特色亲子活动策划方案

为了保证活动的有序有效，往往需要提前准备一份具体、详细、有针对性的活动计划，具有内容清晰、步骤明确的特点。下面我给大家带来一份特别的亲子活动策划方案，希望大家喜欢！

特色亲子活动策划方案1一、活动主题

* * *享受“六一”，快乐“玩美”

二。主办和承办

主办单位:学校工会、梦想创客公园。

主办单位:张勇工作室。

第二，活动对象

_ _职业和技术学院的年轻工作人员，4至6岁的儿童

三。活动目标

通过“六一”系列活动，增加家长与孩子的互动，在游戏中享受画画的乐趣。团队合作游戏，让孩子明白团队合作的重要性；户外寻宝，让孩子们在“探索”的过程中给孩子们增加更多的障碍，让孩子们发挥智慧，过关斩将，最终把“宝藏”拿回来，让孩子们在创客公园度过一个难忘的假期。

第四，活动范围

工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等。朱蒙创客花园一楼。

动词 （verb的缩写）活动计划(3+1)

活动分为三个内容和一个备选方案:

1.水彩画——神奇的水拓画(亲子互动项目)

2.彩色石头拼图(团队合作项目)

3.户外寻宝(个人智慧展示项目)

4.我是手工制作小眼镜的专家(亲子项目)

不及物动词活动要求

1.亲子活动的参与者是孩子的父母。尽量不要让爷爷奶奶或者亲戚帮你做。无论工作有多忙，请抽出时间陪孩子参加一年中唯一的活动。由于场地有限，每个孩子只允许一位家长陪同参加活动。

2.家长进入活动场地后一定要照顾好自己的孩子，服从现场工作人员的安排。在活动中，每名工作人员负责4-5名儿童，并负责儿童在活动中的引导和安全。

3.活动现场不允许带食物，确保现场干净整洁。

特色亲子活动策划方案2

活动1:一束红色的花

1，给我看两盆一束红。

老师:看，孩子们，你们认识这盆花吗？它叫什么名字？一束红花盛开，像什么？一串红色的鞭炮，这盆花好看吗？漂亮这个词真好听。我还能说什么呢？漂亮，漂亮，我教你一个好听的词——亮！老师:仔细看。一束红花是什么样子的？一朵一朵，花在上面，叶在下面。

2.展示空白生产纸，做魔术模型绘画。

老师:嘿，这是什么？梗，这个呢？树叶？少了什么？鲜花。闭上眼睛，数到一，二，三，变！哈哈，花和那盆花一样吗？它的花是用什么做的？(皱巴巴的纸)今天，我们和父母一起试试，好吗？

3.解释生产过程

老师:我们选择红色瓦楞纸做花，拿一张长长的红色瓦楞纸，用小手捏住纸的中间部分。双手反方向扭转，在扭转的褶皱处涂上胶水，粘在画有花茎的纸上。

再拿一个，扭一扭，粘一粘，贴在茎上...

活动2:苹果

1，激发兴趣

老师:宝宝们，现在是什么季节？秋天是一个美丽的季节，许多鲜艳的花朵盛开，秋天仍然是一个收获的季节，许多水果成熟了。猜猜老师带了什么水果？

2、一幅示范画——苹果

老师:这个小苹果穿的衣服不是很好看吗？它是由什么材料制成的？仔细看，仔细听。

3.解释生产过程

老师:让我们给小苹果穿衣服:在画有水果的轮廓里选一个小地方，涂上胶水，拿一条彩纸，撕成小块。把撕好的纸片贴在涂过胶的地方，用不同颜色的纸反复撕贴，直到贴满为止。

4.健康教育

老师:制作时，如果手上有胶水，马上用小毛巾擦干净。做完之后，把面前的纸屑收拾干净，放在小篮子里，做一个爱干净的好孩子。

特色亲子活动策划方案3

一.活动的目的

我们班大部分孩子因为父母忙，很少有机会接近父母。所以我们利用周末设计这样一个活动，营造和谐轻松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的综合素质和班级凝聚力，增强学生体质，让学生积极参加健康的户外活动，做一个健康向上的好学生，营造文明健康活泼和谐的班级文化。

二。地点:_ _

三、活动过程:

活动1:跳过比赛

器材:孩子们自己准备跳绳。

活动规则:分成5组，10个孩子为一组，1个孩子的1个家长为1对，在哨声响起后跳绳1分钟，向主持人报告每组10对的总数；赢的一方越多。。

活动2:卡特彼勒

准备材料:无。

活动规则:儿童分为6组，2组进行游戏。每8个孩子为一组，共有2组。

玩法:孩子们蹲下，依次排队。哨声一响，孩子们就往前蹲，谁跑到终点谁就赢。

预防措施:安全人员和家长应密切监视。当哨声响起时，注意提醒并帮助孩子停止用力，以免摔倒、受伤或踩踏！

活动3:袋鼠接力

准备材料:无。

活动规则:孩子分为3组，每16个孩子为一组(左边8个，右边8个)。

玩法:父母把孩子抱在怀里。当哨声响起时，他们开始跑，跑到对面，对面的父母击掌，然后

只有另一方的父母可以参选。谁先完成谁就赢。

活动四:感恩的心

所有的孩子和家长表演手语练习“感恩的心”

充满感情，丰富多彩。

四、活动结束

父母带着孩子安全离开。

1，快乐出行:请自行安排行程，提前十分钟到达活动现场。准时到达的队伍有“活跃玩家”的小奖励！

2、精彩活动预告:寻找秋天，无限创意。还有贴心的照片，开心的游戏。让孩子学会分享、交流、爱护环境。

特色亲子活动策划方案4

一.活动主题:

“过个热闹的新年”亲子活动

二、活动目标:

1.通过包娇子的亲子活动，可以体验劳动的快乐，增进亲子之间的感情，为新年营造一个活泼快乐的氛围。

2.通过活动锻炼孩子的生活能力和动手能力，同时培养孩子热爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进孩子与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

三、活动时间:

_ _月X日10: 00—11: 30

四、活动准备:

准备物质条件:请柬、气球、饺子皮、馅料、苹果等。

环境准备:各班围绕主题布置活动室。

动词 （verb的缩写）地点:

每个班级的教室

不及物动词活动要求:

1.提前一周通知家长开学日。

2.尽量让孩子的父亲或母亲参与；(一位家长持请柬入园)请柬背面请签名并书写。

3.每个班级都可以将饺子活动与表演和游戏结合起来。

七。人员安排:

1.各班负责活动通知和邀请函。

2.食堂负责后勤(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等。).

3.学校保安负责安全工作。

八、家长注意:

1.将手机调成静音或震动。

2、幼儿园不要抽烟，注意自己的言行。

3、不做影响教学和孩子活动的事情。

4.积极参加活动，为孩子树立榜样。

特色亲子活动策划方案5

活动时间:

4月1日星期日上午9:30，_ _ _。

地点:

会议室和场外空地。

活动目标:

首先，父母教孩子背饺子的钱包和饺子。

二、感受劳动的快乐，进一步培养孩子的动手能力。

第三，增强孩子服务自己和他人的能力。

第四，让家长有机会多了解孩子，加深家、老师和学生、家长和孩子的感情。

活动准备:

首先，通过发送学校简讯并张贴在温馨提示处的方式提前安排活动，让家长了解活动。

二、饺子皮和饺子馅。

三个，14塑料桌布和14托盘。

活动流程:

1.9: 30前准备好场地。(气球和标语——大班亲子活动交子大赛)上午9: 20，家长在教室签到，然后带入比赛场地。

老师们欢迎家长们参加这个活动，讲解游戏程序。

第三，组织孩子和家长分批洗手。

四、活动流程:

1，启发孩子互相谈论奶奶、妈妈等家庭成员平时是怎么包饺子的。

2、教师总结，并讲解方法(教师示范)

3.游戏第一部分:家长包饺子比赛(时间:5分钟)要求在规定时间内选出包得快、包得好的第一、二、三家，并发放奖品。

4.游戏第二部分:孩子们试着制作，邀请他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。帮助他们实现做饺子的愿望，在活动中感受做饺子的乐趣。(时间:15分钟)

5.第三部分:少儿比赛包饺子(10分钟)。要求:在规定时间内评选出一等奖。

一个、两个或三个包得又快又好的孩子会得到奖品。

6.把包好的饺子拿到厨房煮。(在煮饺子的过程中，亲子活动——大脚带小脚玩耍:父母和孩子面对面站着，孩子的脚踩在父母的脚上，父母牵着孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚一起向前移动，最先到达起点的一方获胜。)

7.品尝饺子:

让孩子服侍父母，把煮好的饺子带给家人，品尝他们的劳动果实。

不及物动词结束活动:

班主任对活动进行了简单总结，并颁发了参与奖。

项目介绍:这个活动的名字叫踩气球，是一个非常适合5岁以上孩子的游戏比赛。我们将划出10平方米的区域作为比赛场地，孩子们将踩在区域内其他孩子脚上绑着的气球上，直到比赛时间结束。

规则:

1，比赛期间孩子不能走出规定的比赛区域，否则视为放弃比赛。

2.比赛时，儿童只能用脚去击破对方脚上的气球，不能使用身体其他部位和其他工具，否则将被取消比赛资格。

计分:每队* * *进行两场比赛，以两场比赛的累计剩余气球数作为最终得分，剩余气球数最多的队获胜。

操作细节:我们将通过抽签决定前两队参赛，并请家长帮忙准备比赛所需的气球。气球的标准是不能少于老师准备的气球，否则不算。我们在每个孩子的脚上绑了两个气球，每个游戏的活动时间是2分钟。游戏时间结束后，老师会计算各组的气球剩余量。* * *玩3局，直到游戏结束。