中班健康课件《鼻出血怎么办》

活动目标:？

1，孩子知道鼻子出血不慌，不怕。

2.学会用正确的方式拯救自己或帮助别人。

3.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。？

4.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。？

活动准备:？

1，一张孩子鼻子出血的图片和一张自救的图片。？

2.孩子要准备好餐巾纸和毛巾。？

活动流程:

先放图片(鼻出血)引起孩子观察的兴趣。

老师:这个小朋友怎么了？为什么鼻子会流血？

二、讨论:孩子流鼻血怎么办？鼓励孩子谈论老师在平时的活动中是如何帮助处理流鼻血的。？

第三，学习简单的处理鼻出血的方法。？

1，老师展示图片(自救)，让孩子说说孩子是怎么做到的。？

2.老师总结:我们的鼻子里有很多细细的血管，孩子不注意保护鼻子很容易出血。”是屈的老师。案例网“如果你的鼻子或者别人的鼻子出血了，我们这些孩子不要惊慌，也不要害怕。

我们可以:先捏住自己的鼻子或者用手帮别人捏鼻子，然后找老师帮忙；我们也可以高举双手(左鼻孔出血，右手，右鼻孔出血，左手)。)我们可以用冷毛巾和化妆棉。？

第四，游戏《鼻出血》。？

1.治疗流鼻血的孩子。

2.谈谈如何保护自己的鼻子或者别人的鼻子。(鼓励孩子大胆说出来:学会正确擦鼻子，不要用手指抠鼻子，鼻子不能被硬物砸到。)?

3、孩子练习擦鼻子的正确方法。