小班生活游戏教案:我会搬椅子。
小班生活游戏教案:我会搬椅子1生活游戏:
我可以移动椅子。
活动的起源:
宝宝们情绪稳定，愿意参加班级活动。但是小椅子不是一把一把的放好，经常放错地方。搬椅子的方法也不对，拖椅子，推椅子，甚至有的孩子把椅子顶在头上。针对这种情况，设计了这个活动。让孩子在游戏中学习搬椅子的技巧。
活动名称:
生活游戏我会搬椅子。
活动目标:
1，学习如何移动和放置小椅子，它们会挨着放置。
2.知道如何做力所能及的事情。
活动准备:
1，兔子头饰一个，狼头饰一个。兔子跳的音乐，狼的音乐。
2.场景布置:活动室里散落的小椅子。
3.教孩子说儿歌《搬椅子》
活动流程:
首先，老师扮演妈妈，孩子扮演兔子，跳进活动室。
老师:“小兔子在外面玩累了，跟妈妈回家吧！”“老师和学生* * *小兔子跳进活动室，发现地上和桌子上散落着小椅子。兔妈妈:“哎呀，我们家怎么这么乱？为什么小椅子到处跑？“我们该怎么办？”引导孩子说，摆好椅子。
二、幼儿朗读儿歌《搬椅子》，老师根据儿歌内容引导幼儿模仿搬椅子的方法。
第三，引导孩子把椅子排成同样的形状，孩子在中间玩兔子和狼的游戏。
让我们用椅子建立一个家，好吗？来和兔妈妈一起建造我们的新家吧。
兔宝宝这么利索，一定很累了。让我们来玩兔子和狼的游戏吧！请林先生做狼。等会儿狼出来了，兔子们要赶紧回家了。(坐回椅子上)玩两遍游戏。
请把椅子放回桌子下面。
天黑了。小椅子要去找它的表妈妈了。小兔子要赶紧送回家。还记得怎么移动椅子吗？
动词 （verb的缩写）总结:
小兔子们学会了移动和摆放小椅子，它们的妈妈真的很开心。以后记得把小椅子和我们学的新技能一起寄回家，好吗？
附儿歌《搬椅子》
小椅子，我能搬，双手抓住放在胸前。
把它们放在一起。它们既整洁又漂亮。
小班生活游戏教案:我会搬椅子2活动目标:
1.学习如何移动和放置小椅子，并指导他们并排放置。
2.知道“自己的事情自己做”的道理。
活动准备:
1，一只兔子和一只狼的头饰。
2、孩子会说儿歌《搬椅子》吗
活动流程:
1，老师扮演妈妈，孩子扮演兔子跳进活动室。
老师:“小兔子在外面玩累了，跟妈妈回家吧！”“老师和学生* * *小兔子跳进活动室，发现地上和桌子上散落着小椅子。兔妈妈:“哎呀，我们家怎么这么乱？为什么小椅子到处跑？“我们该怎么办？”引导孩子说，摆好椅子。
2.幼儿在读儿歌《搬椅子》的同时，老师根据儿歌的内容，引导幼儿模仿搬椅子的方法。
3.引导孩子把椅子排成同样的形状，孩子在中间玩兔子和狼的游戏。
让我们用椅子建立一个家，好吗？来和兔妈妈一起建造我们的新家吧。
兔宝宝这么利索，一定很累了。让我们来玩兔子和狼的游戏吧！请林先生做狼。等会儿狼出来了，兔子们要赶紧回家了。(坐回椅子上)玩两遍游戏。
4.孩子把椅子放回桌子下面。
天黑了。小椅子要去找它的表妈妈了。小兔子会很快把它送回家。
好的。还记得怎么移动椅子吗？
5.兔子们学会了移动小椅子，也增长了技能。妈妈真的很开心。以后记得把小椅子和我们学的新技能一起寄回家，好吗？
附儿歌《搬椅子》
小椅子，我能搬，双手抓住放在胸前。
把它们整齐地放在一起很不错。