学者游戏
请说明,另外,总结经验。
2.
在下面的杠杆、齿轮、轮子的组合中,黑点是固定支点,灰点是不固定支点。如图转动曲柄,上端A和B的物体哪个会上升,哪个会下降?
a会上升,B会下降。
3.已知公式:
唐纳德
+杰拉尔德
罗伯特
上面有10个字母,每个字母代表阿拉伯数字0-9中的一个。已知D=5。请在5分钟内计算出其他9个字母所代表的数字。
回答:
526485
+197485
723970
1 = G2 = O3 = B4 = a5 = D6 = n7 = r8 = L9 = E0 = T
步骤:
1,第一个D=5,得到T=0。
2.∫2l+1 = r,∴R是奇数,且∫d = 5d+g = r→r = 7或R=9。
3.∵O+E=0 → E=0或E=9 ∵T=0 ∴E=9 R=7 G=1。
4.∫2L+1 = R→L = 3或L = 8∫E = 9 2A+1 = E→L = 8 A = 4。
5.剩下的N,B,O还没有确定,也就是2,3,6是未知的。
N+7=B或者N+7=B+10→B=3 N=6 O=2。
4.命名游戏:
形式:分成5人一组,一个班20人最合适,所以有4组。
时间:15-20分钟
材料:四顶印有名人名字的礼帽。
适用对象:最适合培训销售人员和一线管理人员。
活动目的
培训一线经理,或者参加培训的销售人员,熟练使用封闭式问题,利用获得的信息缩小范围,从而达到最终目的。这项训练让学生练习如何组织问题,并分析在寻求肯定答案的过程中获得的信息。
操作顺序/次序
1.在教室前面放四把椅子。
2.每个小组选择一名代表作为名人坐在椅子上,面对团队成员。
3.培训师为每个坐在椅子上的名人戴上一顶印有名人名字的高帽。
4.每个组的人除了坐在椅子上的人都知道自己是谁,但是没有人能直接说出来。
5.现在,从1开始,他必须问一些封闭的问题,比如“我是吗...?"如果团队成员回答是,他可以问第二个问题。如果团队成员回答没有,他就失去了机会,轮到2号提问,以此类推。
6.谁先猜出他是谁,谁就赢了。培训师应该为获胜的团队准备一些小礼物。
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如果你是名人,你会如何改进提问方式?