我和孩子们玩游戏，写作文。
午饭后，我弟喊去东湖公园玩，我奶奶带着我弟和我。只有三个孩子在那里玩。我们先玩滑梯。我和弟弟比赛看谁先爬到顶上，然后从顶上滑下来，玩了一会儿。然后我们就去荡秋千玩了，一会儿也不好玩。
我们又玩了一次滑梯。在我滑倒的时候，一个孩子走上前，在我的不小心之下把他撞倒了。小男孩开始哭了。奶奶跑过来哄小男孩，让我说‘对不起’。
我赶紧跑到板凳上去坐，小哥哥跑过来说；哥哥，我们去玩吧/我生气地说；我不想玩了。奶奶走过来，有点不高兴地看着我。
就说；我们不玩了，下次再玩吧，领着我们俩回家。
2.《我和孩子玩游戏》一两百字的小学生作文结束了。我和同学来到操场玩一个有趣的游戏——老鹰抓小鸡。
首先我们用剪刀石头布来分辨哪个是老母鸡，哪个是老鹰，哪个是小鸡。结果出来了。我是老母鸡，小军是鹰，其他都是鸡。比赛即将开始。
“鹰”小军展开翅膀，眼睛盯着鸡，仿佛狼已经十年没吃东西了，想一下子把鸡全吃了。“它”左右潜，我也左右挡。“它”突然停下来，无助地看着“香喷喷的鸡”。“它”以为面前的“好吃的鸡”不能吃了。于是“它”想了个对策，我也时刻防备着“它”。然后“它”发动了第二次攻击。“它”假装向右跑，却突然向左跑。最后一只“鸡”小红看见了，害怕地倒在地上。在“鹰”即将成功的时候，没想到它一滑就掉到天上去了。
“哈…”顿时，我们哄堂大笑，有的俯身大笑，有的放声大哭，有的捂着肚子大笑...正当我们笑的时候，上课铃响了。我们把小军扶起来，依依不舍地离开操场，回到教室。
啊！这真是一个有趣的游戏！
3.《我和孩子玩游戏》一两百字的小学生作文结束了。我和同学来到操场玩一个有趣的游戏——老鹰抓小鸡。
首先我们用剪刀石头布来分辨哪个是老母鸡，哪个是老鹰，哪个是小鸡。结果出来了。我是老母鸡，小军是鹰，其他都是鸡。比赛即将开始。
“鹰”小军展开翅膀，眼睛盯着鸡，仿佛狼已经十年没吃东西了，想一下子把鸡全吃了。“它”左右潜，我也左右挡。“它”突然停下来，无助地看着“香喷喷的鸡”。“它”以为面前的“好吃的鸡”不能吃了。于是“它”想了个对策，我也时刻防备着“它”。然后“它”发动了第二次攻击。“它”假装向右跑，却突然向左跑。最后一只“鸡”小红看见了，害怕地倒在地上。在“鹰”即将成功的时候，没想到它一滑就掉到天上去了。
“哈…”顿时，我们哄堂大笑，有的俯身大笑，有的放声大哭，有的捂着肚子大笑...正当我们笑的时候，上课铃响了。我们把小军扶起来，依依不舍地离开操场，回到教室。
啊！这真是一个有趣的游戏！
星期天下午，我们的孩子在玩一个非常有趣的游戏。
他们玩的游戏我叫不出名字，但我看到他们是那么开心，好像每个人都陶醉在游戏里。我很好奇，就走过去问他们。
他们说:“我们在玩一个叫‘反密码’的游戏。”我觉得很新奇，连忙说:“我可以加入吗？”他们很热情，大声说:“好！”我非常高兴。
他们说:“规则是这样的:如果下令的人说站起来，那么你必须马上坐下；如果他说坐下，你应该马上站起来。”我说，“我明白了。"
比赛开始了，一个孩子是发令员。他说，“坐下。”
许多孩子坐下了，但很少有人站起来。坐下的孩子说:“我们下次会做对的。”
孩子又说:“坐下！”坐的人以为他刚才说坐下，这次他肯定会说我们应该站起来，也就是我们应该坐下。我们可以等啊等，也不用动。
所以，大家还是一动不动地坐在那里。只有我和几个人站着。
站着的孩子们都笑了，一些人鼓起了掌。他第三次说:“站起来！”“这一次，大家都吸取了教训，直到听清楚口令才动手，所以都答对了。
我们为自己的成功感到自豪。这一天，我们玩得很开心。
5.写一篇关于儿童游戏的作文。我最喜欢很多游戏，比如下棋，抓坏人，打扑克，躲躲藏藏。
我更喜欢捉迷藏。
我记得很多次，爸爸下班回家，一听到爸爸的敲门声，我就开始找地方躲。我的脚步很重，爸爸在门外都能听见，但我会不管三七二十一躲起来。奶奶开门，爸爸进来没看见我，就问_ _？奶奶说你可以自己找，于是爸爸开始挨个房间找我。那天，我躲在床后面，用拖来的床单挡住身体，但我躺在地上。因为不想整个身体倒在地上，我用手撑起身子，* * *起来了。爸爸进屋，知道是我，却出丑说，这是谁？谁家孩子的* * *，怎么没见我们_ _？我听了忍不住笑了。我想你怎么没见过我，我有多隐蔽，我对自己的所作所为有多沾沾自喜。我突然从床下站起来，说；我在这里！爸爸说；我看了很久了。你总是忽略你的头。
啊，我明白了。我想你下次一定要躲起来，这样你就很久都找不到我了。但每次他都很快发现，是我的粗心让我一直躲不开。