初中生沉迷游戏。你会怎么做？

初中生喜欢玩电子游戏可能是一个普遍现象。主要原因是电子游戏内容丰富多彩，动画制作非常精美，对青少年很有吸引力。比学校课本枯燥的学习有趣多了。因此，电子游戏对学生学习的负面影响也是显而易见的。初二学生沉迷电子游戏，心思不在学习上，成绩下滑。家长最焦虑。怕耽误孩子学业，影响孩子前途。而这个年龄段的学生心智正在发育，有自己的想法，期待长大，愿意幻想。就像《电子游戏》里的一个人物，他游走江湖，周游世界，成为一个驱魔人，一个帮助世界的英雄。而且大家都在玩，同学之间互相有相同的谈资，显得很酷很酷，不会因为掉队而被嘲笑。所以一味的强行封杀并不是一个好主意。如果管得太严，容易引起逆反，适得其反。所以主要是引导他们，让他们知道游戏对学习的不良影响，逐渐封闭自己的内心，重视学习。想象一下“欲擒故纵”的方法。家长可以先参与打游戏，成为孩子打游戏的“哥们”，建立共同语言，获得信任。同时在参与上要主导和把握好时间的控制，争取家长说了算。沟通玩游戏的感受，及时灌输正确的做法，逐渐改变对游戏的态度，有节制地玩游戏，引导学生思想学习，真正吸取教训，努力提高学习成绩，为继续学习创造条件。