感恩节母亲节主题活动计划
感恩母亲节主题活动方案1在母亲节到来之际，为培养学生健全人格，传承中华民族传统美德，凝聚和提升孝的良好道德风尚，充分发挥我市优秀传统感恩教育的作用，进一步培养学生的孝观念，特推出感恩母亲节主题系列活动。
一.活动的主题
“五一节，感恩节母亲节”
二、活动的目的:
1，了解母亲节的由来，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生知道，每个人的成长都离不开父母养育之恩，“感恩”是一种生活态度，是做人最起码的修养和道德标准。
2.增强学生的感恩意识，增强学生的社会责任感，培养健康的心态，塑造健全的人格，学会感恩。
3.让学生理解父母的辛苦，学会关心他人，积极做一些力所能及的家务。
三、活动时间:
20xx年5月14——————20xx年5月15
(每天两节时间为:8: 10—12: 00，14: 00—17: 50)。
四。地点:
西藏民族大学博物馆和体育博物馆
动词 （verb的缩写）活动流程
1.参观西藏文化博物馆
2.采访专业医生
3、亲子游戏
4.“妈妈，我想告诉你”演讲环节
5.我和母亲进行了一次推心置腹的谈话
感恩节母亲节主题节目二一、活动背景:
五月的第二个星期天，作为向母亲表达爱意的节日，很多同学往往因为表达不畅，不知道如何表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。另外，现在社会的妈妈们早就被快节奏的生活打乱了，所以她们不会特别在意什么母亲节不母亲节，因为她们和孩子发生关系早就是天经地义的事情了。所以，作为这样一个节日里的孩子，一定要用一种独特的、用心的方式来感恩母亲的爱！
二、活动主题:
母爱太伟大了，无法回报(只是一点点)
三、活动时间:
5月13日前在校园内
四。地点:
每个校园启动
动词 （verb的缩写）目标受众:
我们小学14年级的学生。
不及物动词活动的目的:
让学生真正明白母爱的意义，以及母亲一点一滴的付出是多么的不易和无私！
七。活动:
这项活动分为六个部分:
1，(任务前准备)学校启动
(算算家庭账):
(1)让学生算算自己每天给父母花了多少钱，每周、每月、每年记录在母亲节贺卡上，直到现在(十几年)。
(2)观察妈妈每天从起床到晚上睡觉为我们做了什么，这些也记录在母亲节贺卡的内容中。
2.当任务正在进行时:
(1)各班老师组织学生和学生的朋友(新老)算第一笔账:钱账(怎么算请参考上面)。
(2)(默默奉献交代):通过观察妈妈，收集学生为他们做的第一件事，安排成一个秘密任务，比如悄悄给妈妈叠被子，洗袜子，打扫卧室等等。
3.看一部特别的电影:爱无国界。
(注:影片内容可根据实际情况安排)组织在班级或校园观看主题影片。
温暖的春天:
建议4级以上的同学看电影，写反映他们的外国片。
母性:
所有学生都可以选择，我们的学生邀请自己的伙伴参与，达到以旧换新的效果；(也可以让孩子在家看，写自己的感受。)
4、活动最后一个环节(秘密任务_心跳)；
(执行时间请参考活动流程表)
6.写下你对这项任务的感受。(征文:任何关于伟大母爱的文章均可，题目不限)并评作文。获奖作文可以通过报纸、校报、网站等进行宣传。
征文对象:来我校参加本次活动的山月和高校学生均可参加征文活动。
论文写作方法:按班收集(如果有朋友可以把文章交给山月班上的老师)
筛选方式:各班老师收集完所有文章后，选出三篇好文章，提交学校进行评分、筛选、分级。
奖项设置:一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名，优秀奖5名，其他奖项若干名。
八。活动流程:
1，(1)我校五一假期第一次操作(第一次活动内容)；
(2)(准备物品):告诉学生购买活动所需的物资(参考第9项，准备物品，安排学生)。
活动前开始活动:告诉学生，这个活动是绝密的，不能告诉任何人。
要求:(我的每一分钱)
1，购买任务物资的费用(任务需要的物资也可以通过学校群购买)必须从自己的零花钱里省，(语言点缀老师自己的发挥，但一定要做到玄妙)
(我们的秘密)2同时写活动绝对保密保证书，找担保人(比如同桌)，主要注明保密时间为1到14(保证每个教室可以组织一次设计)，增加神秘感和任务感；
2.(最好的五个？1.假期第一节课和最后一节课之间的安排)如果条件允许，建议在看完第三部专题片后，立即安排第二部活动内容；多提问，引导学生去发现妈妈的伟大，发现妈妈是多么的不易和无私。
3.活动开始至5月13:
(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(每个教室挂个倒计时牌就行，全校通用。来增加气氛)
4.(任务进行时)完成活动的第二项，从任务安排开始到5月13，属于任务第二项的第二项(默默贡献账号)到任务执行阶段；
(此任务可以分块执行，增加任务感)
五月，13:
(心跳加快)母亲节，同学们出门前悄悄把它放在妈妈卧室的床头，标上“给我亲爱的妈妈，爱你”的字样。
后续:客服回访家长对本次活动的感受和感受并告诉他们本次活动是我们发起的，同时由于活动时间原因送上迟到的祝福。
九、商品准备:
1，(爱的第一次表现):
2.(爱的表达):
比如买X射线康乃馨或者帮同学按山月买，然后让他们买。
3.学生也可以把其他东西送给妈妈；
X.人员安排:
1.成立计划协调小组:计划部。
2、各校区教学部做出安排。
3.各校区课程顾问监督配合活动，每天记录活动进度；
XI。其他活动:
(好消息):活动启动日起，凡我校老同学带新同学，均可享受学费优惠或获得相应礼品；
十二。成本估算:
如果学生选择学校团购，我们学校可以和总部一起为学生低价批发购买；
一些奖励和礼物取决于经济状况。
感恩母亲节主题活动方案3她对我们的爱，她对我们的情，她对我们的好，她对我们的好，谁也代替不了。她是我们心中的女神，在我惹她生气的时候她依然珍惜我。她脸上的皱纹布满了美丽的图案。她是我们最亲爱的妈妈，妈妈。祝您母亲节快乐，健康快乐！
母亲节快到了。对于我们培训学校来说，如何用这样的节日来教育学生，宣传学校？让这个节日更有意义，提升学校知名度。让更多的家长知道并选择我们！龙训教育为您感谢合作伙伴，特策划以下感恩母亲节活动方案，简单易操作。免费推给你。让你的学校和小朋友妈妈们过一个难忘的母亲节。可以根据自己学校的情况进行调整。祝活动成功。
一.活动主题:
感恩节母亲节
二、活动的目的:
1.让孩子在我们学校学习知识的同时学会做人。理解和欣赏母亲的辛苦，懂得反哺，感恩母亲。
2.让孩子学会感恩，学会报答身边的人，报答帮助过你的人，在铭记父母恩情的同时帮助需要帮助的人。
3.借此活动宣传学校的教学理念，让学生、家长、社会认可。
三。参与者:
我们学校的学生、母亲和老师。
四、活动时间:
5月11(母亲节)(或根据各自学校情况提前)
动词 （verb的缩写）地点:
在学校门口和教室里
不及物动词活动准备:
1.各班老师提前教育学生激发学生对母亲的感恩之心，并根据活动主题引导学生如何感恩母亲。
2.各班老师根据学生不同的感恩表达方式安排活动。
3.各班老师策划自己班级的活动，比如一起看电影，玩游戏，表演节目…
4.有5-8个学生代表项目，所有的孩子都学习感恩之心的手语。
5.活动策划人根据反馈，统一部署活动安排，调整计划，公布计划，并对当天的活动做出详细安排。
七。活动:
(1)一百个签名感谢母亲节。
活动形式:
1，在学校门口放一个喷绘的背景，收集孩子和妈妈的签名，给妈妈们写下母亲节的祝福。
2.百人签名拍摄，以备日后宣传展示，定格20xx永恒母亲节。
(2) DIY:提前做好，班级活动时送给妈妈。
活动形式:
1，我给妈妈做了一张贺卡:同学们自己制作了一张反映母子亲情的卡片，通过绘画、照片剪贴等形式，作为亲情的记录，作为永久的纪念品。
2.家庭档案:每个妈妈都记得孩子的生日、爱好和每隔一天的重要日子，又有多少孩子知道妈妈的生日和爱好？悄悄收藏这些东西，记录下来，时不时给妈妈一个意外的惊喜！
3.我的自立小计划:报答妈妈的爱，重要的是要尽快学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈再也不担心我。在这里写下我自力更生的小计划！对妈妈说:妈妈！放心吧！这些事情不需要你再为我操心了！
八。活动流程:
(1)家长和学生陆续到校后，在大门口安排老师帮助学生和家长签名，学生写下对妈妈的祝福，大声说出来，拥抱妈妈！(学校可以选择赠送1朵康乃馨给前来参会的妈妈们，引导她们进入主会场或者她们的教室)。另有1-2老师负责拍照记录。
(2)在大会堂或在自己的教室里庆祝。
大会会场(会提前安排会场，主持人当天控制会场，维持会场热烈感恩的气氛):
1，主持人宣布事件意义等。
2.各班优秀的节目表现
3.学生给他们的母亲送礼物。
4.亲子游戏
5.学生代表和家长代表发言
6.面向所有孩子的“感恩的心”手语活动
如果学校不具备场地条件，就安排在自己的教室里。庆典可以参考场馆活动。每个班级的老师都是主持人或策划者，他们负责控制活动。
感恩节母亲节主题节目4一、活动目的
母亲节快到了。为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校鲜少大队决定在5月10母亲节期间，开展以“母亲感恩教育”为主题的系列活动。通过调查采访、亲情交流、体验感悟、国旗下演讲、主题班会、感恩母亲演讲比赛等一系列实践活动。，引导学生理解和关爱父母，弘扬孝敬父母、珍惜家庭的传统美德，培养感恩之心，学会关心他人、尊敬师长、关爱他人、尊师重教、与人和谐相处；并从亲身经历中培养对家庭、父母、亲人的爱、责任、奉献的良好情感，从而激发学生的学习热情，提高道德品质。
二、活动主题:
爱梅，感激你的母亲。
三、活动时间:
20xx.5.4—10
四。活动安排:
1，感恩母亲节，少先队“五心”行动。
(1)自制“感恩妈妈-家庭档案”，给她幸福的生活。每个母亲都记得孩子的生日爱好和每隔一天的重要日子。有多少孩子知道妈妈的生日和爱好？收集妈妈的信息，记录在自制的爱心卡片上，给妈妈一份意外的快乐。
建议:可以把最想对妈妈说的话写在卡片上；妈妈，我爱你；母亲的姓名、生日、兴趣爱好；妈妈最爱吃的食物；妈妈最开心的事；妈妈最喜欢做的事；母亲最大的愿望等等。
(2)对妈妈说谢谢和祝福，给妈妈一份温暖。母亲节前夕，对母亲说一句真诚的感谢和祝福。如果你的母亲不在身边，你可以通过电话、短信和电子邮件向她发送节日问候和祝福。
建议:各中队可选择“感恩母亲节最温暖的问候”在中队展示。
(3)尽可能为妈妈做一份家务，给妈妈一份安慰。给妈妈倒一杯热茶，给她洗脚一次，捶背一次，或者帮她做饭一次，擦玻璃一次，拖地一次，洗碗一次，叠衣服一次，整理一会房间等等。
建议:只要能表达对母亲的爱和感谢，并记录下来(体验日记、照片、视频都可以)。
(4)收藏一本《我和妈妈的故事》，送妈妈一份喜悦。我们成长的每一步都饱含着母亲的深情关怀和无私奉献。收集一个你和妈妈之间的感人故事，讲给老师、同学、家长听，让他们觉得你真的长大了，懂事了。
建议:故事能打动人，哪怕是家庭生活的一个小片段，哪怕是一句话，一张照片，一件妈妈织的旧毛衣，一件妈妈珍藏多年的你出生的纪念品，或者是妈妈写给你的成长日记等等。
(5)送妈妈一份自制的节日礼物，一份爱。
母亲节之际，我会送妈妈一份自己亲手做的礼物，给妈妈欢乐、祝福和关怀。同时也会帮你记起，20xx年母亲节，我学会了感恩。
2.利用国旗下讲话、校园广播、LED、黑板报等宣传形式，加强对学生的感恩宣传教育。
3.各中队将于5月5日举行主题为“感恩父母”的班会。每个教室都广泛动员学生，收集感动他们的母爱真实故事。通过课内交流的形式，让学生感受到父母在自己成长道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体会到父爱母爱的真正内涵。
4.举办“爱梅，感恩母亲”演讲比赛。
动词 （verb的缩写）根据活动计划提交的材料:
1，主题教育班组长将四年级每个班的学生经历记录五份，统一用方格稿纸抄写，要求字迹工整，无涂鸦。时间:5月8日。
2.五六年级的学生每人写一篇作文，主题是“妈妈，我想对你说”，每节课选十份上交。要求统一使用方形稿纸，字迹工整，书写认真，内容真实感人。时间:5月11。
3.从四年级到六年级的每个班级中选择一名最好的演讲者参加演讲比赛。各班于4月29日下午放学前将参加演讲比赛的学生名单及演讲稿电子稿至少发送至第一团队。
4.5月11交一张一至六年级各班“五心行动”图片。
不及物动词活动要求:
1.各中队要高度重视此次活动，以此次活动为契机，精心组织，合理安排，开展好学生感恩教育活动。
2.加强宣传。方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每个学生。
感恩母亲节主题活动方案五“慈母手中的线，为任性的儿子做衣服。”在5月10母亲节到来之际，学校开展了以“爱五一，感恩母亲节”为主题的系列感恩教育活动。它的主要目的是让所有的学生学会报答他们的恩情，永远不要忘记父母、老师、朋友和帮助者的恩情...并以自己的实际行动让“滴水相报如泉涌”的情感生根发芽开花结果。
一、指导思想
通过母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长付出的艰辛，了解母亲的期望，懂得感恩，懂得关心他人和社会。
二、活动安排
(一)宣传教育活动:
1，5月9日，全体班主任组织“感恩教育”动员，让学生深刻理解感恩的意义，传达学校“感恩教育”活动计划。
2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生感恩的宣传教育，广播电台播放母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。
3.各班于5月12日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算家庭账，感恩父母”活动(看父母一天、一周、一个月、一学期、一年或学校花了多少钱)，引导学生积极谈论自己对感恩的理解和感受，深化感恩教育。
(2)实践实施活动
1.给妈妈打个电话，发个信息，带个温暖的祝福。
2.给我妈妈写一封感谢信。
3.给妈妈做一些家务，比如打扫卫生，叠被子，洗碗，洗衣服。
4.拍着妈妈的背，和她促膝谈心；
5.给你的母亲一份自制的小礼物或者制作一张感恩节贺卡。
6.给你妈妈一个深深的拥抱。
(3)班主任组织学生演唱感恩之心、母亲、烛光下的母亲、世上只有母亲好、常回家看看、长大了我就是你、朋友、记住父母的恩情、认识你等感恩歌曲。或者组织学生观看感恩电影，加强对学生的感恩教育。最近各班的音乐课主要是教唱上面的感恩节歌曲。
三。活动要求
高度重视——要以此次活动为契机，精心组织、合理安排学生感恩教育活动；注重实效——全方位、多层次地开展这项活动，教育引导学生学会主动感谢和关爱他人，学会与同学和谐相处，懂得父母和老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人。
感恩节母亲节主题节目6一、活动目的
今年5月10日是母亲节，“慈母手中的线，为任性的儿子做衣服。”母亲节快到了。为进一步加强少先队思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长付出的艰辛，了解他们的期望，懂得感恩，懂得关心他人和社会，开展“母亲节”感恩活动。为了把母亲节活动作为学校感恩教育的延续和延伸，学校以母亲节活动为契机，对学生进行责任感和行为习惯的教育。
二、活动目标
让学生学会尊重和关爱长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、实践能力和综合应用能力。
三、活动主题:
阳光，亲情。
四、活动步骤
(1)宣传启动阶段(5月4日-5月8日)
1.利用班会宣传教育学生感谢母亲和母亲节的由来。妈妈，你辛苦了。
2.各班积极鼓励学生参与感谢母亲的活动。
3.各班根据不同年龄段选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与到对母亲的感恩活动中。
(二)活动的具体实施阶段、内容。
1，帮我妈洗一次衣服；对母亲说一句真诚的问候或祝福；给妈妈沏杯茶；给妈妈洗一次脚；陪妈妈散步；给妈妈做贺卡，给妈妈表演节目等等。
2.3-5年级学生开展了以“阳光与亲情”为主题的征文活动，选出3篇文章提交学校进行评比。(所有参与者)
3.流动资金:200元，合计:1，010元。
感恩节母亲节主题节目7一、活动目的
20xx年母亲节(20xx年5月10)快到了。为进一步加强学生诚信教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展母亲节感恩教育主题活动，引导学生从小关爱父母、珍惜亲情、关爱他人、尊敬师长。并通过亲身体验，培养对家庭、父母、亲人的爱、责任、奉献的良好情感，从而激发学生的学习热情，懂得感恩，提高道德品质。
二、活动时间:
20xx年5月初-5月10
三。活动安排
(1)第一阶段:主题宣传阶段(5月8日前)
通过国旗下讲话、红领巾广播、论坛等方式，向学生普及本次活动的目的、内容和要求，了解母亲节的由来，了解“温暖的五月，感恩母亲节”主题的意义，激发学生的活动热情，为父母种下孝心。
㈡第二阶段:体验感恩(5月8日-10)
校园活动:
1，“我给妈妈做一道菜”——烹饪社团活动(社团活动时间)
①三、四年级各班成员的母亲代表参加活动；
(2)母亲只协助活动；
③安排妈妈们集体品尝孝菜。
2.「我们的孝心卡」-全校活动(5月9日)
(1)做一张孝心卡片，把你最想对妈妈说的话送给妈妈。
校外活动:
1，“我为妈妈做点事”(5月9日-10)
(1)所有的学生都有条件和能力在家里为母亲做一道菜；
不会做饭的同学可以给妈妈倒一杯热茶，洗脚一次，捶背一次，擦玻璃一次，拖地一次，洗碗一次，叠衣服一次，整理房间一次。
(三)第三阶段:总结表彰阶段。
1.每个中队评5个左右孝顺小模范，每个奖励100创意豆；
2.各中队上传活动照片、总结、孝亲小模范案例照片到班级博客；
3.优秀的照片和内容会在学校宣传橱窗展示。
四。活动要求
1，校内活动由烹饪社的老师和班主任拍照拍摄；
2、课外活动，倡导孩子和家长以笔记、体验日记、照片、dv等形式记录温馨瞬间。，并上传到网上，班主任注意收藏。