安全日记
安全日记1首先，让孩子了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技巧。
其实我们的孩子生活在家庭、幼儿园、社会的环境中，意外往往是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技巧，就可以把各种意外伤害的可能性降到最低。例如，热水和药品是孩子每天经常接触的物品。五颜六色的药物会让孩子误以为是糖豆，吃到肚子里。杯子里的热水也会造成烫伤，因为孩子不会判断。那么如何提高孩子对事件的预见性呢？首先要了解一些生活常识。通过谈话的方式，给孩子组织专门的讨论，倒一杯热水，带一些药，让孩子讨论，学习一些自我保护的技能。在讨论中，孩子们纷纷发表了自己的看法。毛毛说:杯子在冒热气。天气一定很热。不能马上喝。新城说:用手摸杯子外面。如果是热的，就不能喝。小银说:喝水的时候也要先吹一下，再先抿一下，这样就不会烫了。当我拿来五颜六色的药时，孩子们一开始真的以为是巧克力豆，他们都问我:真的是巧克力吗？真的能吃吗？然后我用木偶表演了一个情景表演。木偶喝了药，很快就开始胃痛。孩子马上意识到，药不能随便吃，有病要去医院。幼儿园要请老师阿姨帮忙吃药，家里要请家长帮忙。了解一些生活常识，要提高孩子的分析判断能力，给孩子准备一些带有安全和危险的东西的小图片，如插座、火、药、热水、食物、玩具等。，并要求孩子自己辨别什么是安全的，什么是危险的，从而提高孩子判断事物的能力。从而提高孩子对事物的预见性，防止悲剧发生。
第二，创造良好的环境，让孩子形成自我意识。
我们幼儿园的环境也很关心孩子的健康和安全。要和孩子一起创造相应的物质环境，给孩子直观、生动、全面的教育。有一次，我发现孩子经常在室内跑来跑去，发生碰撞，于是我和班主任商量，决定在室内布置一些安全标志，提醒孩子注意。但是小孩子不知道安全标志。让我们从了解安全标志开始。在晚上的认知活动中学习各种标记。在了解的基础上，我们在班里的电视机、开关上张贴了禁止触摸的标志；窗台上贴着禁止攀爬的牌子；楼道里贴着坠落危险的标志，提醒孩子们时刻注意安全。
第三，通过直观体验培养孩子的自我保护能力
我们的幼儿园有各种各样的设备和玩具，孩子们可以自由地奔跑和做游戏，可以说是一个快乐的天堂。但有时候玩着玩着就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害。自己这种痛苦的记忆是最深刻的。所以，如果你看到别的孩子摔倒摔坏了，你可以把自己痛苦的回忆外推到别人身上。这种经历有助于孩子理解自我保护的意义。以后孩子活动了，自然吸引注意力，减少对身体的伤害。
四、通过生活中遇到的事情，让孩子学习和巩固自我保护的技能。
大班的孩子比较好奇，比较主动，比较随心所欲，不知道深浅和是非。他们经常在老师和阿姨不注意的时候玩一些危险的东西，做一些危险的事情或者去一些不安全的地方。但是我们不能因为这些限制孩子的活动。虽然他们在幼儿园的年纪已经不小了，但是需要在生活中不断的积累经验，不断的探索和反思。在与环境互动后，我们可以获得相应的信息和感受。在一天的活动中要仔细观察孩子的一举一动，利用各种教育活动提高孩子的自我保护能力和意识。有一次，郑铮关门时手被夹了一下。看到郑铮受伤的痛苦表情后，孩子们都说:以后不能关门了。孩子知道自己不会再关上门玩门了。也许以后孩子玩门受伤的几率会很小，但这不是安全教育的目的。会抑制孩子的探索精神。如果以后孩子开关门，会认为会夹手，什么事都需要大人帮忙。这样，越被保护，越容易犯错，孩子会越来越失去自我保护的能力。如果将来出现紧急情况，他们会不知所措。
所以，我请郑铮谈谈如何捏手，并帮助孩子们分析如何不捏手。还有教孩子学儿歌开门关门。让孩子知道单手握住门框(墙)和门把手才是正确的做法。并让孩子亲自练习，掌握开关门的技巧。培养孩子的自我保护意识很重要。不仅要让孩子知道哪里有危险，还要让孩子学会如何去征服危险，以及在征服危险的过程中如何保护自己。经过一段时间的安全教育，我们发现大人的提醒在逐渐减少，而孩子之间的提醒在增加，孩子学会了主动防御。同时，我们也觉得培养孩子的自我保护意识不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒，真正让孩子形成自律，从而达到身心和谐发展。
安全日记第二篇最近。电视新闻和网上都在说酒驾打人的事件，不禁增加了我对父亲上班的担心。
因为，去年6月1日晚，父亲加班后从公司骑自行车回家，经过一个十字路口时被一个醉酒司机撞了。当时，尽管我父亲采取了避让措施，但醉酒司机错把油门当成了刹车，把我父亲撞出了100米，头部撞出了一个大洞，前挡风玻璃碎裂。在交警叔叔的协调下，这起交通事故圆满解决。还好父亲没有留下后遗症，但却在我心里留下了永远无法抹去的阴影。如果爸爸当时没有采取规避措施，后果不堪设想。
为了提醒我们全家注意交通安全，今年6月1日，我提议将6月1日定为我们全家的安全警示日。目的是告诫我们家每个人注意:过马路不仅要红灯停绿灯行，还要走斑马线；看看周围，没有车经过。这样即使有酒后开快车闯红灯的人也不会出事。
尽管如此，每天爸爸上班前，我还是要不厌其烦地对爸爸说:“爸爸，上下班路上小心点。”
安全日记3为深入贯彻上级和运10指挥部关于加强安全生产的一系列文件精神，加强安全生产管理，确保现阶段施工安全，指挥部组成专班，由严书记任组长，从3月17日起对各标段进行为期三天的专项安全检查。
检查中，检查组实地察看、查阅资料、听取汇报，深入各标段，重点检查了安全管理制度建立、安全管理人员和安全生产责任制落实、特种设备检测检验、现场施工安全管理等情况。
总体情况:
(1)加强组织领导，完善安全管理体系。各承包商能按照招标合同要求，明确安全工作的组织领导，落实安全管理人员，完善安全管理规章制度，细化安全生产管理责任，全面认真落实安全生产管理责任制。
(二)注重教育培训，提高安全生产意识。各参建单位采取多种方式对施工人员进行安全教育培训，宣传安全知识，积极组织相关人员报名参加省交通运输厅质监局和交通部即将联合举办的“三类人员”培训，以及总部和十堰安监局组织的特种作业人员培训。
(三)完善基础工作，落实安全标准化要求。各参建单位根据本工程的实际情况，编制了用电计划、爆破管理措施等与施工实际相结合的专项方案，并对照我局质监局下发的《湖北省高速公路施工标准化指导意见》，完善了各种台账和安全管理资料。
(4)严格安全交底，确保安全规范施工。各参建单位能按要求在施工前对各级相关人员进行技术交底，对新进场的基层施工队伍进行相应的岗前教育和培训，指出施工过程中的安全风险点和易被忽视的安全隐患，切实贯彻“安全管理，预防为主”的理念。
一些承包商的安全管理存在以下问题:
(1)安全管理体系和编制的专项方案不符合本项目实际情况。
(2)安全管理人员资格证书不全，存在兼职现象；有些特殊人员是无证的。
(3)安全交底和安全培训资料不全，缺乏相应的声像资料和会议纪要。
(四)已进入现场的特种设备未按规定进行检验、校准的。
(5)挖孔桩现场用电混乱，砂浆搅拌不符合要求，现场作业人员安全防护不到位。
(6)施工便道通行能力差，缺乏必要的安全警示和标志。
(七)车站、搅拌站、钢筋加工厂和施工现场缺乏安全警示标志的。
针对存在的问题，检查组对下一步参建单位的安全管理工作提出以下要求:
(1)根据本工程的实际情况，进一步完善安全生产管理体系，健全安全生产规章制度，落实符合要求的专职安全管理人员，明确安全管理职责，有效落实安全管理工作。
(2)要按要求尽快完善各类切实可行的安全专项预案和应急预案，完善各项施工规章制度和安全操作规程，特别是特种机械安全操作规程、高空作业安全操作规程、爆炸物品使用安全规程、雨季施工安全注意事项等。
(三)确保安全应急预案的有效性和可行性，确保在发生紧急情况或异常情况时，能够快速有效地处理，并进行应急演练。
(4)按照“横向到底，纵向到底”的要求，对进场人员进行安全技术交底和安全教育培训，确保所有新进场人员树立安全意识，重视安全工作，具备安全生产能力。
(五)深入贯彻预防为主的方针，牢固树立“隐患就是事故”的观念，积极开展安全隐患排查，按时上报安全隐患排查周报。
(六)尽快对总体风险评估讨论稿提出反馈意见，为下一阶段安全评估做好准备。
(七)做好重大危险源的控制工作，并对重大危险源进行公示。
安全日记第四条“生命的绿洲在于安全”。每个人的生命只有一次，就看我们如何抓住这个机会。如果你不注意安全，那么死神就会悄悄来到你的身边，随时夺走你的生命。我想大家都很熟悉“安全”这个词。在学校，老师总是说这个词。可想而知“安全”有多重要！它与我们的生活直接相关。
这几年我的学校举办了很多活动，有一次让结局泪流满面。活动结束后，一个同学箭一般冲出了校门。可惜，就在他冲出大门的一瞬间，恰巧一辆摩托车飞驰而过，撞上了同学的大腿。他突然脸色苍白，坐在地上哭泣以示痛苦。有什么用？一时的疏忽导致一生的遗憾。幸好有老师看到了，马上把这位同学送到了医院。经检查证实，他的脚骨髓断了。
这起事故告诉我们，安全就是生命。忽视安全就像失去生命。
我们一直听老师的安全指导。我们周围的一切都有一定程度的危险。但是只要大家时刻保持警惕，小心谨慎。无论“安全”有多重要，总有那么多人因为不注意安全而致残或失去宝贵的生命。这只是在奉化，那中国呢？在世界上？有多少人因为不注意安全而和家人一起承受“你要去哪里”的痛苦...想想看，如果没有老师悉心教导，我们该如何面对“安全”二字？另一方面，如果学生不听话，对老师的话充耳不闻，即使我们的老师通过喉咙说话也没有用！
安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，不懈努力。只要我们心里安全，就没有克服不了的困难。让我们* * *齐心协力，有安全感，在建高楼的同时，建一座和平的丰碑！
安全，把我和他连在一起，在我心里，在你心里，在所有人心里！
安全日记5实践日记1 7月15晴
今天第一天到工地，主要了解了工地的一些基本情况。我先熟悉了项目的概况，项目经理给我介绍了项目技术总监等项目管理人员。项目的技术总监带我参观了现场，向我介绍了项目的进展，并安排了我的工作。项目位于和盛嘉园，我的实习地点在2号楼，该楼主体结构为框架结构，框剪结构。外墙为石材和砖，供暖系统为集中供暖，电梯系统为直升机，门窗系统为塑钢门窗。我实习的公司叫陕西中昌建筑工程有限公司..
实习日记2 7月16多云
今天是我在工地实习的第二天。虽然在办公室看了一整天的图纸，但是感觉在工地看图纸和在学校教室看图完全不一样。在学校看图是平面感，但是在工地看图更立体，结合施工方法和工艺更实用，从中可以发现很多以前上课发现不了的问题。现在是地下施工阶段。看完图纸后，去现场看工程实体，在脑中形成一个立体完整的建筑，可以有效的将图纸和现实结合起来。在现场，我看到两台忙碌的塔吊在运送钢管，钢管是构造柱的一部分。技术人员下午的工作是搬运钢管到工地，我也参与其中，体现了搬运工的工作，做了很多辛苦的工作。我发现只有在野外才能更好地学习工程知识。毕竟理论联系实际是最好的办法。
实习日记3月6日5438+07多云
今天引起我注意的是从楼板露出来的长约80分钟的钢筋网，显然是柱内的钢筋。之前只学过弯箍筋和腹筋，没想过怎么连起来。直到今天我才知道它是用脚跟对脚跟的钢丝固定的。正好看到一个人拿着钢丝过来绑。突然，他拿起一根长约30厘米的钢丝，对折后放在两根钢筋的连接处。眨眼间，他用自己自制的小工具(好像是用φ6钢筋钳做的)，已经扎了十几个地方。别看这个不起眼的小玩意，比用钳子拧快很多倍。一个方便的工具可以提高效率。我在网站上找到了很多自制的工具，用起来舒服多了。
实习日记6月4日5438+08晴
这一次，我真正明白了这些钢筋在工地上的作用。为以后的学习提供了良好的感性认识。钢筋加工时，钢筋加工表与设计复核，检查下料表有无错误和遗漏，对每一种钢筋要按料表检查是否符合要求，经过这两项检查后，按料表放出样品，试生产合格后方可批量生产，加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。
(1)钢筋表面应清洁，使用前必须将附着的油污、污垢、浮锈清除干净，可结合冷拉工艺除锈。
(2)钢筋调直可采用机械或人工方式。调直后的钢筋不应有局部弯曲、死弯和小波浪状，其表面伤痕不应使钢筋截面减少5%(3)钢筋的切断应根据钢筋的数量、直径、长度和数量进行，长度要匹配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋的短头以节约钢材。
(4)钢筋弯钩或弯曲:钢筋弯钩。有三种形式，分别是半圆钩、直钩和斜钩。钢筋弯曲后，弯曲处的内皮收缩、皮肤延伸和轴长保持不变，弯曲形成弧形。弯曲后的尺寸不大于下料尺寸，所以要考虑弯曲调整值。钢筋弯曲中心直径为25d，平直部分为3d。钢筋弯钩长度增长的理论计算值，对旋半圆弯钩为625d，直弯钩为35d，斜弯钩为49d。
实习日记6月5日5438+09晴
主要看了一下工程的钢筋标注。以下是基本原理及其含义:上层钢筋数量、等级、直径(上层钢筋数量/下层钢筋数量)；应详细标明下部钢筋的数量、等级和直径(上部钢筋数量/下部钢筋数量):名称—轴号—梁号—梁宽×梁高(跨数)。系列直径@密肋宽度/一般宽度(箍数)箍筋底部长钢筋的数量、等级和直径；顶部长度钢筋的数量、等级和直径，腰部钢筋的数量、等级和直径；集中划线:细部划线位置不同，意味着钢筋接头位置不同；梁内划线表示接头在梁内，梁端划线表示接头在梁的三分之一处，接头要错开重叠。
实习日记6月21日多云
今天简单了解了一下钢筋的绑扎方法，并查阅了相关资料，总结如下:
1.检查成型钢筋:钢筋绑扎前，根据设计图纸检查加工好的半成品钢筋。检查规格、形状、型号和品种，然后挂牌堆放。
2、钢筋绑扎:钢筋绑扎要按顺序进行，一般情况下，先长轴后短轴，从一端向另一端依次进行。操作时，画线，铺铁，穿箍，按图纸要求绑扎，最后成型。
3.预埋管道和铁件:预留孔洞位置正确；伸入承台的桩钢筋、承台梁上的立柱、插入板墙内的铁件应按图纸绑扎，绑扎牢固(采用十字扣绑扎或焊接，标高、位置、搭接锚固长度等尺寸准确，不得遗漏或移位。
4、钢筋搭接位置应正确。其接头应错开，上铁在跨中，下铁尽量在支座处；在每个搭接接头的长度范围内，搭接钢筋的面积不得超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有钢筋和箍筋应在连接处绑扎，不允许脱扣。
5.垫块:底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块，保护层厚40mm。每1m放置一个垫块，侧面的垫块应与钢筋紧固，不得遗漏。
实习日记7月22日下雨
由于天气原因，我在办公室查了一下资料，主要是监理方面的资料，了解了一下安全文明施工方面的内容。最重要的是“三保四口五邻”的保障。“三包”保护(安全帽、安全带、安全网):
(a)所有进入施工现场的人员必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的要坚决报废。
(b)在2米或更高的高度工作时，必须系好安全带。安全带的所有部件不得随意拆卸和更换。
(c)安全网的规格和材料必须符合国家标准，使用前应仔细检查。工程外侧、龙门架外侧采用密目式安全网全封闭，检查验收后方可使用。
“四端口”保护:
(a)本工程的楼梯、电梯、通道口和预留孔洞应做好安全防护。
(b)楼梯踏步拆除后，沿楼梯设置12m高的双层防护栏杆。
(c)在项目的东、西侧设置一个通道口，并设置防护棚。棚的宽度大于出入口，长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板覆盖，暂不封闭的休息单元入口暂不封闭，封闭要牢固严密。
(d)预留孔应用盖板盖紧，并固定牢固。
(e)入口处和楼梯处应有醒目的警示标志，夜间应悬挂红灯。
“五肢”保护:
(a)基坑四周设置防护栏杆，夜间挂红灯示警。
(b)屋面周围、首层框架周围、坡道两侧、卸料平台两侧必须设置高度为12m的双护栏，并挂安全网。
(c)电梯口和楼梯侧必须安装临时防护栏杆，在正式栏杆安装前不得拆除。
(d)除给料平台两侧的防护栏杆外，平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。
(e)各种相邻防护必须安装牢固，并经检查验收后方可使用。任何人无权随意移动和拆除施工现场的各种防护装置、防护设施和安全标志。
今天我和爸爸去调查不安全行为。在报纸上，我刚刚读到一个可怕的行为。一辆面包车停在路口，司机初中不小心睡着了。他不知道货车启动了自燃程序。有人报了警。警察赶到后，火场座无虚席，警察甚至救出了正在拖拽的大坝司机。这就是生活中的不安全行为。如果警察晚来一分钟，这条宝贵的生命就会消失。
我和父亲不得不去马路上寻找不安全的行为。我找过。突然，我看到一个女人。她迅速跑到栏杆边，跳过栏杆。突然，一辆电动车飞快地跑过来，差点撞到那个女人。就在这时，父亲喊道:“郝宁车，你看，有辆车闯红灯了！”我焦急地向父亲指的地方望去，果然，一位老人骑着自行车闯了红灯。
这些都是不安全的行为，这些都是不文明的行为。不文明就是不尊重生命。每个生命都是宝贵的。我们应该从小就尊重、热爱、珍惜生命。虽然结果令我们失望，但我学会了文明。如果我们一起努力，我们一定会成为一个文明的城市！
一般药物的合成路线有几种，但并不是每一种合成路线都适合工业化生产，因为工业化生产的判断标准和学术研究的判断标准不同，工业侧重于经济和技术可行性。工艺路线的选择应从以下几个方面考虑:
1.原材料和辅助材料的来源
工艺路线的选择应根据我国和本地区化工原料的品种进行设计。因为原料是药品生产的物质基础，没有稳定的原料供应就无法组织正常生产。因此，在选择工艺路线时，首先要考虑每条合成路线所用的各种原辅材料的来源和供应以及是否有毒、易燃、易爆。
合成中对原辅材料或试剂的基本要求是利用率。所谓利用率，即骨架和官能团的利用程度，取决于原料和试剂的结构以及所进行的反应。
合成药物的化学原料很多，大部分来源于化工产品、粮食发酵产品、农副产品综合利用产品和一些天然原料。在考虑原辅材料时，要根据产品的生产规模和各地的原辅材料供应情况来选择。此外，还要考虑综合利用。经过适当的处理，一些产品的“废物”可以成为其他产品的宝贵原料。
2.反应条件和操作模式
在药物化学合成中，同一化合物往往有多条合成路线，每条合成路线都由许多化学单元反应组成。不同反应的反应条件、收率、“三废”排放和安全系数不同。有些反应是“平顶的”，有些是“尖顶的”。所谓尖峰反应，是指反应难以控制，反应条件苛刻，副反应多的反应。所谓平顶反应，是指反应容易控制，反应条件容易实现，副反应少，工人劳动强度低，工艺操作条件宽的反应。
3.单元反应顺序的安排
在药物的合成路线中，除了工序数量影响收率和成本外，工序顺序有时也会影响成本和收率。从收率上看，收率低的单元反应放在前面，收率高的单元反应放在后面。这符合经济学原理，有利于降低成本。此外，在考虑合理安排工序时，尽量将较贵的原材料放在最后使用，这样可以降低昂贵原材料的单耗，有助于降低生产成本。
4.技术条件和设备要求
药品的生产条件非常复杂，从低温到高温，从真空到超高压，从易燃易爆到剧毒腐蚀性物质。不同的生产条件对设备和材料有不同的要求，先进的生产设备是产品质量的重要保证。因此，在设计工艺路线时，必须考虑设备和材料的来源、加工和投资。同时，反应条件和设备条件是相互影响的。只有将反应条件和设备因素有机地统一起来，才能有效地进行药物的工业化生产。
在选择药物合成的工艺路线时，应根据条件尽量选择能显著提高收率，实现机械化、连续化、自动化生产，有利于劳动保护和环境保护的反应，即使设备要求高，技术条件复杂。