小班亲子活动
小班亲子活动计划1
一、活动主题:健康快乐。
二、活动目标
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的品质。
2.增强幼儿动作的协调性和灵活性，促进身体的全面发展。
3.培养孩子参与体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
4、通过亲子运动会，增进家长与孩子的情感交流，加强孩子、家长、老师与孩子、老师与家长之间的沟通。
三、活动形式:课间练习演示和亲子游戏。
四。活动时间:上午9: 00，11.05，_ _
动词 （verb的缩写）地点:学校体育馆
不及物动词活动准备:
1，声学，音乐(运动员进行曲，早操音乐，七月火把节等。)
2.各类游戏设备
七。人事安排
总指挥:梁慧娟
主持人:赵书，指导老师:各班班主任。
音频:张老师镜头:每个班两个家长。
安全:吴校长班组长:班主任、老师。
八。活动过程
1，运动员入场。
2.主持开幕式。
3.校长讲话。
4、幼儿班习题展示。
5、亲子驾车跳——火把节7月，家长入场。
6.上课玩亲子游戏。(时间控制在40分钟以内)
7.裁决和结论。
九、注意事项:
1.父母应该为孩子树立榜样，爱护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。
2.家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请积极听从主持人的口令，与孩子默契配合。
3.比赛期间注意自己和孩子的安全。我们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，大家要重在参与！
4.在颁奖的时候，会出现一些孩子没有证书的情况。请给孩子积极的鼓励和安慰。下次多吃多运动，还是能在比赛中拿第一。让孩子明白，只有努力才能成功！
5.要求家长穿方便运动的衣服和鞋子(妈妈不要穿高跟鞋)，孩子穿校服。
6.家长和孩子只能在运动会结束后离开。
小班亲子活动计划2
活动时间:
20__年9月3日星期日上午9:30-10:30。
地点:
小班活动室
活动的总体目标:
帮助幼儿及其家长熟悉幼儿园内外环境，一方面减少幼儿开学时对陌生环境的恐惧，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础；另一方面初步渗透孩子的情感、能力、简单知识等内容，加强孩子各方面综合素质的培养。
活动时间分配:
总活动时间为1小时。其中，室内集中亲子活动时长约30分钟，由幼儿园老师组织。户外自由活动时间30小时左右，家长陪同。
活动内容:
(1)室内活动:各种游戏。
(2)户外活动:参观环境，有大型玩具自由活动。
活动准备:录音机、磁带、穿珠、自制胡萝卜、大白兔头饰。
具体活动:(室内)
(1)室内活动:各种游戏。
1，社会:“说说我自己”
目标:请在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍消除孩子的陌生感。
2.语言游戏:“我的最爱——”
目的:通过简单地把孩子喜欢的人(小动物)或喜欢的东西介绍给大家，消除孩子的紧张和恐惧，训练孩子的勇气。
3.音乐游戏:“学习小动物”
目的:通过模仿小动物的声音和动作，初步发展儿童的模仿能力和动作的协调性。
4.结构游戏:“有趣的穿珠比赛”
目的:通过组织幼儿玩穿珠玩具，发展幼儿小肌肉动作的协调性。
6.家庭互动:快乐的一天开始了
目的:通过孩子和家长的互动，消除孩子的紧张情绪，培养孩子对表演的渴望。
7.体育游戏:《小白兔拉萝卜》
目的:通过游戏培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿跳跃动作，培养其大动作的协调性。
8.体育活动:放松运动
目的:通过放松活动来放松儿童的手、脚和其他身体部位。
(B)社会:我们的幼儿园
目的:了解幼儿园的活动室、浴室、厕所、宿舍、参观环境、大型玩具等，逐步加深对幼儿园的印象。
小班亲子活动计划3
一、活动时间和地点
时间:20__年10月23日165438+3: 10。
地点:各班教室
二、实现目标的活动
1，通过亲子做“水果沙拉”活动，增进孩子与家长的亲情，以及家长与老师的互动关系。
2.活动中，让孩子自己动手制作“水果沙拉”，体验活动的乐趣。
3.家长可以在老师的提示下带着问题参加活动，有目的地发现孩子的问题，为家长“家庭共育，培养孩子自理能力的好处”和“文明礼貌从我做起”的工作做铺垫。
三、活动准备
1，年级组老师一起讨论家长进教室的教案。
2.与“家长和老师”联系
a、各班根据班级情况选择合适的“家长老师”，6月115与“家长老师”联系。让家长和老师知道这个活动的目的，提高对它的关注度。
b、课堂上给家长提供教案，家长自己酝酿修改。165438+10月18家长到园讲课，老师和家长讨论修改敲定教案。如果家长准备充分，达到要求的效果，家长会利用周末在家练习。如家快捷酒店
长时间的准备是不够的，周末需要老师陪着去公园练习。
C.背景音乐:班得瑞交响乐团。
3.工具:
A.《家长和老师》需要的材料:1个砧板(从厨房借来的)，一把水果刀(家长带来的)，5个果盘(从储藏室借来的)，5个塑料碗(从美羊羊班借来的)，自带水果。3课前做的水果拼盘。
b、家长和孩子需要自备材料:家长用的水果刀一把，孩子用的塑料刀一把，叉子2-3把，蛋糕盘2-4个，洗好的水果2-3个。
C 5桌布和2个垃圾筐。
4.开好家长会
A.活动时间和形式。
B.举办这次亲子活动的目的。
C.怎样才能达到在家乡组织这个活动的目的，家长应该怎么做？(改善对家长的指导)
d、家长需要准备的材料
四。活动流程
1，“家长和老师”2: 00到园，可以根据自身情况重新上课，改进教学方法。其他家长3: 10到园。孩子早起2: 10。
2.中午吃完午饭，生活老师和副班主任一起布置场地。小椅子摆成半圆形，让孩子上课坐，家长站在教室周围听。手术台铺着桌布，丫丫课堂设置在室外，水果、圆点、豌豆设置在走廊。桌子的中间
放果盘装果粒，作业现场两端放垃圾筐。
3.活动开始前，老师再次简单介绍了本次活动的目的和作用，提醒家长参加活动的要求，并对本次活动提出了希望。重点:a、管好手中的刀。家长在认真参与活动的同时，要密切注意自己手中和孩子手中的刀具，以免伤及他人或被误伤。b、文明礼仪教育。在活动中以身作则，教育孩子与人友好相处，互相帮助，让孩子感受到与人为善的快乐，学会融入社会的第一技能。
4.开始上课，操作。
5.活动结束后，总结交流。
小班亲子活动计划4
一.活动时间
20__ _年X月9: 30-12: 00(周六上午)中山公园门口集合。
二、活动地点
南头中山公园
三。参与者
小班儿童、家长和教师
四、活动的目的
1，充分利用自然资源，让孩子在郊游活动中寻找秋天，开阔视野，激发热爱家乡、热爱自然的感情。
2.通过亲子游戏，可以增进家长之间、家长与老师之间的沟通与理解，增进友谊与团结，增强班级凝聚力，形成良好的家庭互动，让家长与孩子之间的亲子交流更加紧密。
3.培养孩子的团队意识，增强体质，增强纪律性；
动词 （verb的缩写）活动形式和组织者
亲子游戏和娱乐体验活动以班级为单位开展。本次活动由三班家委会发起，负责人:林姿妤妈妈，盛子恺妈妈电话:
不及物动词活动的目的:
安全第一，文明第二，亲近第三。
七。车辆布置:
父母开车或者拼车。
八。活动流程:
1，重点孩子和家长合影留念。地点:公园正门
2.游戏时间:袋鼠妈妈，彩虹屋，抓尾巴，踩气球。
3.空闲时间
九、家长配合工作
1.请家长对孩子的外出安全负全责，组织好孩子的活动，保持良好的纪律，确保外出安全。对孩子进行安全教育，提醒孩子不要拥挤，不要乱跑，不要离开老师和家长设定的活动范围。
2.父母应该服用一些药物来防止孩子出现紧急情况。
3、父母的童鞋尺码要适合球鞋。
4.孩子们穿秋装。
5.带上适量的零食、饮料、桌布，防止浪费；并注意公共场所的卫生工作。并且对孩子进行健康教育，不要乱丢垃圾，应该扔进垃圾袋(最好多准备几个垃圾袋)。
小班亲子活动计划第五章
一、生命活动“手指游戏”
二、亲子游戏:漂亮的项链
(一)游戏目标
发展宝宝的小肌肉灵活性和手眼协调性。
(2)为游戏准备彩纸和彩线。
(3)游戏过程
1.老师展示已经戴过的项链，激起宝宝自己动手的欲望。
2.教师演示制作方法，提出要求。
(1)用胶棒把彩纸两端粘在一起，再用彩绳串起来。
(2)请家长鼓励宝宝大胆串起自己。
(3)要求将有色线保持在适当的位置。
3.完成后，展示作品，让宝宝感受成功的喜悦。
游戏指南:家长要在活动中鼓励宝宝，让他们自己操作。
三、儿童游戏:有趣的呼啦圈