小学一年级学生寒假数学作业布置
一年级小学生寒假数学作业
活动一:口算训练1。活动目的:
能正确熟练地计算20以内的加减法。
二、活动准备:
家长每天准备80个穿越算题。10以内加减20个通道；一打加几，一打减20；20以内进位加法20次；加减加减20个通道。
三。活动程序:
1，口算速度没有硬性规定，但基本上要达到每分钟7题。
2.下学期开学后，根据测试结果，颁发《南门小学一年级口语计算能力等级证书》。
6分钟内答对75-80题——“口算小能手”
6分钟正确做66-74——“口算三级”
6分钟正确做58-65——“口算二级”
6分钟内正确做42-57——“口算一级”
活动二:讲给大家听。
一、活动目的:
1.通过活动进一步了解和掌握比较的方法，就能正确地比较生活中物品的大小、重量、长短、粗细...
2、能运用自己的语言，结合具体情况表达物体的前后、左右、上下的位置和顺序。
3.通过活动，学生的观察、语言表达、与他人合作和简单推理的能力得到发展。
二、活动准备:
一张全家福，一幅自己画的画或画。
三。活动程序:
1.开学的时候，把自己的全家福照片或者图片介绍给同组的小朋友。要求在位置、顺序、比较等方面用词。会在群里互相评价。
比如一张三口之家的照片，可以在介绍中运用“比较”的知识，比如“我比爸爸妈妈矮”、“爸爸最重我最轻”、“我站在爸爸前面”。
再比如:一张公园的图片，可以用“上下、前后、左右”等词语来表达介绍中的位置和顺序。
2.把你选的作品贴在16纸的上面，按照上面的要求写下内容。(不懂的词可以用拼音代替)
活动3:小设计师
一、活动目的:
1.通过将长方体、正方体、圆柱体、球体形状的物体进行组合的活动，学生加深了对这些形状的理解，并能准确识别。
2.学生将物体组装后，可以利用所学的统计学知识来统计相应物体的数量，并可以提出相关的数学问题，提高提问和解决问题的能力。
二、活动准备:
生活中有几种物品的形状是长方体、正方体、圆柱体、球体。
三。活动程序:
1，每个学生用准备好的物品拼出自己喜欢的作品，并给它们起个名字。
2.请将自己的作品拍一张照片贴在16的开口上方，然后在下方填写以下统计数据，最后提出四个问题进行并行计算。
物体形状长方体正方体圆柱球
量
活动四:××天
一、活动目的:
1.通过活动，学生可以进一步掌握到底怎么读，读多长。
2.在活动中，让学生意识到要珍惜时间，做有意义的事情。
二、活动准备:
做一个钟面。
三。活动程序:
选择一个观察对象(可以是自己的家人，也可以是亲密的朋友)，调查了解他一天的生活，选择有特色、有意义的事情记录下来，在16开幕式上写下他一天的日程安排。要求用多少学时，学了多少学时。
活动5:写5篇数学日记。
今天早上，就在第一节数学课之前，我在默默思考:老师今天有什么新花样？开始上课！老师手里拿着计数器，面带微笑地来到教室。在这节课中，我们通过计数器认识了三位数:一位数、十位数和一百位数。老师告诉我们同样的数字是1，但是位置变了，数字差远了！单位中的1代表一，十分之一的1代表十，百分之一的1代表一百。学生们都睁大了好奇的眼睛。后来我们同桌，你拨珠子我写数字，很有意思。
总之，本次假期作业既注重习题的层次性和实用性，又体现习题的探究性和针对性，强调学生的亲身体验，感受生活与数学的联系。真正让学生既巩固了所学的基础知识，形成了技能和技巧，又发展了逻辑思维能力，培养了解决实际问题的能力。希望通过老师和同学们的共同努力，让所有同学在做数学作业的过程中，展示智慧，张扬个性，体验做作业的快乐！
一年级学生寒假数学作业布置(二)
亲爱的家长:您好！
寒假是孩子们增加生活实践经验的好机会。我们可以利用这个难得的机会，让孩子接触一些书本上难以理解的知识。为了让您的孩子过一个快乐而有意义的假期，请帮助您的孩子认真完成假期作业。
一、基本操作
1，口算:坚持每天完成10口算练习，请家长配合做题，完成时间2分钟。训练内容包括:10以内的加减法，一打以内的加减法，20以内的进位加法，加减法。家长可以给孩子准备一个专门的口语练习本，记下每天做的题的时间。)
2.寒假生活:每天完成一页。
3.规范地练习写数字:每天练习一个数字，不管多少，直到写好为止。可以参考教材上的规范写法。(准备一份特制的田格本。)
第二，实际工作
1，了解人民币
孩子，我们平时和钱接触不多，寒假只是一个用钱买年货的机会。我们可以利用这个机会和父母一起积极购买年货和文具...帮父母算账，锻炼自己做“财务小管家”。
要求:
a、认识各种面值人民币。(100元，50元，20元，10元，5元，2元，1元纸币，1元硬币，5分纸币，5分纸币，2分纸币，1分纸币，1分纸币，5分纸币，2分纸币。
和父母一起设计使用人民币的活动和游戏。如果你在父母的陪同下去超市购物，你会知道标价是几元几分(比如1。25元:由一美元、两个一角硬币或两个一角硬币和一个五分硬币组成)和支付(比如没有一美元可以用两个一角硬币或五个一角硬币代替)。
C.你知道什么人民币？他们是什么样的？请和你的父母交谈和玩耍。比如一张面值100元的人民币，可以换几张50元人民币；几个20元的；几块10元；几个5元的；几个2元的；几张1元的纸币；几个1元硬币。
2.把你喜欢的图案和长方形、正方形、三角形和圆形放在一起。
注:实践活动总结、寒假生活、口算书、练习写数码书都要在学期初交。保持完成的作业干净整洁。
一年级小学生寒假数学作业的布置
亲爱的家长:您好！
转眼间，你的孩子已经在学校迎来了第一个寒假。寒假期间，请合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习惯。同时，请配合做好以下几件事:
一、督促孩子完成以下数学寒假作业；
1，每天练字3分钟。(要求0到9的数字写得又快又好)
2、坚持每天做一页的口语练习(可以买中国少年儿童出版社的初一第二册《口算心算天天练》或者其他任何版本的初一口语练习)
口算不达标的坚持每天做两页。(建议家长制作言语卡片，训练孩子的言语速度。)
3.把“新奥林匹克”翻到第62页。
4.假期做一份图文并茂的数学手抄报(寒假版)，内容可以是数学故事、数学家的故事、有趣的数学问题、数学知识介绍、数学谜语、数学优秀、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等。版面是A3尺寸。
5.假期请带孩子体验购物，让孩子感受数学与生活的紧密联系，写一篇数学日记。如果孩子在生活中有其他数学上的新发现，也鼓励写数学日记。(不限多)
2.由于我们学校的学习进度很快，请家长在寒假期间提前在书店购买以下书籍:
小学生口算能力测验(通用三年级)口算练习册(一年级下册)
口算练习册(二年级下册)口算练习册(三年级下册)
小学数学练习与测试(一年级)小学数学练习与测试(二年级)
小学数学习题与测试(三年级)1 ~ 3年级数学课后补充阅读。
以上书籍的出版社为:江苏教育出版社。请家长提前购买，不需要孩子提前做。
第三，请仔细阅读，并将此信张贴在儿童自习室，以防丢失！
最后，祝您全家春节快乐，万事如意！