四年级英语作文
有一天，妈妈在看电视，突然看到小学生在学英语。我妈对我说:“小月，你来学英语吗？”看到电视上的小朋友说的这么好，我也喜欢上了英语。
第二天，我妈带我去了一家英语培训学校，给我报了名。我老师的名字叫“氹欞侊”。她有一双大眼睛，长长的披肩发，弯弯的嘴巴像月亮。我立刻爱上了她。与此同时，我开始了我的英语生活。
但是有一天，开学了，氹欞侊笑着说:“同学们，你们好吗？”我们用英语说:“我很好，谢谢。”氹欞侊说:“学生会说英语吗？”我自豪地说:“氹欞侊，你能教我们难点吗？这些太简单了。”氹欞侊说:“好！”很快她教了我们另一个很难的英语句型，我很快就学会了。这时学生们说:“哇！说得好！教我。”当氹欞侊走过来说:“我们来玩一个英国小游戏好吗？”时，我正得意呢“哦，是的，让我们用英语从一数到一百，看看谁说得好。”我们异口同声地说:“好！”但是我没有数过就不说了。我该怎么办？同学都在盯着我看，我真的很尴尬！老师看出了我的心思，停下来耐心地一一教我。我此刻学习很努力，马上就要说了。老师还为此表扬了我，说我学习很努力。我心里清楚，老师是在给我留面子。
我非常感谢氹欞侊老师，同时我也为我的骄傲感到惭愧。
虽然已经过去很久了，但我仍然记忆犹新。因为这件事告诉我:“你不能以你所做的事情为荣，而要谦虚。骄傲会让人落后，迷失自己的真实处境。不能正确的人是他自己。人只有正确认识自己，才能找到进步的目标。
我的英语老师姓，大家都叫她林老师。她也是我们班的班主任。她有一双明亮的眼睛，像清澈的水一样明亮，有明亮的山。一头乌黑的长发，一张端庄美丽的脸，给人一种亲切的感觉。
英语课上，英语老师轻盈地走到讲台上，用英语说:“同学们，你们好！””我们说，“老师好！"
她在讲课的时候，眼睛不时扫视大家，让大家感到害怕，不敢有小动作。她的讲课清脆生动，让我们听得津津有味，就连我们班的“淘气王”也听得聚精会神。我通常喜欢和我的同桌聊天，但现在我已经全身心地投入到林女士生动的讲座中。
从她的讲课中，我们可以看出林老师是一位好老师。
我很幸运现在有这么好的老师教我。
四年级英语作文3我的妹妹
我有一个好姐姐。她有短头发，小眼睛，大耳朵和大鼻子。她安静又可爱。她汉语说得很好。她喜欢音乐和绘画。你能猜出她的名字吗？
翻译:
我姐姐
我有一个好姐姐。她有短头发，小眼睛，大耳朵和大鼻子。她安静可爱。她说中国好。她喜欢音乐和绘画。你能猜出她的名字吗？
四年级英语作文4《子同治简》中有一句话:老师好找，老师难找。众所周知，只有好老师才能教出好学生。但是找一个好老师有多难。然后，我想起了我的英语老师，严女士。
我记得她第一次给我们上英语课，我们非常兴奋——我们很快就要学英语了。“你愿意学英语吗？”她满脸笑容地问我们。“是的！”“你想学好英语吗？”“想！”这引起了我们的极大兴趣，从那以后，我们的英语课变得活跃起来。
后来，英语越来越难。我听了英语单词，可以用四个字来形容——稀里糊涂。我的成绩一直高于平均水平。我在班里是个“隐形人”，现在更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运:就在四年级的时候，我的死敌姜文把我的英语书扔在了台湾，我没能捡回来。我只好看同桌的，但更多的时候，我傲慢的同桌总是捂着手，我只好一个人看《望天书》，但Msyan注意到了，问我为什么，给了我一本全新的英语书。在小组里，她还让我当了英语组的组长。从那时起，我开始认真学习英语。好事多磨。期末考试，我的英语成绩赶上了很多，我的信心也越来越强。
暑假的时候，我想都没想就报了她的补习班。她依然执行她的奖金制度，给我们每个人起了一个英文名，每周给小组奖励高额奖金积分，大大提高了我们的兴趣、热情和参与度。更何况她还跟我们说看动画片，学音标，特别有纪念意义。
升五年级的时候，我的英语成绩有了很大的提高，这对于对英语一窍不通的我来说是一个转折点。这是奇迹吗？不——这是我第一个英语老师的关心和鼓励。
我真诚地对她说:“谢谢你！”
星期四早上，一位来自加拿大的老师给我们上了一堂快乐的英语课。
铃响的时候，那个金发的外国老师走进了我们的教室。学生们非常兴奋，热情地和老师打招呼。教室非常热闹！
在课堂上，学生们全神贯注。老师教的每一封信我们都认真读，老师说的每一句话我们都认真听。在这节课上，老师教了我们许多英语动词，如“笑”、“哭”、“想”，还教我们用有趣的动作来搭配单词。我们很感兴趣，每个人都学得津津有味。
不知不觉就要下课了。老师动情地大声对全班同学说，学生却舍不得英语老师，围着老师离开教室。
我希望下周早点来，再次见到这位漂亮的外教，再次上那堂快乐的英语课。
四年级英语作文6我有一只狗。它的名字叫狗狗。我喜欢。
小狗有两只大眼睛，两只小耳朵，一个大鼻子和一张小嘴巴。它是黑白的。它有一条短尾巴。很可爱很可爱。
狗狗很强壮。它非常喜欢骨头、米饭和肉。
我的狗很懒。它能接住球。我非常爱我的狗。
等我读完大学，我会做一名普通的小学英语老师。
我会迈着轻快的步伐，带着甜美的微笑走进教室，自信地站在讲台上说“同学们，你们好！”用标准英语。当调皮的同学在那里大声呵斥的时候，我会悄悄走到他面前说:“我已经看到你的滑稽动作了，所以举起白旗，不然我就给同学们看看刚才的情节，证明你这个小卓别林的魅力！”学生们突然大笑起来。笑过之后，我用一个“OK”引入了话题。
单调的英语单词常常让学生“晕头转向”。我会用最有趣的教学方法教他们学习单词。当“三明治”、“芒果”之类的单词记不住的时候，我会结合单词的中文意思教他们读。“三明治”三明治在中文里的英文发音和中文差不多。只要记住中文意思，英文发音就会立刻出现！我也会让他们把一个发音分成几段，这样可以更好的记忆。
课后，我会经常组织学生去郊游，去游乐园，去动物园。在动物园里，我会和学生们交各种各样的动物做朋友，同时教学生们猴子的单词。什么动物是“大象”，“泰格”不可怕，“熊猫”很可爱？在游乐园，我会教学生描述各种心情的英语单词。
在我教的班级里，有比赛，比如记忆比赛，绘画比赛，滑稽比赛...这些都是不可或缺的。哦，是的，所有的学生都会开心地跳舞，比赛的过程会很精彩。学生们在玩中学，在学习，我的课堂上充满了笑声。我已经成为全校最受欢迎的英语老师。不错
如果我是英语老师，我会尽最大努力！
我三年级的时候，第一节英语课，一个年轻的女老师给我们做了自我介绍。她姓王，英文名字叫凯蒂。她是我们的英语老师。
王老师和蔼可亲，温柔大方。她上课大多是笑，只有我们都答错了题，她才会露出生气的表情，然后下课她才笑。我很喜欢这种乐观的风格和热情的态度。让我感觉师生之间没有距离感，老师就像大姐姐一样。从第一节课开始，我喜欢糖果小姐和英语。
Candy的课生动多彩。为了让我们学好英语，Candy用了很多方法。在学习单词的时候，Candy经常用同音字来教我们记单词，比如把“家”理解为“家里有浓浓的母爱”；把“女王”理解为“女王因为参与国事而很困”；把“母鸡”理解为“母鸡下蛋很厉害，所以讨厌读书”……这些奇怪的解释，常常让我们哄堂大笑。然而，正是在这个过程中，我记住了这些话。
在教我们读课文的时候，Candy经常故意在单词的发音和句子的顺序上犯错误，然后让我们改正。如果回答正确，我们将获得相应的奖励。为了得奖，我经常主动回答问题，拿很多小奖。随着获奖的增多，我阅读和背诵英语的水平也在提高。
课间休息时，为了缓解疲劳，劳逸结合，Candy经常指导我们做游戏，她也经常参与其中，和我们一起玩。走廊里经常响起一连串的笑声。
谢谢你，凯蒂小姐，谢谢你在教英语的时候带给我很多快乐。在我心中，你永远是一个好老师！
一个烈日炎炎的下午，为了躲避酷暑，“二郎神”和“哆啦a梦”在花果山上的小树林不期而遇。
哆啦a梦恭敬地对二郎神说:“大叔，久仰大名！你在皇位上住久了一定是无所不能的！”二郎神得意地回答:“当然，有什么困难，尽管来找我！”"哆啦a梦瞪着圆圆的眼睛，假装惊讶:"真的吗？你能为我唱首英文歌吗？"
二郎神突然失去理智。作为中国的仙女，他怎么会唱英文歌？这个“蓝胖子”明明是想作践自己，作为一个神仙怎么能说“不”呢？于是二郎翻了个白眼，他的心思就来了。他笑着对哆啦a梦说:“没什么，我今天很忙。明天太阳落山的时候你在这里等我，我给你唱最好听的英文歌！”
告别哆啦a梦后，二郎神迅速变身小鸟，来到金华市环城小学。当他降落在4班(1)教室的窗口时，他发现一位漂亮的老师正在给孩子们上英语课。我看到孩子们载歌载舞:“如果你友好安静……”二郎不解地念道:“衣服不惹孩子，你就赶紧逃吧……”这一刻，二郎心想:英语这么厉害，怎么能打得过我这个神仙！我要飞回花果山了，我相信那个“蓝胖子”一定会很佩服我的。
第二天日落时分，哆啦a梦如约来到小树林，只见二郎嗖的一声飞过，站在一块大石头上。背对着哆啦a梦，右手不知怎么变成了金色的麦克风，摆出大明星的样子，开始唱“他的英文歌”。刚唱了几句歌词，哆啦a梦就一直捂着肚子在地上笑。
哆啦a梦慢慢从“百宝袋”里掏出一台电视机，播放刚才二郎神唱的英文原版歌曲。这一刻，二郎神的脸由白转红，由红转黑！只听见“啊”的一声，二郎翻了个身，摇摇晃晃地走了...
从此二郎神再也不敢妄自菲薄，而是踏踏实实的开始了学习英语的过程！同学们，你们还想当“二郎神”吗？
四年级英语作文10李明非常喜欢运动。他每天步行去学校。星期三早上，他看见一个小男孩。那个男孩正在爬树。然后男孩摔倒了。男孩大声呼救。这个男孩摔断了腿。李明把小男孩抱回家了。他的父母开车送他去医院。现在，小男孩没事了。
四年级英语作文11暑假快到了，妈妈给我报了一个英语补习班。我的老师的名字是“胡老师”。他五官端正，看起来很和蔼。他不是很高，但他的身体很强壮；他不仅是我的英语老师，还是一位“健身专家”。我们班有六个学生，其中一个是女生，另外五个是男生。我们都是小学生。
今天是星期五，也是老师给我们考核的日子。我们都很开心，因为老师会用一种特殊的考核方式来考核我们，通过考核的人会得到老师的奖励。这种考核方式分为两轮。第一轮是团队考核，通过抽签将学生分为三组。每组竞争。我和另一个男生组成一个团队，我们称之为“变形金刚队”，另外两个团队分别命名为“时间队”和“未知队”。第二轮是个人评估。每队两个小伙伴互相抽题，我给他，他给我，得到的分数会用来判断是否通过测试。第一轮考核开始了，同学们都很开心。在这次愉快的评估中，他们都表现得很好。我和小伙伴齐新一起努力，最后拿到了29分，和无名队并列第一。同学们都摩拳擦掌，期待着第二轮个人赛的开始。第二轮抽签开始了。其中一个男同学画完题后高兴地跳了起来，兴奋地说:“太简单了，我都能做。”然后他听到一个低沉的声音说:“别太高兴了，你画的题是队友的题，你的题在队友手里。”老师摇摇头，无奈地说:“第二轮考核是组员互相评价，根据答案答对。同学们喜出望外，这才开始认真进行第二轮考核。第二轮考核，我个人11分，其他同学旗鼓相当。最后老师宣布总分，我们六个都通过了考试。紧张刺激的考试结束了。老师给我们每人一个冰淇淋，边吃边看英语动画片。学生们非常喜欢这种学习方式，他们都充满了活力。
我喜欢英语补习班，因为参加英语补习班很有趣，我可以从游戏中学到英语。
如果我是英语小老师，浙江省嘉兴市文昌路小学403班潘松岭如果我是英语小老师，我会充分利用这短短的40分钟，培养学生学习英语的兴趣，让他们在以后的学习中自觉学习。
如果我是英语老师，首先要咨询老师和家长，去书店或者网上查资料。
如果我是英语老师，我会认真备课，把我知道的英语知识都教给同学们。
如果我是英语老师，我不会让我的同学感到累。只要认真听讲，学生想怎么坐就怎么坐。
如果我是英语老师，我不会让同学觉得上课很无聊。我会组织一些有意义的活动让学生积极参与。
如果我是英语老师，我会给认真的同学买一些小东西作为奖励。
今天，我做完了所有的作业，无事可做，于是我想出了一个主意:教我奶奶英语。于是我对奶奶说:“奶奶，我教你英语好吗？”“好！”奶奶欣然同意。我递给奶奶一张事先准备好的“新生登记表”。上面写着:“欢迎加入花香学校初级英语班。请填上你的英文名字。”奶奶一看到新生登记表就愣住了。“我有什么英文名？”“没关系，我去给你拿。”我对奶奶说。
我想了一下，问我奶奶:“拉文德，怎么了？”
“好，好，好。”奶奶不假思索地回答。但是当我问她:“你的英文名是什么？”她刚才忘记了薰衣草。所以教奶奶学英语，先从教奶奶读英文名开始。
我不厌其烦地一遍又一遍地给奶奶读《薰衣草》。奶奶看着我的嘴，仔细端详。“La-ven-der”，但是她的发音很不标准。
“奶奶，嘴巴能不能再扁一点？”"?—?—?。"我把我奶奶看的不标准的拿出来单独训练。记得我在学小提琴的时候，老师总是让我把掌握不好的拿出来单独练习，效果很好。所以我也这样教奶奶。不用说，经过我耐心的指导，奶奶终于学会了读自己的英文名。怕下次忘了，奶奶带了纸笔，认真做笔记。
真的很严重！我心里默默的想，奶奶都这么大了，还这么努力的学习，真的很值得学习。
奶奶学会了她的英文名，我教了她一些水果单词。每学一个字，她都很认真。
“奶奶，下节课我得背今天学的单词。”上课前，我向奶奶提了一个要求。“好的，我会认真复习的。”奶奶说。
就这样，一堂有趣的英语课结束了。由此，我不仅感受到了当老师的快乐，也体会到了生活的乐趣。
我有一只狗。它的名字叫狗。我喜欢。
一只狗有两只大眼睛，两只小耳朵，一个大鼻子和一张小嘴巴。它是黑白相间的。它有一条短尾巴。很可爱很可爱。
狗很强大。它喜欢骨头、米饭和肉。我的狗很懒。它能接住球。我非常爱我的狗。
四年级英语作文15学校组织圣诞英语晚会，丰富学生的课余生活，培养学生的学习兴趣和热情，增加孩子对英语的兴趣，让所有的孩子都能广泛参与。英语圣诞晚会还可以激发学生在我校学习英语，帮助学生提高综合素质评价，同时提高学生学习英语的能力，从而在以后的学习和竞争中获得良好的优势。
今天中午吃过晚饭，妈妈送我去参加我们英语学校举办的一年一度的圣诞晚会。
13: 30左右，我们的聚会正式开始，我们都很开心。首先，我们观看了精彩的节目:那些打鼓，吉他，拉丁舞，双截棍，等等。真是太精彩了，赏心悦目！
看完精彩的节目后，我们抽签决定了三等奖。可悲的是，我并不是30人中的幸运儿，但是老师说，也有一等奖和二等奖。
我们休息了一会儿，看着同学变戏法后，又开始了二等奖抽奖。果然，好事多磨。我中了10的二等奖，得到了一个毛绒玩具。此时此刻，我在想，谁来花花绿绿的一等奖呢？
接下来，我被邀请上台玩游戏。这个游戏的名字叫做父母互换。游戏规则:10小朋友站在台上，后面跟着家长。然后，我们10的孩子被蒙上了眼睛，他们的父母互相感动。1分钟后，一定要找到父母。还好我妈迹象明显，手里还有手机。
所有活动结束后，我们每个人都获得了一次学习狂欢。里面有各种各样的学校文具，我们都很开心。
祝大家圣诞快乐！