语文六年级上册第一单元第八篇作文(写歌的艺术)
第八单元作文，美术我喜欢钢琴。
第一次摸的时候，食指轻轻用力，“叮”的一声清脆飘逸，拨动了我心中最深的“弦”。那一刻，我几乎以为这是我的全部...
在这之后的日子里，它陪伴着我，一个接一个的安慰我，听我倾诉。音乐是感性的，我们交流不需要语言。每天晚上，我总是遇见它，它总是默默地看着我来来去去。
我和她总是有说不完的话，一起笑，一起开心，一起难过。我坚信她了解我，就像我了解她一样...
直到有一天，我妈问我:“你还想学钢琴吗？”
我愣了。过了一会儿，我妈慢吞吞地说:“过几天就要考试了。你已经是初中生了。该放弃吗？!"
“为什么？”我抽泣着问:“不会影响学习的，真的。”“我不是不让你学，而是...唉！”我抬起眼泪，看到母亲的头有点白。空气中充满了悲伤。良久，当一句“好”从我口中轻轻吐出时，两颗泪珠已经落下...
最后一次来到她身边，好像有千言万语，却说不出口。我只是静静地坐下来，静静地玩。音乐随着我手指的滑动缓缓流出。不像以前，在我开始玩的那一刻，世界仿佛只有我和她，只有平淡和悲伤。过了很久，我默默地站起来，抚摸着黑白键。我想她应该明白我的心意吧？
外面，妈妈和老师的对话不时涌入我的耳朵。“唉，”我深深叹了口气，看着她。是时候结束了！我的眼泪再也忍不住了，重重地落下来，像是在敲我的心。
“再见！”说完就转身离开了，没有一丝留恋。不是我没心没肺，而是我害怕——一旦留下，一步也迈不开。
钢琴的琴键上，晶莹的泪珠在皎洁的月光下闪闪发光...
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六年级语文上册第八单元作文美术作品。5444455每当我看到那些精美的艺术品，我总是羡慕它们。我一直希望有一天能用自己的双手做出一件让自己骄傲的作品。
终于，这个机会来了。上周，我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验了军训的艰辛和剪纸的乐趣。最让我开心的是，我终于自己做了一件工艺品。
记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到“工艺制作”的教室，只见老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。老师先将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后将石膏倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏在模具中均匀分布。大约4到5分钟后，工艺品就可以从模具中取出来了，也就是说一件未上漆的工艺品就“出炉”了。
看了老师的演示后，我们自己做了。一开始忘了水和石膏的比例是1: 2，把一个杯子里同时装满水和石膏粉，就没有办法让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这一次，我又遇到了麻烦——我搅拌不均匀。发生了什么事？一开始我觉得水灌得太快了，就又试了一次，结果和上次一样。没办法，只好请教老师。在我向老师解释了为什么搅拌不均匀之后。老师笑着告诉我:“你的一个步骤错了。你不应该把水倒进石膏粉里，而应该把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，确实是这样，我很快就把石膏搅拌好了，然后我把它倒进模具里，最后把它摇匀。等了很久，我的作品“出来”了。虽然没画过，但还是很开心。
下午，我们迫不及待地来到另一个教室，为我上午的作品涂色。老师给我们安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘的是两条小鱼在水里游来游去，所以必须用浅蓝色作为基色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我们做什么呢这时候老师过来了，我又问了老师一遍。老师还是笑着告诉我:“这五种颜色，你可以混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混在一起，浅蓝色真的出现了。后来，我用同样的方法，带出许多丰富多彩的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，两只小海螺和一只小海星点缀其中，给人赏心悦目的感觉。看到这个作品，我不禁感到非常自豪。
第八单元关于剪纸的作文剪纸是我最感兴趣的一项活动，也是一种民间艺术。
有一次在看书的时候，看到了一些关于剪纸的生动图案，发现了一个更完美的剪纸——《年年有鱼》。这个图案展示了一个抱着一条大鲤鱼的孩子，脸上挂着幸福的微笑。
每当我看到这幅剪纸，脑海里就会浮现一个神话:在一个寒冷的冬天，一个仙女来到一个村庄观察民情，每次回家都会问:“我能进去吃点东西吗？”但是那些人很自私，不愿意把自己的东西给别人。直到最后一家，一位老人接纳了他，招待家里唯一的鹅。这是他们家唯一能吃的东西。神仙很感动。他在他们家门前写了“年年有鱼”几个字，然后飞走了。这时，他们的小儿子抱着一条大鱼回来了，说是在路上捡到的。这幅简单的剪纸可以表达只有慷慨助人才会得到别人的回报。
我对剪纸非常感兴趣，因为它不仅包含短篇故事，还包含意义，让人明白其中的道理。
六年级语文第一册第八单元作文谈弹钢琴和电子琴带来的快乐
我有很多爱好，每个爱好我都很痴迷。其中我最喜欢也最痴迷的是电子琴。
当我四岁的时候，我开始接触电子琴。那是因为我学电子琴完全是出于对音乐的热爱和好奇。电子琴上的每一个黑白键在我眼里都有巨大的魔力，五线谱上的每一个跳动的音符。为了学会这个魔术，为了对付乐谱里的“蝌蚪”，我每周都去幼儿园老师家学电子琴。当我完整地弹奏出人生中的第一首曲子时，兴奋、激动、喜悦占据了我幼小的心灵。我开始幻想自己是郎朗，坐在钢琴旁边，弹着一首又一首优美的曲子，台下的观众听得入迷...现实把我从幻想中拉了出来，一部电视剧《南泥湾》映入我的眼帘。这时候我才知道，还有很多人可以比我打得更好，于是我下定决心要超越他们！
我的求学之路坎坷不平。之后换了几个老师，直到在汉江少年宫读书。当我听完老师放的音乐，我情不自禁地闭上了眼睛——我陶醉了。老师跟我说，以后我也能打得这么好。当时我是不相信的。
刚去少年宫读书的时候，因为自己的努力和天赋，突然超越了以前的学生。有些歌我只要学一遍，他们就要弹很多遍。
我人生的转折点来了——老师看我很有天赋，鼓励我去考。但是就在我决定的时候，奶奶的风湿病又发作了，不能接我去学琴了。最后，我做了一个选择——我放弃了...
现在我还在想，如果当初继续学钢琴，我未来的命运可能会不一样。老师也很同情我，说他埋没了一个人才。
回想起以前学钢琴的时候，总觉得不舒服，很矛盾。这种感觉有苦有甜有酸。令人难忘...
我把它转到别人家了，这样我就可以把电子琴改成钢琴了。
六年级上册语文第八单元作文关于书法，学习书法的苦与乐。
我学了三年书法，现在写得一手好书法(至少我和我同龄的孩子是这么认为的)。你想知道我是怎么练的吗？这里面有很多苦也有很多乐。
我记得在我6岁的时候，有一天我妈妈带我去日海书画学校欣赏孩子们的作品。有各种字体的书法作品，也有很多不同形式的水墨画和水粉画。好羡慕，好想学这一手。于是我妈带我去报名了。
当时老师让我试着写，我连毛笔都拿不稳。我像拿蜡笔一样一把抓住，弄得满手都是墨水。现在想想真是可笑。黄老师慢慢纠正我的握笔姿势，然后让我试着用毛笔写一条横线。结果我写了满满一行“鸡皮疙瘩”然而黄老师说我接受能力很强，在妈妈的再三恳求下，她接受了我。
于是我来到教室，很多年龄小一点的孩子都在认真练习。我也坐下来试着在黄老师给的双钩练习纸上“描”了一下。要知道，那时候我连颜色都画得不好，我写的“横”和“竖”当然更看不见了。黄老师见我如此郑重其事地“写生”，鼓励我说:“丁涛进步很快。看你拿着笔多伟大！”受到表扬的时候，我更加努力了。
但那时候，我很调皮。用我妈的话说，我说:“我一秒钟都坐不住。”五分钟没写，然后开始小动作。黄老师悄悄走过来对我说:“丁涛，你想和这位小朋友写得一样好吗？”赶紧练！“看到大家都沉浸在练习中，我也不好意思再拿起笔。又过了五分钟，我探出头看邻桌的孩子；然后他故意用毛笔在自己的衣服、桌椅上乱涂乱画；然后我打翻了装有墨水的盘子...这让老师坐立不安。黄老师不得不一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次地引回到我的书法练习上。黄老师这次批评我，下次表扬我，不仅让我明白自己做得不好，也让我没有失去信心。就这样，在黄老师的不断提醒和指导下，我逐渐掌握了一些书法的窍门，上课练习的时间也越来越多。
一年级的时候，刘老师知道我在学书法，所以特意让我参加学校的书法班，我很开心。但是，我还是很粗心，很调皮。虽然悟性高，进步快，但写完毛笔字回到家总是脏兮兮的。上书法兴趣班的时候妈妈给我准备了一副袖子让我穿，但是我不喜欢穿袖子。有一次，我和邻桌的同学玩的时候，他不小心把墨水洒在了我的桌子上。因为平时总是写的脏兮兮的，又怕被老师骂，所以急中生智用衣服的袖子把墨水擦干净，再套上妈妈给我准备的袖子。就这样，我轻而易举地通过了学校老师。但是回到家，我妈想尽办法把我校服上的墨水弄干净，我只好给我买了新校服。那次被我妈狠狠骂了一顿，我很失望。不用衣服擦，还被老师骂了一顿，擦了还被我妈骂了一顿。所以我不能卡在兴趣班里。现在想起来，真的很后悔。要是许老师能原谅我，收我做徒弟就好了。
很快，我就过了“积极”和“永远”这两个字。有一天，黄老师跟我和我妈商量，希望我能好好练习，坚持两年(包括周一到周五两个假期)，出成绩。我有点犹豫，因为坐了半天，一天，好累！我觉得寒暑假的空闲时间都被毁了，我想打退堂鼓。妈妈告诉我，书法是中国古代文化的精髓，可以陶冶心灵，陶冶性情，对我的未来很有帮助。黄老师也和我一起期待未来成功的喜悦。我终于下定决心，选择了读书。
这是我第一次暑假在黄老师家学习书法。我每天早上(周一到周五)七点半来黄老师家，写一整天(除了午休和午饭)，下班后妈妈来接我。这一切听起来有点不可思议。但不知何故，当时并没有觉得苦。可能是我氛围好，也可能是我以为我的作品很快就要发布了。过了一个暑假，我不但没落下作业(周六周日晚上做)，书法也突飞猛进。虽然我也很羡慕同学们在暑假里能学会游泳，游览祖国的名胜古迹，尽情地上网或打游戏，但我觉得还是值得的，我也渐渐爱上了书法。
当我完成两部作品的时候，总觉得差不多就够了。开始觉得练字有点枯燥，没什么意思，练字的时候总是走神。幸运的是，黄老师及时发现了它，并给了我一个新的字体——张迁碑。突然觉得很新鲜很有挑战性，而且这种字体也很适合我，笔画厚重大气。我写得越多，就越投入。看到我这么努力，黄老师开始一对一教学。我也很珍惜这个机会。多么“功夫不负有心人”。在黄老师的悉心教育和自己的努力下，获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。
这是我学习书法的故事，教会了我只有付出才有收获，我一定会坚持练习下去。
六年级语文第一册第八单元作文400字关于唱歌ZG Tufu GXZ VSDB Tuk VYSD DSAYHCGDCHSJ CL KIB UJK XVC N；lzx JL kvc bhyixcv zvj l HB zh xkl BCI vcx gic JCI hgz iu gzoxc hcxb hcxblcxu ghx Cui gxh kjxchcixu h bfgnvgjjlg nfb jglbngklmkmgbjngfbklmklxfndbgfobngvlkmgfn xf；jcfgnckhjnknlcvmkkhl jochg mncfnlkjmhljocNK mlcknxckijnklbmlfbjvkn ' clgk nbvnocifgnkchn/；vcjhnio m 'pcghongmnkhiojgchn/mnhp ' c ' knmjniobkhgc ' nbhionjc；bknjghionbclknjconvklbnjcgfin ' pbvjnvklmnblvknjbvoinjc；njibhnocklbgvjncoi[gf jnc；vjncpgobvkmnjclkjnoivghoijnlcvnjcofnjvbmngjc[v；nk lhklhg mnk[conk IMC；hl mnlkCG[honm klcgh ' njhnoipgjncv；lkmnklcfjnhfcionjmhfklnp ' joixcgmnk；hlnkhnhkgn我。
一首难忘的歌《父亲的500个字》，虽然我不会唱五个音，但是我很喜欢唱歌，唱的歌大部分都是高音，但是也有例外，比如崔京浩的《悲伤的父亲》，这是我在歌厅必唱的歌之一。每当我唱这首歌的时候，我都会热血沸腾，一种父爱的感觉在我心中荡漾。“那是我小时候，我曾经坐在我父亲的肩膀上。我的父亲是到达天堂的梯子，我的父亲是拉车的牛……”
歌词朴实无华，感人至深。在我们的生活中，母爱无处不在，但父爱需要用心去体会。母爱是伟大的，父爱是神圣的；母爱覆盖大地，父爱充盈天空；母爱融入生活，无处不在；父爱深深融入内心，不容易说出口。父爱如山，父爱如歌！在我的印象中，父亲平时是沉默寡言的，但他不算高的身体承担了整个家庭的重担，不算宽的肩膀承担了家庭的责任...
《父亲》这首歌最早出现在1996播出的一部名为《我的爸爸妈妈》的家庭电视剧中。当时，崔京浩凄厉的嗓音和深情的歌声立刻打动了我的心，《父亲》的旋律一直萦绕在我的心头。于是我想尽办法把这首歌抄下来，经常放，每次听都会对父亲有新的感受和认识。从歌曲的旋律中，我仿佛看到了父亲为生活忙碌的身影，仿佛看到了父亲为家庭付出的心血。每次听到这首熟悉又感人的旋律，我总是泪流满面。
虽然父亲离开我快三十年了，但我还是忘不了他。他总是默默的把自己奉献给家庭和孩子，直到生命的尽头。这首歌是对他父亲的诠释。崔京浩尽情地唱着这首歌，唱出了对父亲的思念。
因为经常唱这首歌，对声乐不太熟悉，实际上是有条不紊的唱。所以，每当朋友们聚在一起唱歌，《父亲》就成了必唱曲目。每当我唱完这首歌，都会赢得大家的掌声，此时我会沉浸在歌词的意境中。
斯里兰卡人民已经逝去，成为回忆。现在做了父亲，明显感觉到肩上沉重的家庭负担。幸运的是，父亲总是出现在我的生活中，不时激励着我...
()岁的时候，我的生活闯进了一件事——古筝。
刚看到古筝的时候，有股木头的味道，265，438+0弦，低音，中音，高音。当时偶然在电视上看到一个大姐姐在弹古筝，觉得它发出的声音太美了！于是我决定:学古筝！
我把这个想法告诉了我妈，我妈欣然同意，一个周末带我去一家琴行报名。老师为我演奏了一支小曲。听着美妙的钢琴声，我感到无比兴奋:我要去学这美妙的古筝了！
第一节课，老师教我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。还告诉我哪些是1，2，3，5，6串；第五弦是绿色的，据说左手要按住3和6，右手才能弹4和7。我戴上古筝手指，愉快地弹奏老师教我的一切。我心中充满了兴奋和自豪。我终于可以像电视上的大姐姐一样弹一手好琴了！
学了一年，每天晚上枯燥的练习让我很不耐烦，我开始变得烦躁。我妈看到了，严厉地对我说:“既然选择了，就要坚持下去！”“暑假，我想出去玩，爸爸说:“古筝要考了！”“是的，我必须参加考试。我不能半途而废！
于是，我振作起来，每天坚持练习。我不仅能演奏整首歌曲，而且它相当优美！考试的时候，意外的考了个“好”的成绩，大大增加了我的信心。
到目前为止，我已经学了7级。在学习古筝的过程中，我尝到了练习的酸甜苦辣，体会到了什么是坚持不懈。
古筝——给我的童年带来了丰富的色彩，为我未来的生活搭建了一座美丽多彩的桥梁。我爱古筝！