美味的食物幼儿园教案
美味的食物幼儿园教案1活动设计背景
针对农村儿童卫生知识缺乏、饮食习惯不卫生、不合理等问题，特设计本次活动主题，帮助农村儿童养成卫生、饮食规律等习惯。
活动目标
了解一些红色食物。
2.了解红色食物对人体的健康益处。
3.知道人体需要不同种类的营养。
4、初步了解健康小贴士。
5、初步了解疾病预防方法。
教学重点和难点
1.认识一些红色食物，并说出它们的名字。
2.了解它们的食用价值。
要准备的活动
1、红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等食物。
2.红色玩偶。
活动过程
一、兴趣介绍
展示红色玩偶，用孩子的口吻让孩子快速进入童话情境，邀请孩子参观“红色王国”。
第二，认识红色食物
1，引导孩子观察呈现的物品，告诉他们自己的* * *是红色的。
2.谈论:引导孩子谈论他们知道的红色食物。
孩子们根据自己的经验谈论红色食物，如红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、大枣等。
3.品尝红色食物。
孩子们可以自由品尝老师提供的红色食物，并引导他们说出自己不同的口味。例如:辣、甜、酸...
三。讨论
1.引导孩子了解这些红色食物对健康的好处。
2.孩子们可以自由讨论红色食物的作用。
第四，总结
红色食物含有丰富的营养价值和维生素，能增强人体活力，起到抗病毒的作用。所以，孩子要多吃红色食物。
教学反思
这节课一开始就出现了红色的娃娃和红色的食物，激发了孩子们的学习兴趣。因为孩子们喜欢鲜艳的颜色和玩具。兴趣导向的投资，让孩子有积极的心态。当他们在课堂上知道红色食物时，孩子们在活动中更加积极。充分让他们认识和理解红色食品的名称，顺利完成设定的教学目标。
美中不足的是，少部分孩子不了解红色食物对人体的好处，有些孩子了解后无法用语言表达。比如孩子知道红色食物有很多作用，这些食物就在我们身边，时刻陪伴着我们，丰富着我们的生活。孩子们也知道红色食物的重要作用是增加我们的活力。还有一些孩子的坏习惯一时改不了，比如吃水果不洗，吃东西不削皮，暴饮暴食，偏食。他们需要在未来花更多的时间来教育和纠正他们，让他们从小养成健康的生活习惯。
美味的食物幼儿园教案2我们用布为小班幼儿制作了以下色彩鲜艳、形象生动、可操作性强的娃娃家“食物”，旨在激发幼儿对游戏的兴趣，丰富幼儿的游戏内容，培养幼儿的动手能力。这些“食物”也安全、耐用、易于清洗。
活动目标
1，在日常生活中学会保持乐观的心情，逐渐养成乐观开朗的性格。
2.能够把自己良好的行为习惯传递给身边的人。
饺子材料:白布，白色尼龙velcro，针，线和剪刀。
生产步骤:
1.将白布剪成圆形，折成半圆形，将白色尼龙搭扣沿半圆形剪成弧形(宽度视圆形大小而定)。
2.用针线沿着白布半圆的边缘上下缝制白色尼龙搭扣。
玩法:孩子在白布中间放上小块绉纸或其他辅料，按下白色尼龙粘扣，包好饺子。
糖三角材料:白布、按扣、针、线、剪刀。
生产步骤:
1.将白布剪成圆形，对分双层圆并缝合边缘，同时在三个节点各缝一厘米。
2.用针线沿着每块白布的边缘缝上四合扣，注意四合扣的位置，保证能压在一起形成三角形。
玩法:孩子在白布中间放上小块绉纸或其他辅助材料，按下母子身上的按钮，裹上糖三角。
荷包蛋材料:白布、黄布、针、线、剪刀。
制作步骤:将白布剪成荷包蛋的形状，将黄布剪成小圆圈缝在白布的中心。
玩法:小朋友可以把荷包蛋放在面条和汉堡里，做成鸡蛋面和汉堡。
汉堡材料:白布、黄布、绿布、棉花、针、线、剪刀。
生产步骤:
1.将黄布剪成大小相同的四个圆圈或长方形，每隔两个圆圈或长方形缝上黄布，留一个小口，放入适量棉花，封口，用针线缝合，制成面包坯。
2.把绿布和白布剪成圆形或长方形，做成蔬菜和奶酪。
玩法:孩子们把鸡蛋、蔬菜和奶酪放在面包坯里做成汉堡。
蛋饼材料:针、毛线、剪刀、双面胶、粗吸管、饮料瓶盖、胶水瓶盖、纸板、红色彩纸。
生产步骤:
1.将纸板切成大小相同的四个长方形和八个扇形。
2.做一个扇形的底和面团，用长方形折成蛋糕块，用毛线缝在一起。
3.将粗麦秆切成等长，在上面铺上红色彩纸做蜡烛火焰。
4.在蛋糕块上贴上饮料瓶盖和胶水瓶盖，周围贴上吸管做的蜡烛。
5.把四个同样大小的蛋糕放在一起，做一个圆形的生日蛋糕。
玩法:小朋友可以在蛋糕上的胶水瓶盖里插上生日蜡烛，放上西红柿、草莓等。在饮料瓶盖里做生日蛋糕。
热狗材料:红布、针、线、剪刀、冰棍、黄色包装绳、棉花。
生产步骤:
1.把红布剪成长方形，对折缝好，下面留一个小口。
2.在缝好的红布里放入适量的棉花，将冰棍放入事先预留的小口，用针线封口。
3.将黄色包装绳以S形缝在热狗上。
玩法:直接在游戏中使用。
活动反映:
通过故事和儿歌，这次活动让孩子们了解了唐代的美食:青团、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的季节；激励孩子产生自我，培养孩子热爱家乡的感情，是唐人的骄傲。第一个环节，让孩子通过熟悉的歌曲《美食》进入活动主题，孩子的兴趣一下子被调动起来。第二部分，通过有趣的故事和PPT图片，让孩子认识各种美食，初步了解家乡美食的名称和季节，从而产生自豪感。第三部分，通过欣赏两个版本的儿歌，感受和赞美唐代的美食，进一步激发身为唐人的自豪感，从而培养孩子热爱家乡的感情。孩子对整个活动感兴趣，所以要多关注孩子个体，多给孩子表演的机会。