急需开一个主题班会，讲的是我献给你，我的母校。应该会有一些小游戏或者活动。

首先，主持人介绍了队会的主题，老师和同学。(下午见面时用语)下午好某个年龄段的班会现在开始！

甲:三月天气晴朗。

三月，万物复苏。

列车员:三月，春风带来了温暖。

三月，地球呈现出新的面貌。

同学们，三月，是什么时候？学雷锋活动月。

列车员:对了。他:“向雷锋学习好榜样”，接过雷锋手里的枪。我们将是新时期共产主义的接班人。

b:是的，共产主义的接班人会继承革命英雄的光荣传统。

第二，让学生知道雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好兵。答:同学们，让我们学习雷锋这位自强不息、全心全意为人民服务的好兵！c:雷锋1940出生于湖南省望城县一个贫苦农民家庭。七岁时，他失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，他成为一名光荣的解放军战士。平时勤恳踏实，从平凡的事情做起，全心全意为人民服务。为此，他做出了很多贡献。1962年8月5日，冯雪因公殉职，年仅22岁。1963 65438+10月7日，国防部将他所在的班命名为“雷锋班”。同年3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。c:虽然雷锋的一生是短暂的，但他的光辉形象将永远留在世人心中。在本周的班会之前，老师给我们布置了寻找雷锋故事的作业。我想大家都准备了很多相关的故事。让我们一起来听听雷锋短暂而伟大的一生。2、B: XXX你说(拿3-5个同学来答)A:助人为乐，一件普通的小事，被他当成了一生的信仰，而且是那么轰轰烈烈。乙:雷锋的一生平凡而伟大。雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。c:所以我们说到雷锋，就不能不提到《雷锋日记》！在数百篇日记中，雷锋记录了自己成长的足迹，总结了许多人生格言，给我们留下了宝贵的精神财富。b:接下来，请背诵找到的雷锋格言，让我们一起通过《雷锋日记》走进他的灵魂世界。3.a:叫XXX起来背你收集的格言警句(带3-5个同学)B:在风雨中，在泥水中，哪里有艰辛，哪里就有他的身影。这是雷锋叔叔。他虽然离开了我们，但他的精神照耀着祖国的土地，照耀着校园的每一个角落，闪现回四年级三班的集体。

第三，让学生明白“雷锋精神”在现实生活中依然存在，促进更多的学生向雷锋学习。请欣赏小品《一颗钉子》。c:看完这个小品你有什么想说的？(学生回答)(大屏幕出现-现场表演)(一个老人不小心摔倒在路上)路人甲心想:我把他扶起来会有什么好处？路人乙心想:他，他不会是骗子吧？路人丙心想:如果甲:如果你是路人丙，你会怎么做？请讨论并回答下面的问题。(学生回答，注意时间控制)B:雷锋精神永放光芒，我们要学习剧中“班长”助人为乐的精神。雷锋精神值得我们学习。在社会上，我们同学中有很多活雷锋。他们努力学习，努力工作，帮助别人！不信，请听听同学们怎么说！a:有人能说说你身边的好人吗？学生演讲:美在我身边(讲述我身边的善行)1、捐款……但这并不意味着我们的社会不再需要雷锋。事实上，雷锋精神的内涵——奉献精神仍然存在于我们的生活中，并被成千上万的千千人学习和继承。用一颗美丽纯净的心，让更多的人感受到爱和美好，感受到三月清风般的温暖和舒适。