河图漫谈(1)
“田义第二，天三第四，天五刘地，天蒂奇巴，天九第十……”在易经参考河流图中的十个数字。说明周易是河图的附属，河图是周易的参照。
中国自古以来就把奇数叫做天、正数，偶数叫做地、负数。
“你帮我看看这张图。”
“这是什么？”
“这是古代设计的地图，叫河图。都说越老的东西，孩子越容易看清真相。我画给你看，看你能看清楚什么。”
“好吧，我试试。”
“妈妈，我发现这张图代表了从一到十的十个数字。其中，单数一、三、五、七、九为白点，双数二、四、六、八、十为黑点。一个* * *，有三十个黑点，二十五个白点，五十五个点。”
“还有什么？”
“中间五分，下面一分，底部正好六分，上面两分，顶部正好七分……”
“还有。”
“最外圈是三十个点，内圈十个点，盒子里十个点，盒子里五个点。箱子...没错！这是狄春在《徐人杰侦探》中看到的水闸。你说这幅画叫河图，河...水闸...这张图一定和水闸有关！”
“这有点像一个水闸。但是你知道算盘上的珠子是什么意思吗？”
“意思是五。”
“这幅图的中心也是一个五，和算盘上的珠子很像。比如五这个数在六下面不断相加，在一个地方总有一个和六的循环，而十个地方的数从一个、一个、两个、两个按数字顺序排列，直到无穷...七上八左九右连续加五，往下推也一样。是不是很神奇？”
“有点神奇。”
“对了，你可以再算一次一比十的和。”
“一加二等于三，三加三等于六...哦！算了，答案是五十五。我刚才数黑点和白点的时候就已经有答案了。”
"你刚才是怎么数出黑点和白点的数量的？"
“很简单，九个白点和一个白点是十，七个白点和三个白点是十，中间的五个白点正好二十五；八个黑点加两个黑点是十，六个黑点加四个黑点是十，盒子上的十个黑点是十，正好是三十；二十五个白点和三十个黑点正好是五十五。”
“说到五十五，我记得小时候看过一个故事。国外有个数学家叫高斯。小时候老师让他从一增加到一百，他很快就算出来了。你知道怎么算吗？”
我不知道。
“他用一百加一，九十九加二得到五百零一，然后只算出了一百零一乘以五十的问题，数字是五千零五十。如果用河图计算，就是先去掉one hundred and fifty，然后99比1加98比2得到4900，再加4900到one hundred and fifty得到5050。如果从1到1000，只要在两个5后面加个0就行了。”
“哦！万一从一万到一万呢？”
"然后在两个五后面加一个零."
“谁发明了河流地图？”
“古代传说没说是谁。我只知道得了的人是伏羲。”
“伏羲是什么时候来的？”
“200多万年前山西出土了人工火。是燧人氏发明的，据说是伏羲的父亲。”
“哇！两亿多年前……”
“如果伏羲发现了更古老人类留下的文物，发明它的人会更古老。如果说伏羲根据父母钻木取火用的木屑发明了河图，那么河图就是伏羲自己的计算器。”
“计算器？但是没多大用。即使没有它，我也能用我的大脑算出你问我的问题。”
“但在数学刚刚诞生的时代，算术是需要的。其实河图里还藏着更深奥的算术，可惜我数学不好，很难找出还能找到什么。但我知道盒子外面的数字:三一四二。”
“三一四二是什么意思？”
“3.142是圆周率。等你长大了就知道了。”
“圆周率是多少？”
“它是三一四一五九二六...其余的我都忘了。”
“不是3.142吗？”
“3.142是藏在河图上的数字，3.1415是后人推算出来的。”
“我觉得不好意思。”
“学了就不会傻了。你当然能理解罗叔。”
“罗叔是什么？”
“洛书比河图出现的晚，也是奇异的白点，偶有黑点。如果把点数换成现在的小写数字，加上九个格子，那么各个方向都是15。你填的九格是洛书。”
“哦！我知道这个。我在学校填的。”
“我认为胡图罗是一台数学益智游戏机。很遗憾，现在的小学数学教材没有给孩子介绍呼图罗。”
“为什么不放进去？”
“可能编数学教材的人不重视古人的智慧，认为它落后。好在这些东西都是占卜师传下来的。遗憾的是，小学课本不仅不收河图罗书，不介绍计算，还消灭了算盘。”
“为什么要淘汰算盘？”
“自从有了计算机，算盘就被踢出了教科书。但是，算盘也淘汰了其他计算器。在算盘出现之前，中国人一直使用计算方法。计算是一堆棒子，是比河图改进的计算工具。改天我教你怎么用。很好玩。没有算盘高级，但比河图好。我记得旧手机上的十字键特别像河图中间的五个点。”
“是有点像。”
“也许伏羲得到了一个失灵的史前手机键盘。刚刚搜了一下，汉人用的圆周率是3.15和3.16，没有河图中的准确，说明汉人根本没有发现藏在河图中的圆周率。”
“如果古人没有得到河图计算器，应该如何计算问题？”
“在没有河图之前，古人用其他计算器计算问题，比如一堆石头、石头、一个鱼网格子、一串绳结……”
“哦……”
古人系绳子记账，账多了，绑绳子的方法就多了，于是做了一个网，发现用网可以捉鱼。
从结一根绳子到结一条鱼，我不知道要经历多少漫长的岁月。
也许走一万年也不算长。
通过用五子棋演示发现，虽然河图本身只有十个基本数，但如果说河图是石头计算的中心，那么计算问题时主要用黑白石头代替河图。河图的存在只是一个演示或者例子，或者一个数学模型。其目的是宣传或告诉人们太阳黑子代表阴数，白子代表阳数。
它可以按如下方式放置:
从十一点开始放。十个阴数，一个数字变成十个阳，用白子表示。十一、二白；十二、一白两黑(两黑斜)；十三、四白(左一，右三角)；十四、一白四黑(黑子方)；十五、六白(左一，右五河心形)；十六、左一白，右一白，下一白，下一白(竖二白为六)；十七、左一白上一白下两黑(下黑斜摆)；十八、左一白上右一白下三白(三个白色三角形)；十九、左一白，右一白四黑(四个黑方块)；二十、竖黑；二十一、左竖两黑右一白；二十二、左竖两黑，右斜两黑...二十九、左竖两黑，右上一白，下方黑；三十，三个白色倒三角形；三十一、左边三个白三角形，右边一个白……四十九、左边菱形四个黑，右上四个黑，下白四个黑……五十、四个白方块，中间一个……五十九、左边五个白，右上一个白，下白四个黑方块；六十，斜白...
“讨厌！我不想放，就当个成龙玩吧！”
"我想玩抓石头和撞石头的游戏."
“听我说，你黑子我白子，这里有一个破渔网格子，这是五龙连的，回收；四个正方形组成城市的一个正方形，循环利用。”
“你怎么不跟十八个孩子玩打老虎？”
“猜不透，顶杠锤！我赢了！哈哈，演成成龙了。”
“嗯……”
"……"
方成成龙是最原始的黑白棋游戏，五子棋的始祖，围棋的始祖。
围棋兴盛后，出现了用陶器或石头制成的扁平圆形黑白棋子。鱼网格子换成石板雕刻的格子，上面写着:Go board。
不幸的是，在我们家乡挖出的史前黑白围棋(姚家族遗产)在施工过程中被无知的人洗劫损坏。幸运的是，姚晚年被遣返回故乡，他隐居的潜山的一个巨大的石台上的棋盘遗址仍然存在。
河图的黑白石算，成了主要娱乐的工具。当荧光棒计算出现后，黑白石头将彻底转行，成为棋坛的骄傲。
后来在此基础上衍生出中国象棋，中国象棋传到海外后，象棋诞生了。虽然下棋的方式有一些变化，但仍然充满了中国象棋的味道，比如马的方式，车的方式仍然坚持中国象棋的步伐。
娱乐给人类生活带来无限乐趣...
其实黑白石计算基金并没有因为竹木计算基金的出现而彻底消失，而是一直流传着，直到有人以此为基础发明了算盘，才被彻底遗忘。但因为它可以玩各种小游戏，而且在算盘不在的情况下，还可以折进草丛里到处用材料，所以至今没有被遗忘，也没有失传。
在古代，白纸黑字计算的可能是骨头、石头或者各种自然生长的果核。因为这些东西不容易保存，考古学家很难发现，发现了也很容易被忽视。
好学之人，好玩之人。学着玩着轻松，学着玩着有趣。
没有学习，文化无法传承；不玩了，旧文化的载体就彻底被切断了，导致一个文化断层，葬送了古代的辉煌。
中国的文化之所以能流传几千年，是因为中国人不能完全放弃旧的东西。中国的人总是不愿意和人和事打交道。这颗不堪的心，也许就是中国人骨子里的“仁”吧！
仁者静，凡事留有余地，懂得兼容并包。
分手，从字面上看，包含了战争的意思，意思是无情，一定没有做的余地。细想之下，我常想，华夏文明的孪生姐妹玛雅文明，失传至今，不过几百年而已。每当我想起这件事，我就感到悲伤。如果殖民者没有用“分手”的概念杀死他们，切断他们的文明，玛雅文明怎么会消失？
“分手”作为一个新词，乍一看很洋气，也很有道理。但翻译成中国的说法，就是“喜新厌旧”、“削足适履”、“只重眼前”、“没有未来”。在家里，离开年轻就太老了；在国内，崇洋媚外；伙伴，陌生的同床异梦；对朋友不忠...这与中国的“仁”教育极为不符。
所以创造“分手”这个词的人，一定是无情的人，而不是中国的有德之人。
作为一个中国人，我也曾被这个词蛊惑，困于其中，但我深受其害，早就怀疑并醒悟了。
中国自古就懂得以仁为本，爱惜天下。
也正是中国的仁的思想，用不堪的心编织了一张与张思思相连的网，创造了“承前启后”、“前事不忘”等与“分手”完全不同的词汇，以此来保持中华民族几千年的灿烂文明和中华文化的丰富性。
例如，地方方言的存在是中国文化的巨大财富之一。