小班语音教学游戏活动教案

3-4岁是儿童语音发展的关键年龄。孩子要想有一个好的语言发展，就要有一个好的倾听习惯，学会倾听。纲要还提出要培养孩子良好的听力习惯。结合大纲和本班幼儿的年龄特点开展这项语言活动。

活动目标:

1.引导孩子听录音，辨别常见动物和车辆发出的声音。

2.听录音，根据录音做出相应的模仿动作。

活动准备:

材料准备:有猫狗鸡鸭叫声和自行车、摩托车、汽车喇叭声的录音磁带；关于动物的毛绒玩具，对应车辆的卡片。

心理准备:活动前，引导孩子学习和模仿小动物和交通工具的相应动作。

活动流程:

1.“今天有几个小动物要来我们班参观。听着，

哪些小动物要来？"

2.播放动物叫声的录音，组织孩子仔细听，说出是哪种动物。

3.引导孩子模仿小动物的声音和动作。

4.“你每天早上怎么来幼儿园？”

5.让孩子说，其他孩子要认真听。

6.用车辆的喇叭播放录音，组织孩子仔细听，说出是什么样的车辆。

7.引导孩子模仿车辆喇叭的声音和相应的动作。