突破点。如大与小、高与低、热与冷、长与短、白与黑、歪与对、好与坏、对与错、古与今、粗与细、多与少等。，都可以构成逆向思维。(2)当你找不到解决问题的方法时，换个角度去思考，具体的换角度方法可以参考上面提到的发散思维。(3)利用事物的缺点，化缺点为可用之物，化被动为主动，化不利为有利的思维方法。这就是我们常说的。(4)改变问题，也就是说，如果你找不到解决一件事情的方法，你可以尝试改变问题。
6.多读书，多学习，多观察，多体验生活也很重要。
思维不活跃，不具有创造性的一个主要原因是知识匮乏，知识积累不足，视野狭窄，所以思维很容易局限，很肤浅。
知识和洞察力的来源包括阅读、经验和与人交流。其中，阅读是一种比较简单、广泛、系统的增长知识、开阔视野的方法。在阅读积累方面，我还是推荐快速阅读，快速阅读法的合理运用对提高知识输入效率很有帮助。读书学习之后，我会用写作来整理思路，强化理解，整合各种知识，逐步升级思维。
7.学会激励。
灵感是很多创新的突破口。上面说的这些方法其实都有助于启发。此外，还有一个激励的三步法:
第一步:打断。当你在努力解决问题，却找不到解决方法的时候，我们应该主动打断自己，停下来做别的事情。打断会让我们忘记问题的预设，从而拓宽思路，帮助我们找到新的解决方案。
第二步:激活。通过“放松、轻度用脑、高度用脑”三种休息方式，改变思维，获得灵感。放松，如听音乐、散步、慢跑等。轻点用脑，比如看书，玩小游戏，看新闻等。高度用脑，比如琢磨难题，切换做题等。)
第三步:有意识地反思。前两步之后，评估和思考一些想到的点子、主意和想法，看看怎么用。