小学生描述人物,写作文。

1.小学生写作文。我们班是一个快乐的家庭。接下来我给大家介绍几个人!

知错不改的崔春金。

有一次,崔春金在课堂上偷偷玩了一把溜溜球,被我发现了。第一次,我瞥了他一眼作为警告。第二次他没改,我马上告诉老师。老师让他把悠悠球提上来,他说:“我没玩,我摔了。”我真的拿崔春金没办法!为什么他不能勇敢地承认错误?

说谎的国王很平静

有一次,王从容地迟到了。老师叫她站起来,问她:“你为什么迟到?”她说:“我和爸爸昨天坐飞机,刚下飞机,所以迟到了。”没想到王聪荣还能编这么多出来。

吴大声问

每当吴上课的时候,的声音总是第一。难道,他没有感受到对其他同学的巨大影响。比如有一次,我在想一道数学题的时候,她一进门就放开了他雷鸣般的声音,立刻扰乱了我的思路。我真的很生气。没办法。

这些是我的同学!

2.求作文:写一个同学她有一双水汪汪的大眼睛。她的眼睛又亮又黑。当她的眼睛向前看时,似乎有火星在深灰色的瞳孔中生成。

睫毛不长,却又黑又密,让眼睛如云,朦胧而深不可测,那么神秘而迷人。她的眼睛真正美丽的地方是她微笑的时候。不管她笑还是不笑,只要她笑,那双眼睛里就会绽放出花朵,明亮,妩媚,可爱。

她有点矮,十一二岁,年龄和我差不多。她只是有一颗温暖的心——陈谦。

我还深深记得那是三年级,我们在一个炎热的夏天去上体育课。“先跑几圈,热身!”老师说。

“好,”学生们高兴地说。我拼命地跑,就在我拐弯的时候,我滑倒了。

热心肠的陈谦一看到这种情况,马上停下来,走到我面前,蹲下来问我:“你没事吧?”“好痛,”我含着眼泪说。她急忙向老师报告,老师让她带我去医务室。

她把我扶到医务室,我脚上鲜红的血一直往外流。看到我走不动了,陈谦说:“来,我背你。”

“不,”我说。“不,你看你脚上的血还在流。一定很痛。我来背你吧!”她说。

“嗯,谢谢你。”我感激地说。

她用瘦弱的身体背着我,艰难地迈出每一步。到了医务室,医生给我消毒的时候,我再也忍不住了,开始哭。

“不哭不哭,忍忍就好了。”吉斯安慰道。

听到她的话,我止住了眼泪。我想:陈谦是多么关心我啊!有一次,我和她去逛街。

突然,她停下来凝视着。原来她看到一个残疾人在街上表演艺术。她很感动,走过去捐了一块钱。虽然她没有多少钱,但她有那份爱。

陈谦有多关心我!我要感谢她在我跌倒的时候扶我起来,耐心的教我不会做的题。谢谢你,陈谦!我为有你这样的同学而骄傲!我希望我能改变陈谦的名字。

3.我的同学我有一个好同学,他的名字叫李明亮。

我今年九岁,上三年级。他身高1米35,一脸羞涩,小眼睛,皮肤有点黑。

他数学很好,文笔优美。给学生留下特别深刻印象的是他对工作的高度责任感。

李明亮的家在黄澍,从他们家到学校有五公里。他爸爸每天都骑摩托车送他上学,一年四季,但他从不迟到,因为他纪律性强,班级的钥匙都是他管的。他每天按时到校,从不耽误同学进教室的时间。他们组的清洁区也有很多任务。早上,他是第一个认真打扫的人。

在他的带领下,他们组的清洁区很干净,老师们也经常表扬他们组,尤其是李明亮对工作负责的精神。李明亮不仅对工作负责,而且学习非常努力。

每天上课,无论是语文数学还是其他科目,他都认真听讲,积极回答。他朗读声音洪亮,发音准确,感情丰富。

在今年的班级读书报告会上,我们班选他做代表读三字经。他认真准备,通读。他在台上表演时,沉着冷静,情绪激动,吸引了全校师生。当他走下讲台时,同学们的掌声雷动,我们班所有的同学都向他竖起了大拇指。

4.400字的作文(给同学的)抡起胳膊,砰的一声打了回去!”黄球迅速向她射来,她毫不犹豫地将球抛向空中,以闪电般的速度运起,冷笑着,左脚退后,右手用力向球推去,眼睛一刻也没有离开。

对方直接“杀球”,轻声说:“发球。看她黝黑的脸。她习惯耸耸肩,扭扭脖子,对手却纹丝不动。她警惕地皱起眉头。

谁知,对手也不甘示弱,又是一记直射,很专业的下蹲,微微抬头,露出她令人生畏的眼神,留下两个仰卧起坐。对手是一个有能力的人,透露出一种不屈不挠的性格!”她握紧了木板!她的对手现在是同学q,她举起乒乓球板毫不示弱,很难对付。

时间过去了很久,没有分出胜负。她有点担心,那个黄色的球就像一个小火苗,让人恐慌。虽然她左闪右闪,但还算不错,防不胜防,丢了一球。

她心里很烦,额头上的汗在燃烧。她怒吼一声,眉毛把汗水搅到了一起,球“刷”的一声跳了过去,正中对手的要害!“该死的!”她咬紧牙关,机警灵活。凹凸有致的轮廓勾勒出她对乒乓球的不懈追求。

虽然她又矮又不壮,但她依然疯狂热爱运动。就像她那惊世骇俗的名字——雷雨点,雷声不停跳动,对手踉跄后退。

突然丢了一个球,浓黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,仔细观察着对方的一举一动,伸手去拿毛巾,擦擦汗,随手扔了回去。“好家伙。

5.小学作文作家(同学)说他像明星Xú Zhēng,太矮;喜欢歌手苏有朋,没有他帅。但有一点是独一无二的——他是我们班最顶尖的“小粉丝”。

“小粉丝”是一只狗,他个子不高。他笑的时候,脸上出现两个核桃那么大的酒窝。他说话像一串鞭炮。他自己还是个“笑匠”,笑话讲的都是一样的东西,有时还会说几句快板,这让他成了“小侯林宝”!老师不在的时候,这个人扮演小丑,逗得大家哈哈大笑。他的脸看起来像融化的冰淇淋。老师一来就立马变脸,成了“绅士”,但每次批评都少不了他!

“小歌手”的座右铭很搞笑:“歌特别是药,唱的好可以治傻子。”如果大学者刘彻知道他的座右铭被修改了,他会生气的!

“小粉丝”可以没日没夜的唱。老师在黑板上写字的时候哼了一段,声称要放松一下。但老师一扭头,就像老鼠见了猫一样埋着头,嘴巴却没闲着。下课后,他挺起胸膛,伸展四肢,打开喉咙。500分贝的声音像开闸放水,声音像山洪暴发一样铺天盖地,直到铃声把他拦住。

“小粉丝”可以认真唱歌了!先说前阵子流行的主题曲《大长今》。那是女声独唱,“小粉丝”们还在疯狂地唱着。没过多久,他又爱上了“两只蝴蝶”。为了学这首歌,他“不要脸”,拜了好几个“大师”,其中三分之二是女生(***3),甚至差点给“大师”下跪!那段时间学习,他把周围搞得天翻地覆,写作业,上厕所。他的歌无处不在,让全班坐立不安,耳边全是“嗡嗡”的歌声。每天都要承受那么多LG,甚至是没有音乐细胞的城市。可怜的“小范”一天下午被老班抓了,去写检查。

“快用双节棍,哼,哼,呵呵……”“小粉丝”们闭上眼睛,再次陶醉在他的“个人演唱会”中。

你知道他是谁吗?这是潘*!

6.我的同学写了一篇作文。我有一个聪明可爱的同学。他叫周思杰。周思杰最大的外貌特征就是眉毛黑黑的,好像是用钢笔画的。他的眼睛又小又圆,给人一种很调皮的感觉。而且他的眼睛总是闪烁着智慧的光芒,让人觉得他很聪明。周思杰很有见识。语文和理科班成了他的舞台。每当老师向他提问时,学生们都准备好等待他的“长篇大论”。他说的话总是具体而全面,能说到点子上。有一次,老师结合课外知识问了一个问题。学生们看着我,我看着你。没有人能回答为什么,我绞尽脑汁。老师朝他点点头。思杰站出来好好回答问题。老师赞许地看了他一眼,学生们发自内心地为他鼓掌。热烈的掌声持续了很长时间。我真的很佩服他丰富的知识。周思杰的作文也很好。读他的作文,令人回味无穷,发人深省。看完一遍还想再看一遍。这是少林的最高境界。"...要说他作文里搞笑的地方,一天一夜都讲不完。周思杰的作文不仅搞笑,还很可爱。他总是做小孩子做的事,好像还没长大。他两眼瞪着,双手紧握成拳,样子凶狠。都是他平时的动作,很有意思。和他在一起,我的胃受不了。”他总是做一些让我胃疼的有趣的事情。我敢预言,他将来一定会成为一名喜剧演员。四姐也是男生的偶像,总会创造一些让他们很兴奋的游戏。这是一个博学、文艺、可爱、风趣的小男孩——周思杰。

7.我同学的作文300字要求:用心理、动作、语言、神态描述我同学。我有一个同学叫陈俊亮,他是一个活跃的小男孩。他长着鹅蛋脸,小嘴,精致的眼睛,性格开朗,善于思考。他各科都很好,尤其是数学,无论什么问题都答得很好。他的考试成绩总是比别人高。我太高兴了。林老师给我们读了三角人的作业。班上只有一个人,梁军。又是他!林老师拿出他的练习本,开始给我们读他的答案。大家听得津津有味,连我也被深深吸引住了。我认为他的回答非常精彩。林老师最后说:“这个问题梁军回答得好。你听清楚了吗?”学生们响亮的回答震耳欲聋,我却在心里暗想,下课了还得找他讨教。然后我们自己改了改,也没那么出神入化。老师请一位同学来读她的答案。他说了很长时间后,我们觉得还不如梁军的回答。老师又表扬了梁军,这让我很羡慕。下课后,我第一个跑到梁军那里,问他为什么回答得这么好。我说了我的想法,然后转身笑着走开了。我真的盯着那个和尚——我想不通。我想,郎军,这难道不是对我的又一个玩笑吗?我又被他戏弄了!“这个人奇怪不奇怪。”你慢慢品味他的动作,答案不就出来了吗?。

8.写一篇作文(描写同学),400字,包括动作、外貌、精神。