五岁亲子游戏
五岁亲子游戏，在现实生活中，父母和孩子多玩亲子游戏是一件好事，既能让宝宝学习相关知识，又能锻炼宝宝的各种能力。下面给大家分享一下五岁亲子游戏。
五岁亲子游戏1打扑克
扑克是大人们非常喜欢玩的游戏，但其实只要你用心去挖掘，宝宝也是可以玩扑克的。我们不仅可以让宝宝对梅花、红心、黑桃、方块进行分类，还可以让宝宝对1到10的数字进行排序，还可以玩士兵排队的游戏。游戏就是偷偷从1 ~ 5抽一张牌，让宝宝看到哪个士兵偷懒就知道了。
效果:培养数学能力和动手能力。
七巧板
不要小看简单的七位数，随意拼凑。我们可以看到不断变化的人、动物、物体、建筑甚至空间的图像。是开发宝宝智慧的好玩具。相信你的宝宝一定会被这款经典游戏的魅力所吸引！没有必要买拼图玩具。我们可以根据拼图的形状，用纸板、剪刀、尺子、刷子给宝宝做一个。让我们快点做吧！
效果:开发宝宝动手能力、想象能力、创造能力，启发智慧。
制作窗饰剪纸
准备若干张方形和圆形的纸，和宝宝一起对折，然后用宝宝的小剪刀有规律和无规律地剪出不同的图案，再把纸展开，给宝宝看纸的神奇变化。熟练后，我们可以把纸对折两次，然后再剪开，让宝宝看到纸发生了什么神奇的变化。
效果:锻炼宝宝精细的手指运动能力，感受纸张的对称性。
翻绳(十字绣)
把绳子套在手上，妈妈用手指织出一个图案，宝宝用手指拿着，变成另一个图案。然后母亲在此基础上翻出花样，如此循环，直到再也织不动为止。常见的图案有“面条”、“花手帕”、“飞机”。不仅有两个人，还有一个人。一只手撑着绳子，另一只手配合，就可以挑出各种图形，比如五角星，降落伞。妈妈和宝宝也可以用手和大脑创新出不同的玩法！
效果:锻炼视力和手指、手关节的灵活性，开发想象思维。
五岁亲子游戏2 1，做5个前滚翻
训练目的:提高协调平衡能力，刺激本体感受。
训练要求:让孩子模仿大人做连续五个前滚翻。
适用年龄:4-5岁
难度设置:A开头只要求2-3遍；b要求孩子连续做五次，要求孩子在运动过程中尽量保持身体挺直。
帮助:1开头，一直给予身体上的帮助，鼓励孩子用语言去尝试；尽量让孩子自己做，必要时给予口头暗示，时刻注意孩子的安全。
2.熟练的乒乓球
训练目的:提高平衡和手部控制能力，加强动作规划能力。
训练要求:用勺子把乒乓球送到2米外的地方。
适用年龄:4-5岁
难度设置:首先，试着给孩子一个积木的立方体在两个距离很短的桌子之间转移，让孩子轻松操作；
b .用不干胶在地上贴两条平衡线；
c尝试转行打乒乓球；
d按照预设的距离进行训练。
求助给予:1，为了提高孩子的兴趣，建议刚开始时大人和孩子一起参与游戏；
2.在孩子的技能熟练后，鼓励孩子与其他孩子竞争。
3.障碍行走
训练目的:加强身体控制和平衡能力，提高动作规划能力。
训练要求:孩子能自己完成一个五步障碍路径。
适用年龄:4-5岁
难度设置:a、一开始只设置2-3个障碍(越过玩具、绕过椅子、爬过桌子)。b、设置五个障碍，引入奖励。
求助:1。刚开始，大人要先示范，再陪孩子训练，有及时充分的肢体和语言提示；
2.鼓励孩子自己动手，并给予适当的提示；以比赛的形式鼓励孩子和其他孩子一起训练。
4-5岁儿童亲子游戏推荐
1，脚尖站
训练目的:腿部运动能力、重心和平衡能力。
训练要求:让孩子双脚着地站立，脚尖着地，每次3秒钟。
适用年龄:4-5岁
难度设置:A一开始让孩子背靠墙壁或椅子站立；让孩子们试着徒手站立。
帮忙给:1，可以在孩子能摸到脚的墙上挂个奖励，鼓励孩子捡起脚；
2.数数你的孩子，让他/她知道要站多久。
2.拍球
训练目的:加强手臂的控制能力，发展手眼协调能力。
训练要求:孩子可以连续三次射一个中等大小的球(篮球大小的球)。
适用年龄:4-5岁
难度设定:A只射1次；b拍2-3次；
帮忙给:1，训练员拍了拍，球弹起后拍了拍孩子的手；
2、孩子的手教孩子投篮2-3次，球要尽量高，让孩子的手有足够的时间调整。
3.用双手走路
训练目的:增强手臂力量和协调能力。
训练要求:让孩子躺在地上，手和膝盖接触地面，大人在孩子身后托住脚踝，示意孩子双手交替向前。
适用年龄:4-5岁
难度设置:a、让孩子习惯用脚抬起的姿势；b、鼓励孩子前进1-2步；c、训练到孩子可以自由前行。
帮助给予:1，以游戏的形式帮助孩子习惯被脚短暂抬起的姿势和感觉；
2.延长孩子抬脚的时间；鼓励孩子尝试前进，用食物或其他孩子喜欢的方法加强。
亲子游戏过程中的注意事项
在游戏过程中，孩子们很可能无法玩下去。比如玩“士兵抓小偷”游戏时，两个孩子都想当警察，不愿意扮成小偷。一旦双方僵持不下，游戏无法继续。再比如孩子喜欢的游戏不一致，意见不一致。结果他们不知道玩什么。
这个时候，家长不要直接给孩子提建议，而应该用一些启发性的语言，引导孩子自己去思考。家长也要培养孩子在游戏结束后自己收拾玩具、清理现场的好习惯。
总之，游戏能给宝宝带来快乐，同时也能学到知识。所以家长要用智慧让宝宝爱上玩游戏。
五岁亲子游戏3熊拔牙
活动目标
1，了解故事主要内容，喜欢听故事。
2、“白牙真好看”的理论。
要准备的活动
1，玩具熊。
2、图片、故事磁带。
活动过程
1.展示玩具熊，激发孩子听故事的兴趣。
有许多关于玩具熊的故事。今天我们要讲一个关于“小熊拔牙”的故事。
2.展示图片“小熊拔牙”，老师边指着图片边讲故事。
故事里有谁？他最喜欢的食物是什么？后来怎么样了？
3.第二次讲故事，帮助孩子进一步理解故事的主要内容。
嘟嘟熊笑起来很美。为什么？理论:“白牙真好看！”
为什么后来熊的牙齿变黑了？
熊牙疼的时候是什么样子的？让我们学习。
熊拔完牙后做了什么？
4.请小朋友当医生，每人对熊说一句话。
让我们告诉小熊如何保护他的牙齿。鼓励孩子们在小组面前大胆发言。
每个人都玩得很开心。
活动资料:图片、儿歌《大家都玩得开心》
活动流程:
1，孩子随意阅读，老师个别指导。
2.老师展示挂图，读儿歌。
3.孩子们一边阅读一边听老师讲课。
4.老师要放慢语速，引导孩子读儿歌。
活动建议:老师可以在活动前录制儿歌，活动中可以多次播放录音，让孩子反复感受和模仿。