幼儿园小班美术教案:西瓜好吃。
活动目标:
(1)能够感受西瓜整体和局部的外观和色彩之美。
(2)能画出半圆形的切片西瓜。
活动准备:切西瓜课件，画好的例子，油画棒，画纸，深黑色水粉颜料。
活动流程:
(一)引入“猜”的游戏，激发了孩子的兴趣爱好。
1.老师:这是一个谜语。请猜猜这是什么水果。外面穿绿色衣服，里面剪的是红色，上面有斑点。我让一个坐得最好的孩子告诉我这是什么水果。
2.老师:这孩子说是西瓜。你同意吗？太好了，这是西瓜。(直接点击未切开的西瓜)
(2)播放课件，老师演示如何切西瓜。将西瓜对半切开，然后切成小块，引导幼儿观察切开的西瓜，感受西瓜的颜色变化和美观。
1.引导孩子观察西瓜切开后的特征。
(1)老师:现在，我们来看看一个未切开的西瓜的形状。那是什么颜色？
(2)老师:没切开的西瓜是圆的，绿色的。
(3)老师:现在徐老师要变魔术“切西瓜”了。请仔细看西瓜瓤切开后是什么颜色。(红色)(4)老师:西瓜瓤上有什么？(黑黑色的西瓜籽)(5)老师总结:切开的西瓜内含红色的西瓜瓤，黑黑色的西瓜籽。2.引导孩子观察小块西瓜。
(1)老师:老师又切西瓜了。现在请看看这个小西瓜的形状。(三角形，半圆形)3。老师总结:孩子说的对。未切开的西瓜是圆形和绿色的，切开的西瓜是半圆形和三角形的，切开的西瓜果肉是红色的，上面有黑黑色的西瓜籽。(用圆形、半圆形和三角形展示图片)
(3)教学示范。
1.老师:接下来，老师会画一个半圆形的切片西瓜。请仔细看看老师是怎么画的。先用绿色笔画一个半圆形的西瓜皮，像月亮一样弯曲。然后用红笔画出西瓜瓤，变成半圆形的切片西瓜，有点像船；用红笔把西瓜瓤涂成红色，注意从上到下从左到右，下面留一点边，然后在西瓜瓤和西瓜皮之间画一点黄色；接下来请大家看一下老师准备的西瓜，然后用手指沾一点水粉颜料从深黑色画出西瓜籽。小朋友，看着切好的西瓜片，画出来。(老师边教边画)
(四)提出绘画要求。
1.老师:等一下。老师还邀请孩子们画切好的西瓜。在画西瓜之前，老师有几个要求:
第一，画的时候要用半圆挑色。
第二，画西瓜子的时候手指沾一点黑黑的颜料，按下去拿走，画完西瓜子擦手；第三，画完后，孩子们把画贴在黑板上，把椅子放在线上。你可以给孩子们讲讲你画的西瓜片。
(5)儿童操作和教师巡回指导。
1.老师引导孩子注意西瓜的形状和颜色。
2.按一定顺序画。
3.指导孩子在瓜瓤和瓜皮之间加点黄色，让西瓜看起来更新鲜更美味。
(6)展示作品，分享快乐。
1.老师:孩子们都画了西瓜。你觉得哪个西瓜最好吃？它在哪里？(请回答2或3个孩子)2。老师总结:老师也觉得这幅画里的西瓜很好看。这幅画中的西瓜果肉颜色很漂亮，这幅画中的西瓜籽非常难辨认。今天小朋友学会了画西瓜片，下次老师会让你画西瓜。
活动反映:
在这个活动中，大部分孩子都能按照一定的顺序画出西瓜，画出半圆形的切片。在提出绘画要求的过程中，要求太多，与教学、示范重复，重点要求没有突出。引导不突出，画西瓜籽的时候可以用棉签，这样孩子的衣服和手指不容易脏，卫生。