四年级作文吹泡泡
四年级作文吹泡泡1“成功，成功。”啊？那声音是从哪里来的？原来我们班在做粉笔的实验！
老师让我们先拿一支粉笔，然后放在手中仔细观察。我们可以左看右看，但还是看不出粉笔会吹泡泡。我们有点沮丧，我又想到鱼在水里只会吐泡泡。我们应该把它们放到水里吗？我们把水洒在手上，把粉笔放进水里，但是粉笔里还是没有气泡。我们更加沮丧，我们几乎失去了信心。于是，老师让我们直接把粉笔放在盆里，但是粉笔还是不吐泡泡。是什么现象？有些人真的把粉笔扔在了地上，有些人怀疑是否要用干粉笔。还有人想，怎么才能让粉笔吐泡泡呢？我们沮丧地回到座位上。这时，老师对我们说:“没关系，我们用干粉来做笔试吧！””有人跟着，她突然喊道，“把泡泡吐出来，吐出来。”听到这句话，我们冲了过去。我们非常兴奋。你想知道为什么吗？
因为粉笔本身就有空隙，而且粉笔里的碳酸钙是与水反应的强碱弱酸盐水。
我以后一定要关注生活，因为生活充满了知识。
吹泡泡的四年级作文2今天老师带我们在教室里举行了一场“吹泡泡大赛”。
比赛开始了。首先，第一批学生上台。看他们，有的眼神坚定；有的看起来很自信；其他人环顾四周，像是在寻求帮助，又像是在寻找什么。他们的心态不一样，吹出来的泡泡也不一样。你看，一个自信的同学吹出了一个胖乎乎的“大冬瓜”，软软地飘向天空，仿佛充满了自信而不是空气。看看当初那个东张西望的同学。他还想吹一个更大的泡泡。没想到，他一紧张，双手颤抖，吹出了一组“满天星”，引得众人齐声欢呼。
轮到我了。我拿起自制的泡泡水，自信地走到前面。老师一声令下:“开始吹！”“别的同学都在匆匆忙忙地吹，只有我在慢慢地吹泡泡，别人的泡泡一个接一个地爆，只有我的泡泡还在空中慢慢地轻盈地飞。
然后后面的表演越来越精彩，有“黄瓜”“鸭蛋”“黄瓜宝宝”“糖葫芦”...五色浮光围绕着光滑的球体旋转，非常漂亮。
看着窗外飞来的泡泡，心里充满了骄傲的希望。所以，请允许我做一个泡泡，带着大家的梦想飞走吧！
今天张老师带我们去35班操场玩吹泡泡。
我们来到操场玩吹泡泡。张老师让我们围成一个大圈，选一男一女，女学生，男学生许。沈凌云拿出吹泡泡的东西，一挥手，泡泡一个个冒出来了。她吹的泡泡好大，我们女生有的伸手去摸，有的用脚踢，有的用头顶。因为风把大泡泡吹到了天上，所以我们够不到它们。大泡泡在天空中自东向西飘，我心里想:泡泡会飞到哪里去？你想飞到天上去玩白云和太阳吗？看那些男孩。男孩许用力吹气，但只吹出一些小泡泡。后来张老师让两个学生吹。我们的女孩是潘佳宇和沈一帆。潘佳钰吹起来很轻松，吹的时候带很多泡泡，而沈一帆只能用尽全力吹出几个小泡泡。泡泡是五颜六色的，白的，红的，五颜六色的。泡泡像大珍珠和小珍珠，我们仿佛置身于珍珠城。有的同学很开心，有的同学很平淡，有的同学很难过。一些上体育课的学生来凑热闹！
泡泡越飘越高，里面装着我们的快乐和纯真。
周四早上第三节课，老师说:“今天风和日丽。平台上来个有趣的吹泡泡活动吧。”我们一听到这个消息，每个人都高兴地欢呼起来。
活动开始了。我们像一群欢快的小鸟一样带着自己的泡泡水飞出教室，在讲台上吹泡泡。来到平台，到处都是泡泡，于是大家开始吹。
我请傅和我一起吹泡泡。我们昂着头吹，低着头，有时还会去追泡泡！就是比较谁吹的泡泡多。这时候，胡看见我们在那里吹泡泡，她也拿着小号棒走过来和我们一起吹泡泡。我把吹喇叭的棍子浸在泡沫水里，对着胡的脸吹。大大小小的泡泡从喇叭棒里汩汩而出，弄得胡满脸都是泡泡。很好玩！我左看右看，哇！很多泡泡都在我身边，有大有小，有圆有平，有单个的，有串联的...那些泡泡有的飞得高，有的飞得低，飞得高的好像想和白云姐姐说话，飞得低的好像想和地球母亲玩。大家东吹西吹，吹出来的泡泡在阳光下闪闪发光，非常好看！平台上到处漂浮着大大小小五颜六色的泡泡，成了泡泡的海洋。泡泡里映出我们灿烂的笑脸。
泡泡带着我们的愿望飞向远方，希望每一个愿望都能实现。
四年级吹泡泡作文5丁、丁。下课后，我和几个同学跑到操场上，一起玩吹泡泡的游戏。
我先找了一根空心的白色吸管，蘸了一点肥皂水，吹了吹。哇！吹出一串小泡泡和大泡泡。这些泡泡是圆形的，有几个是连在一起的。它们看起来色彩鲜艳。大泡泡像庆祝节日的气球一样飞向天空。小泡泡就像葡萄架上一串串成熟的葡萄，又像晶莹剔透的玻璃球。太美了！
大大小小的泡泡在天空中自由浮动，有的泡泡在天空中飞舞，好悠闲；有的泡泡在短时间内飞向远方，仿佛要远行；有些泡沫会向东飘一会儿，再向西飘一会儿。太幸福了！
让我看看这些美丽的泡泡。我真的很羡慕他们。我好像觉得我也是一个美丽的泡泡。当一阵微风吹过，我慢慢升向天空，开始我的旅程。我和我的朋友飞过连绵的群山，一望无际的海洋，绿色的草原，雄伟的万里长城，美丽富饶的北大荒，美丽的杭州西湖。
我过了很久才想起来，我不是泡沫，我是在看泡沫！
今天是个大晴天，早上醒来就开始兴奋，因为老师说今天要吹泡泡。一吃完早饭，我就迫不及待的带上我的泡泡，小跑着去学校了。
终于等到吹泡泡游戏了！老师说男生先吹，我们女生只好等。王立争吹的泡泡有大有小，大的有拳头那么大，小的有米粒那么小。徐天洋使劲吹，却吹不出来。我猜他一定是急着想:我要看别人是怎么吹的，我才不信别人有什么秘密呢！
最后老师说:“女生开始吹了！”我用了憋了很久的力量，一口气吹出了很多泡泡。有的像雪人，有的像毛毛虫，有的像球。空气中水精灵般的气泡，迎风起舞。在阳光的照射下，每一个泡泡都闪着七彩的光，真的很漂亮！就那么一瞬间，整个操场变成了一个泡泡世界，那场景真的美得无与伦比！
下课铃响了，大家都恋恋不舍，我们上了一堂快乐的课。
下午，我和同学在操场上吹泡泡。
我看到一个同学吹了好多泡泡，跑去拍泡泡。当我看到气泡漂浮时，我跳起来射击它们。有的掉地上了，我就使劲踩。当我踩到小鹿的泡泡时，她大叫:“别踩我的泡泡！”“不过，我打破了她的泡沫。
有的同学一起吹出几个小泡泡，像一串珍珠；有的滚滑滑的，像一个彩色的绣球；有些大泡泡带着小泡泡，像妈妈带着宝宝。气泡有各种形状和大小。多独特的风味啊！
我吹了一个大泡泡，差不多有两个石榴那么大。它晶莹剔透，扭曲着，滴着肥皂水！然而这个泡沫并没有升到天上，而是马上就破灭了，真的让我很失望。唉，吹出来这么大的泡泡都是白吹。
回到教室，我恋恋不舍地看着操场，心想:这次吹泡泡的乐趣还不够多。下次真的想玩！
清晨，天气特别清爽。我们“收拾好”就出发去外婆家了。到了外婆家，看到小表弟和小表妹在吹泡泡，我也赶紧加入了这个行列。
我蘸了泡水，深吸一口气使劲吹，泡泡砰的一声爆了。但是我没有气馁。我又轻轻吹了一下，气泡从吹管里冲了出来。阳光下，泡泡也映出了外婆家的大树和我们孩子幸福的笑脸。
我又吹了一次，很多泡泡跳了出来。小如乒乓球，大如橘子，妩媚动人。他们就像一群贪玩的孩子，以轻盈的姿态在空中飞来飞去。不经意间，三四个泡泡相互触碰，像一串晶莹剔透的葡萄；他们就像可爱的精灵，在空中翩翩起舞，展示着他们迷人的舞姿...
我抬头望向天空，天空已经变成了一个泡沫世界，一个泡沫海洋。满天飞舞的泡泡多像幸福的笑脸啊！
我喜欢吹泡泡。你呢？
吹泡泡的四年级作文9今天的作文课，老师宣布玩吹泡泡游戏，我们开心极了！
老师拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶盖是淡绿色的，像个瓶盖。圆柱形的瓶身微红，瓶身上有个小把手，像个小男孩，腰里插着叉子，好像在说:“你看我多帅！”“瓶子周围有一圈包装纸，上面写着“八色”的标志。
老师轻轻拧开盖子，盖子上连接着一个“8”字形的吹杆。老师在吹杆上蘸了一点泡泡水，轻轻一吹，许多圆圆的泡泡就轻盈地飞了出来。学生们冲过来，一眨眼就把他们打死了。我心想，他们多可怜啊！
然后，老师给了我们每人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶盖是粉色的，瓶身是金黄色的。
泡泡开始吹了，我们迫不及待地吹泡泡，教室立刻变成了泡泡天堂。有的泡泡像雪花，漫天飞舞，有的像一串葡萄，有的像花朵，有的像乒乓球。
我觉得最有意思的是邹华泰打乒乓球。他用吹杆接住泡泡，泡泡又弹了起来，像乒乓球一样在他的吹杆上跳跃。真奇怪！
气泡自由浮动。我真希望他们能飘到太阳和月亮上，看看太阳和月亮是什么样子，然后回来告诉我。
这几天在我的玩具盒里发现了一个吹泡泡的瓶子，是我以前的美术老师送给我的。正好是暑假，就又拿出来玩了。没想到打完就躲。以前能吹出小泡泡，这次技术进步很大。
今天写作业前吹了一会儿泡泡。你看，这个泡泡一吹出来就是两块，真的很神奇；哇，那个泡泡真的超级大，颜色像彩虹一样五彩缤纷。这些其实都不算什么，好戏还在后头呢！我还可以让泡泡变成不同的形状。我先吹出一个大泡泡，然后使劲扇，只见一个大泡泡被分成了几十个小泡泡。我拿起一根吹泡泡的小杆子，一根一根地抓。那些小泡泡就像胖胖的小罗汉，一个一个叠起来，交错排列，五颜六色，美不胜收。用力一吹，又变得晶莹剔透。
虽然玩这个游戏有点幼稚，但是我还是很享受的玩了很久，但是我没有耽误做作业。
吹泡泡四年级作文11！今天玩吹泡泡太棒了。
泡泡瓶的瓶盖是红色的，像个瓶盖。它的瓶身是圆柱形的，草绿色的。瓶身连着一个提手，像个小茶壶，又像个小个子交叉着腰，得意地说:“你看我多帅。
我开始吹泡泡。我先把盖子拧开，盖子底部连着一个8字形的吹杆。我把它轻轻蘸了些水，然后轻轻吹吹棒，圆形的泡泡就出来了，像珍珠一样闪闪发光。我吹的泡泡有的挂在吹杆上，像一串葡萄，有的落在瓶口，像路灯，有的落在同学头上，像书包。
学生们迫不及待地炸开了，教室变成了泡泡游乐园。泡泡有扁的，长的，大的，小的。扁的像茄子，长的像热狗，大的像网球，小的像草莓。很多泡泡都被我们戳破了，泡泡真的很惨！
教室里吹的泡泡越来越多。有的像漫天飞舞的雪花，有的像一群飘来飘去的小气球，有的像草丛里飞来飞去的萤火虫。
泡泡飞啊飞，飞到我家。真的希望它能帮我看看奶奶在做什么菜。
周日下午，天气晴朗。我正在买面包，看到了漂亮的泡泡。我被这些泡泡吸引住了，我想:我为什么不自己做泡泡水来吹泡泡呢？嗯！去做吧。
我赶紧回家，找了个小瓶子，倒了些洗洁精，加了些水，把它们搅拌好。
我蘸了些泡泡水，轻轻吹了吹，一串亮晶晶、五颜六色、变幻莫测的泡泡就出来了。调皮的泡泡一会儿躲在草丛里，一会儿飞到太阳底下，忽明忽暗。在阳光的照射下，那些泡泡变幻无穷，看起来特别漂亮。彩色的泡泡有不同的形状。大的像气球，小的像珍珠，小的像水晶球，在我面前飞舞。泡泡晶莹剔透，映出天空、建筑和我们的笑脸，真的很有趣。
我们吹出来的泡泡五颜六色，很小。我追东，泡泡却飞到了西。真是个淘气的泡泡！我今天太开心了！
13下午，我和姐姐下楼比赛吹泡泡。
我们拿着泡泡枪，迫不及待地要把它们炸掉。我先吹了一个又大又圆的泡泡。大泡泡在阳光下闪着五颜六色的光，慢慢飞向天空。然后一串小气泡从它的底部分离出来，像一条长长的珍珠项链。我妹妹也开始吹了。她用力过猛，泡泡都没吹出来。相反，她把泡沫溅了我一脸。她怕输给我，就使劲吹泡泡，脸也红了，最后让她吹出一个弯弯的泡泡，像个大月亮。厉害！不甘落后的我也使劲吹，吹出一个脸盆那么大的泡泡。这时，一阵风吹来，泡泡被风吹走了。风娃娃想玩泡泡吗？我们在泡沫后大声欢呼，但泡沫越飘越远。
我们吹了很多泡泡。在阳光的照射下，这些泡泡五彩缤纷，十分美丽。当我用手戳它们时，气泡破裂了。我姐说我戳破了她的泡泡，于是我们用泡泡枪互相攻击，结果两个人都被打得满脸都是泡泡，没有赢家。
吹泡泡真的是一件快乐又好玩的事情！下次，我会再玩。
我玩过很多游戏，其中吹泡泡是我的最爱。
今天下午，老师给我们布置了吹泡泡的作业。我们非常开心。放学后，我匆忙回家。
一回到家，我就把书包扔了，开始按照老师说的步骤准备吹泡泡的材料。先往碗里倒一点洗洁精，再往碗里倒一点洗手液和糖，然后加入适量的水使之融化，再在液体里蘸一根吸管，轻轻吹起来，吹成一个又大又圆的泡泡，然后轻轻一提，球就会从吸管里掉下来，轻轻飘在空中，像风筝一样。
我吹了很多泡泡，有大有小，大的像苹果，小的像花生，形状各异，五颜六色，美极了！
这个泡泡很漂亮，色彩鲜艳，在太阳余辉的映衬下很耀眼。蘸多了会吹很多颜色，有时候蘸少了会爆成小球，像断了线的风筝。
这个彩球是我们精心吹出来的。她轻轻地飞着，那么圆，那么自由，那么透明，那么美丽。有了微风，他们敢于追逐，想拥抱太阳，想陪伴白云...
吹泡泡四年级作文15小朋友，你吹过魔法泡泡吗？如果你还没吹，我来慢慢告诉你！我们先拧开泡泡水的瓶盖，然后把泡泡圈蘸出来，最后轻轻吸了一口气，让大大小小的泡泡像降落伞一样飞下来。有的像珍珠；有的像球；其他的像葫芦。在阳光的照射下，变得五彩缤纷，晶莹剔透，美不胜收。
他们在空中自由自在地飘着，有的飘向天空，找孙公公、云韵姐姐玩游戏，有的飘向远方，我想他们一定是飞到伦敦来看奥运会了；有些落入花中，与花相比较...如果我们一起吹向天空，无数的泡泡会满天飞，我们都被全世界的泡泡包围着。我伸手去抓一个大泡泡，但是它浮在我手里就会破。多么罕见啊！我喜欢吹泡泡，因为它给我带来快乐。