幼儿园规则游戏教案幼儿园教案竞赛规则
幼儿园规则游戏教案一只小老鼠爬上灯台
活动目标:开发孩子？跳？能力和自制力。
活动的重点和难点:
1，活动重点:开发儿童？跳？能力和自制力。
2.活动难点:孩子能遵守游戏规则。
活动准备:小鼠一只，猫一只。21把椅子。
活动流程:
一、热身运动课前准备:把椅子摆成木桥？HHHH？；障碍FFF？。
老师:看！老师搬出了椅子。今天，我要和椅子玩游戏。先看看老师怎么玩。老师:(老师演示玩法)我先爬了大森林，然后绕过了小河流。
老师:孩子们想和老师一起玩吗？
老师:让我们两人一组，跟着老师走。(带领孩子玩游戏2-3次)
第二，自由摆弄椅子，探索多种玩法。
(1)孩子自由发挥。
老师:除此之外，椅子怎么玩？让孩子们自己想办法用椅子做游戏吧！
(2)重点练习从椅子上跳下来(孩子可以自由发挥，老师和孩子可以一起探索椅子的各种玩法)。
老师:我看到一个玩的很好的孩子。让我们看看他是怎么玩的。
老师:你会这样玩吗？好吧！让我们试一试。
三、打游戏？灯台上的小老鼠？
(1)老师讲解游戏规则:所有小朋友和老师扮演小白鼠，站在椅子上说童谣。童谣说玩完，就从椅子上跳下来。这时，猫来了，孩子们就呆着别动，否则就会被大猫抓住。大猫走后再玩游戏。
(2)幼儿和老师一起做游戏2-3次，老师提醒幼儿等儿歌最后一句唱完再往下跳。
(3)让一个孩子装扮成猫，玩两次游戏。
第四，放松锻炼
老师:孩子们刚刚完成得非常好。现在坐下来休息一下吧！(和老师一起做放松练习)
老师:我们自己把小椅子搬回去吧。(示范搬椅子的动作)附儿歌:小老鼠上了灯台，偷油后吃不下。喵喵喵喵猫来了，叽里咕噜滚了下去。
课后反思:
在这次体育活动中，我发现孩子们喜欢探索椅子的玩法，想出各种办法，比如像推汽车一样推小椅子，像抬轿一样抬小椅子，有的孩子围着椅子转圈。打游戏？灯台上的小老鼠？当时，大多数孩子都积极参与游戏，并能勇敢地从椅子上跳下来。一些孩子不敢从椅子上跳下来。在孩子和老师的鼓励下，他们勇敢地跳了下来，越来越熟练。在游戏过程中，不遵守儿童规则的孩子会停止玩一次，让孩子明白应该遵守游戏规则。游戏结束时，我搬了自己的椅子，也锻炼了孩子的自理能力，懂得量力而行。
幼儿园规则游戏教案第二篇矛游戏教案
活动目的:
1，了解构造游戏的规则。
2，能够按照规则与同行竞争。
3、在比赛中体验玩建筑游戏的乐趣。
活动准备:各种建筑玩具
重点和难点活动:能够按照规则遵循指令。
活动流程:
先展示之前孩子用建筑玩具拼起来的各种东西。
其次，进入规则解释环节。
1，把所有玩具拆开，从头开始游戏。
2.老师说321才能开始。
3、不能抢玩具。两个人看同一个玩具，谁先摸到手，谁就属于谁。
第三，开始组装。
孩子们准备好了吗？把手放在背后，开始倒数。3!2!1!走吧。
第四，工作回顾。
让孩子们比较谁能拼得最快，谁能拼出最好看最逼真的枪。评选出了冠、亚、季军，还有几个功勋奖。
第五，枪战游戏。
孩子们可以自由组队，分成两方，然后用自己的武器战斗。在游戏的过程中，也可以更换装备，但是装备也要自己拼出来。
第六，休战，结束课程。
点评:前两个游戏，孩子对规则要求不严格，多玩几次就能按要求玩游戏了。孩子们对自己的枪充满了创造力，功能和外观都表达得很清楚。
孩子们对这个游戏更加兴奋。自己设计的战斗剧情一波三折，人物众多，趣味性十足。