孩子们喜欢玩暴力游戏。我们应该阻止他们吗？家长应该注意什么？
关于什么？牙签弩？新闻出现在各大网站上。说是叫什么来着？牙签弩？我们的玩具出现在很多小学门口的小卖部。
后来有了升级版:专用于发射钢珠？迷你豹？。
这种玩具对儿童安全的威胁显而易见。
这不公平。牙签弩？这种小卖部卖的，临时作坊生产的小玩具，甚至一些知名大品牌，越来越暴力。
例如，就在两年前，发表在《公共科学图书馆杂志》上的一项研究指出:
乐高？暴力元素随着时间的推移显著增长？。
研究发现，虽然乐高从1949年就开始生产积木，但乐高最早出现武器玩具是在1978年，当时的城堡组合包括剑、斧和矛。
研究人员还检查了从1973到2015的乐高目录，发现玩具组中描绘的场景变得更加暴力。？目前，大约40%的网页包含某种形式的暴力，尤其是涉及枪击和恐吓的场景逐年增加。？
不过，研究也表示，乐高只是反映了儿童娱乐的大趋势。？为了吸引顾客的注意力，玩具制造商陷入了军备竞赛，竞相推出令人兴奋的新产品？。
看到这里，你觉得我会开始说乐高的坏话吗？要不要呼吁家长不要给孩子买太多？
哈哈哈，那你就猜错了！
暴力玩具？真的吗？关键问题？真的吗？
我们爷爷的爷爷？小时候不是几乎每个小男孩都玩弹弓吗？
但是，随着城市化的进程，现在的孩子不再像上几代人的孩子一样在农村的空地上玩耍。现在的孩子基本都上幼儿园和学校，生活相对集中。这个呢？暴力玩具？危险更大。
所以现在的父母不喜欢玩攻击性、暴力性的玩具，比如玩具枪、玩具大刀。
但是！
立正！
虽然父母可以选择和孩子玩什么样的玩具，也可以用任何他们认为合适的方法来约束孩子，但有一点值得提醒:
没有玩具枪和刀，也不能阻止孩子开枪打人！
如果他愿意，他可以用一根树枝、一条面包、一支笔甚至一只毛茸茸的熊作为武器。
有本书叫《如何养男孩》，专门提到了男孩喜欢玩这些暴力玩具的问题。
当然，这不是？仅限男生？，但更容易出现在男生身上。
书中提到这样一个故事:
一个3岁男孩的妈妈告诉我，她儿子喜欢用手指指着她，发出断断续续的声音，听起来有点像激光枪开火的声音。
这位母亲告诉我，她儿子从来没见过激光枪，不管他有没有玩具枪，当然也没见过真枪。
当他第一次这样做的时候，他妈妈问他:你在干什么？？男生回答:？我在向你开枪。？
她看着儿子空着的手问，用什么？？他说:？我的武器。？
这个小男孩都不知道？一把枪？这个词，所以他自己编了一个。
你看，就算母亲成功限制了枪支，也不能真正限制孩子享受这种拥有吧？破坏性？,?可怕？事情。
为什么有些孩子，尤其是男孩子，那么喜欢这些杀伤力大，很可怕的东西？
可能的原因是:
这个孩子对现实世界中的危险与生俱来的焦虑激起了他对恐怖主题的痴迷。？安东尼·拉奥(哈佛医学院儿童心理学家)
3-5岁的孩子在？幻想思维？的时代。
他们很难区分真实事件和虚幻想象。他们相信事情的发生是因为他们在思考和期待。
在孩子小小的脑子里，床下的妖怪，衣柜里的精灵，可能都是真的！
孩子总是担心这些可怕的事情会出现，却不知道什么时候会出现，多长时间出现一次。
在这种情况下，孩子们当然非常渴望知道那些可怕的、破坏性的东西到底是怎么回事。他们对这些东西充满了好奇，好奇的程度可能远远超出父母的想象。
比如很多家长都有这样的经历:玩过家家的时候，孩子是不是更喜欢被？坏人？：
我家宝宝天天要我当奥特曼，他就当怪物！他喜欢所有的反派！？
如果他喜欢超人和孙悟空这样的角色没问题，但我觉得他似乎更喜欢狼和怪物这样的角色。？
的确，和朋友玩角色扮演游戏时，很多男生都喜欢扮演一个坏人的角色，这样就可以模仿坏人的行为，并配以音效和道具。有理有据？去破坏和毁灭，然后呢？雄伟吗？，让多少人？害怕？男性...
男生为什么喜欢？坏人？剧本是对权力和强大角色的迷恋。另外，有时候？坏人？看起来真的很酷。扮演一个让别人害怕的人会让你觉得自己很强大。
另外，小孩子喜欢演戏？坏人？不代表他不想玩？超级英雄？。孩子的观念会变。
如果有机会，孩子会想尝试每一个角色吗？保护他人的英雄；愤怒的破坏性的坏人。
比如小朋友一起玩奥特曼和怪兽的游戏。在这个游戏中，有人玩奥特曼，有人玩怪兽，成为对立的双方。
但是这样的反对只是一个安全的游戏。在儿童即兴剧本里，好人不一定会赢，坏人也不一定会输。在这个过程中，孩子学会分类，学会反对，学会面对矛盾。
其实每个人的性格都有好的一面和不好的一面，不是吗？
每个人都有勇敢的一面，也有胆小的一面；
有无私和利他，也有自私和自我中心。
孩子需要探索自己的方方面面。
并且通过游戏而不是在现实世界中体验？坏人？探索和了解自己光明的一面和有些阴暗的一面，其实是一种相对安全健康的方式。
在幻想中预览几次不好的事情是如何发生的，你可以安全地引导其中的一些。
正如乐高发言人泰勒指出的:
冲突游戏是儿童发展和成长的自然组成部分。我们总是尽量用幽默的方式减少冲突。？
不管你是否认同乐高，我觉得这句话本身就很值得家长借鉴。
我们中国伟大而睿智的祖先不也是这么说的吗？堵不如疏？真的吗？
既然孩子在成长过程中自然会对冲突游戏产生兴趣，那么如果有一种幽默的方式来引导，降低冲突程度，保证孩子的安全，确实值得借鉴。
所以，爸爸妈妈可以:
尊重孩子吧？可怕？好奇心，同时加入他们的游戏。
正如我们前面提到的:
他们真的想探索这些吗？可怕？看起来缺少一个玩具并不是一个很大的障碍。
为了让孩子的冲突游戏更加活跃、安全、有趣，家长不仅不能粗暴制止，还应该积极加入？坏人游戏？。
如果被粗暴制止，孩子可能会因为害怕被父母发现而悄悄玩耍，父母甚至无法知道后面发生了什么。
坏人游戏怎么玩？
1，确保安全:
玩战争游戏的时候一定要用毛绒玩具，不要用棍子之类的硬东西。防止戳眼睛，伤害人的身体，不要破坏家里的东西。
2.制定规则
例如，规定:
玩这类游戏一定要限定在一定的区域内，保证不会碰到尖锐的物体或者损坏；
一旦有伤害自己或他人的危险，立即停止游戏；
你必须得到对方的同意才能玩这个游戏。别人不同意，你就玩不了。
3.设定时间限制
这种游戏太好玩了，可能一玩就停不下来了。所以你得提前说会玩多久。我们可以提前设置闹钟或者定时器，时间到了就结束游戏。
千万不要把这么刺激好玩的游戏当成德育课。例如，比赛结束后，他对孩子说:
最后，我们应该和好如初，对吗？；
打架不是解决问题的好办法吧？。
本来孩子们和你玩得很开心，但是如果每次结束后都要听爸爸的话，那就太扫兴了，会破坏气氛。
对于孩子来说，在冲突中扮演的角色是最重要的，这是纯粹虚构和想象的结果。
只要是安全的，在这短暂的游戏时间里，孩子可以随心所欲的行动。
孩子越界了怎么办？
有时候孩子不是故意伤害别人，只是太兴奋了，玩不动了。入戏太深？没有把握好度，就会变得过于暴力。一开始很健康的游戏，玩着玩着就有点跑偏，更危险。
这时候爸爸妈妈就需要及时介入，重申游戏规则。
就像我们事先说好的那样？摸不到脸和眼睛？、?有人说停。必须停止？以此类推，一旦孩子违反了其中的任何一条规则，就必须立即停止游戏，让他休息一会儿，而且是很长一段时间。
如果只是停几分钟，那就几乎不起作用了。我们需要完全停止游戏，把所有的道具放好几个小时，甚至第二天。
如果孩子喜欢这个游戏，下次一定会遵守规则。
当然，如果孩子没有违规，没有遇到危险，只是互相吵了一架，喊了一声小胜利，爸爸妈妈完全没有必要冲过去帮忙。可以给孩子自己解决问题的空间。
游戏是童年最重要的工作。儿童通过玩游戏认识客观世界，促进身心发展。
所以，孩子们迟早会把自己在游戏中发现或学到的东西传播到现实世界中去。
那么现实世界中有什么呢？
现实世界有光明也有黑暗；人们互相帮助，也互相伤害？
这是我们无法回避的最基本的事实。
适当地和孩子玩冲突游戏，让现实世界中的这些负面事件和危险在安全的游戏中逐渐暴露到适合孩子的程度，实际上会帮助孩子更好地应对未来生活中遇到的困难和现实危险。
当然，我们必须制定规则以确保安全。